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如何为接孩子家长群起一个合适的名字

韩栎德作者：韩栎德2023-12-31 09:10:21

对于家校沟通的重要性越来越被人们所认识到，而接孩子家长群作为家长与学校之间重要的沟通渠道，名字的选择就显得尤为重要。一个恰当的名字可以更好地凝聚群体力量，促进家校合作。那么，如何为接孩子家长群起一个合适的名字呢？下面将为您提供一些建议。 首先，起名字要注重与群体特点的契合。接孩子家长群是一个以家长为主的互动平台，起名字时可以考虑将“家长”或“家庭”作为关键词，突出这个群体的特点。例如，“乐学家庭互动群”、“爱心家长圈”，这样的名字既能够体现群体特征，又能够让更多家长感受到温暖和归属感。 其次，起名字要简洁明了。一个简单明了的名字更容易被家长们记住和接受。尽量避免使用过长或复杂的词语，选择简短、有力的词语来命名。例如，“家长之声”、“教育分享圈”等名字就很符合这个原则。 此外，起名字要注意与学校的配合。一个好的家长群对于学校来说也是宣传和沟通的一种方式，所以在起名字时要考虑与学校品牌的契合。可以结合学校名字或特色来起名，以增强群体的凝聚力和学校的认同感。 总之，起接孩子家长群的名字不仅涉及诸多因素，还需要考虑到群体特点和需求。希望上述的建议能够帮助您起到一个有吸引力且符合群体特点的名字，从而促进家校合作、提升家校互动质量。

接孩子家长群怎么起名

巡耘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
巡，来源于薛光谦的《唐诗》《任阆中下乡检田登艾萧山北望》，原文：观农巡井邑，长望历山川

童荟

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
童，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》，原文：炊烟晚色起，呼童掩柴扉

麒术

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麒，来源于释知昺的《宋诗》《颂古二首 僧问清平有漏无漏。》，原文：休卜度，麒麟只有一只角

謇禺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

堇茵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

斐兴

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
斐兴，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》，原文：萋斐离骨肉，含愁兴此辞

园郄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
园，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其九》，原文：春色无高下，园林花木红

翡霓

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
翡，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

寅榭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乐祁告其宰陈寅

渌妤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》，原文：急觞泛灩春浮渌，掺鼓喧轰鴈堕空

沅慕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沅，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一○》，原文：斜阳托宿沅江上，反听哀猿是好声

莆唯

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莆，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其一》，原文：闻说莆中方左钺，年登二十便长吟

书瑛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何以书

淙治

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：坐数云皛皛，起看水淙淙

仑缎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
仑，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：白日下昆仑，发光如舒丝

博霆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
博霆，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：胸中深博布河汉，舌底霹雳降霆雷

槐砺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
槐，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一○》，原文：县古槐根露，官清马骨高

寓琰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
寓，来源于尤袤的《宋诗》《大暑留召伯埭》，原文：区区竟何营，汩汩此飘寓

林帧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
林，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 初祖达磨禅师》，原文：大乘气遥，少林春早

承炯

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
承，来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》，原文：九晨陪圣膳，万岁奉承明

俐懿

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：高文虎，称伶俐

重昃

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
重昃，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：外台差注重求材，天子急人方旰昃

鸿旎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鸿，来源于王千秋的《宋词》《临江仙》，原文：刚论隐豹冥鸿

稽纮

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
稽纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

笠睨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
笠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：笠泽卧孤云，桐江钓明月

徵箫

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：吹箫仪彩鳯，遗策驻游龙

钧翀

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
钧，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：号呼性命急，千钧悬一丝

巡愿

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
巡愿，来源于赵蕃的《宋诗》《留别赵南纪》，原文：俱是江东巡管内，异时书札愿无悭

旌兹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旌兹，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：从兹仄展复悬旌，宵衣旰食安天下

备凛

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》，原文：仪范克温，礼章斯备

乾津

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》，原文：勿踏荒溪坡，朅来浩然津

旨华

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旨华，来源于郭祥正的《宋诗》《和懒散赠葫公》，原文：章华开口泄上旨，毛颖秃发非中书

椒菀

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
椒，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其三》，原文：谁道帝家春不早，椒房昨夜已先温

荑佶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》，原文：芜荑酱醋吃煮葵，缝靴蜡线油涂锥

燏杨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

瑗箫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

骥年

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
骥年，来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》，原文：夙年追騄骥，暮节仰鹓鸾

境煦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
境煦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：荧煌宝座安三境，妪煦鸿恩下九衢

宁储

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
宁储，来源于曾极的《宋诗》《泼墨池》，原文：二酉珍储已徧窥，仙班宁肯列愚痴

勖芸

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

湘宓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
湘宓，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：湘君时过鼓瑶瑟，宓妃岂复扬蛾眉

琝颀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：为公放意谈海山，神颀透出形骸外

爕芷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

敦辽

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
敦，来源于曾巩的《宋诗》《李供奉》，原文：清节萧条妻子计，白头敦笃弟兄心

析楹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
析楹，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：夏竹侍前楹，凉襟析旧酲

骓骋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

苡璁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苡，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

渤赓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渤，来源于陆九渊的《宋诗》《少时作》，原文：朝饮渤澥水，暮宿昆仑巅

晣棕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

煦瑺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
煦，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：煦煦