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如何给孩子起名油菜?

杜榭情作者:杜榭情2023-12-30 05:41:26

在中国的传统文化中,起名字是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅代表着孩子的身份和个性,还可能给孩子带来好运与幸福。而油菜作为中国人餐桌上常见的蔬菜之一,不仅有着丰富的营养价值,还寓意着丰收和繁荣。因此,孩子取名油菜可以给孩子带来好运与幸福。接下来,我们将介绍一些有关油菜的名字,并分享一些取名的技巧,希望能帮助到准父母们。

孩子起名油菜

澧久

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
澧久,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:今日澧阳非久驻,伫为霖雨拜新恩

约繁

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
约繁,来源于陈与义的《宋诗》《舍弟踰日不知雪势密因再赋》,原文:急飞既繁丽,缓舞尤绰约

书泱

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
书泱,来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》,原文:阵云泱漭屯塞北,羽书纷纷来不息

尹峪

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尹,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:有口不自餬,谁其识莘尹

骃钊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

町燝

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
町,来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》,原文:处此得无猜,神观迷町疃

赓熙

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
赓熙,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:明良庆会,赓歌熙载,隆都观国多闲暇,遣丹青、雅饰繁华地

蓬珵

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蓬,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:蓬莱仙岛是吾乡

纭页

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纭,来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》,原文:纷纭趁墟者,未晓听钟起

舜戚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
舜,来源于王安石的《宋诗》《何处难忘酒二首 其二》,原文:深堂拱尧舜,密席坐皋夔

锐淬

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
锐,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》,原文:口谈霸王略,锐气虹霓横

璎奕

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

喻冬

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
喻冬,来源于叶适的《宋诗》《送喻太丞知处州》,原文:喻公策名自先朝,奉常冬官始见招

矗戍

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
矗,来源于周朴的《唐诗》《南楼 一》,原文:翠壁深深回鹳鹤,青峰矗矗隐芙蓉

峨亚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峨亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》,原文:放仗旌旗方偃亚,回头宫阙更嵯峨

胭梁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
胭,来源于王炎2的《宋词》《忆秦娥》,原文:胭脂点

淖柯

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淖,来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》,原文:我辈航一苇,无缘出泥淖

篁汶

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
篁汶,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:卧向汶篁惭蓟植,燕山都欲负刋铭

幽云

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
幽云,来源于赵嘏的《唐诗》《王先生不别而去》,原文:树树白云幽径绝,短船空倚武陵溪

昱韬

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

丁勤

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
丁勤,来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其一五》,原文:说向丁男与小姑,各勤耕织了军需

覃玺

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
覃,来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》,原文:彼直天性厚,或以上泽覃

袤齐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

竺薏

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
竺,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:竺老氏之猖披兮,浸淫渝而益非

肖钲

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
肖,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》,原文:风筝吟秋空,不肖指爪声

嫣芷

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嫣,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:便肯嫣然一笑,疏篱上、玉脸冰颜

銮尉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
銮,来源于邹登龙的《宋诗》《巫山高》,原文:九灵少女列仙从,佩玉鸣銮乘彩凤

淳蔳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淳,来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》,原文:忆昨淳熙谨万微,再登耆哲贰繁机

娇泰

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
娇泰,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:秋娘度与泰娘娇

园瓷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
园瓷,来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》,原文:虽非西园清夜乐,起予缥瓷来酌醽

謇飖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

骥汝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骥,来源于周孚的《宋诗》《德裕见过次旧所题隠轩韵谢之》,原文:共惊骐骥甘伏枥,谁言嫱施羞倚市

爕茸

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

郦婳

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

晴湫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晴湫,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:蜃幻晴嘘阁,龙腥夜拔湫

泽冽

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
泽,来源于王舫的《宋诗》《次黄日巖韵》,原文:不涉终南迳,独高彭泽风

盛籍

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
盛籍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 一》,原文:盘飧蔬粟粗,史籍签牌盛

彦燝

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
彦,来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其一》,原文:本异支离隐,何妨彦祖钦

渤阔

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
渤阔,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:量阔难穷渤澥远,德馨未羨椒兰臭

苓同

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苓同,来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》,原文:披萝重冈斸松苓,我命在我同千龄

暌霖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
暌,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:掺袂歌慷慨,暌离各情含

亭畚

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
亭,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》,原文:可爱亭亭寒月照,莹然四座凝冰壶

苏潆

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苏,来源于葛立方的《宋诗》《疏慵》,原文:市骏卑苏代,求征谢子公

泱莆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
泱,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

昉普

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

璐洵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

樟泰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樟,来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》,原文:古樟蟠山间,垂荫翳我里

采珊

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
采珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八二》,原文:崖蜂春采薝卜华,海鸟梦卧珊瑚枝

固缎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》,原文:固宜众人归,讵可多雷同

瑷峨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

奥瑱

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奥,来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》,原文:迩来白首进道奥,学者信有髓与皮

淬璁

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淬,来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》,原文:劒淬号猿岸,弓悬宿鹤枝

兹崎

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兹崎,来源于叶梦得的《宋诗》《自和》,原文:兹山阅人多,龙蟠委崎岖

媖艾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

自勖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
自勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

绪蕋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绪,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感秋》,原文:黄生多新诗,如盆茧抽绪

勘绚

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勘,来源于释法薰的《宋诗》《普化和尚赞》,原文:勘破河阳木塔,擒下临济小卒

朴本

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
朴本,来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其五》,原文:朴樕本无庸,刻画几成妍

锋戍

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
锋戍,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:斯民怀德乐休兵,戍卒归来解锋刃

缨恽

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:有子盖既祥而丝屦组缨

南筝

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
南筝,来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》,原文:江南倦客惨不乐,鸣笛哀筝乱人耳

琅挚

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琅,来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》,原文:琅琅新雨洗湖天,小景六桥边

陵纭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
陵,来源于徐积的《宋诗》《书乐陵王伯年太子传》,原文:酷哉武成,枉杀乐陵

凇羿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

畚梓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
畚,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》,原文:官吏操畚锸,纷纷役千夫

桠浠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

杨漳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
杨漳,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》,原文:枯杨映漳水,野火上西陵

琀昼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于黄大临的《宋词》《七娘子》,原文:画堂银烛明如昼

晗郦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绪斐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》,原文:淮平舟未进,远绪怅依依

爀栗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

宜德

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宜德,来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》,原文:硕德宜廊庙,英材合栋梁

陟粹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其一》,原文:以荐陟官虽足喜,奈何涂辙仅寻常

颐磐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
颐,来源于薛季宣的《宋诗》《重阳马上看菊》,原文:向之念佳赏,慙颜朵人颐

懿篁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:懿此倾筐赠,想知怀橘年

彰悠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
彰悠,来源于释普度的《宋诗》《送文上人游台荡》,原文:文彩全彰拄杖头,吴山楚水兴悠悠

札潮

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
札,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天初冬早寒见寄》,原文:两传千里意,书札不如诗

茗勃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
茗,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:荷设茗椀供,仍有蒲食配

庆诺

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
庆,来源于李弥逊的《宋词》《阮郎归》,原文:登高庆诞时

淇研

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淇,来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》,原文:望见蒙山思马耳,路经沂水忆河淇

钲湫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钲,来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》,原文:东山纪律久无闻,钲鼓才鸣玉匣尘

卓逵

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
卓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一八》,原文:古松下苔石憨眠,野溪边筇枝倒卓

骃昃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

桢洵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

苏滦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
苏,来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》,原文:比持苏台节,论鬰缙绅共

仲勉

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
仲勉,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:赵公为王琚之封爵,岑仲勉先生《唐集质疑·赵公》已有考证,可参看

仪武

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仪武,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》,原文:经纬两仪文化洽,削平方域武功成

峤谨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:峤南瘴疠乡,有此云腴冽

芝史

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芝史,来源于宋庠的《宋诗》《酬仲微以舍弟忝直螭阶余近尘凤署见庆之作》,原文:浴殿封芝惭视草,史阶簪笔玷成书

煦霄

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
煦,来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》,原文:宿雾鬰乔林,寒曦煦穹谷

合麟

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
合麟,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:公合麒麟画,吾今麋鹿羣

磊种

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
磊种,来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》,原文:丹青巧为拂绢素,数种磊落皆其良

琼望

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琼望,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:虹桥望断,琼楼深锁,如今谁住

裕闳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
裕闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

澄勃

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
澄,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:时暇陟云构,晨霁澄景光

冬宣

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冬宣,来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》,原文:春夏任宣通,秋冬固阳事

维憧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
维,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一》,原文:维彼岷源,维深且长

纶儒

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纶儒,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》,原文:事业元从儒者出,经纶之地自恢恢

慷昀

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
慷,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:周郎赤壁鏖兵后,苏子扁舟载月秋,千年慷慨一时酬

贤闰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
贤,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》,原文:寂寥贤圣心,颠倒文书册

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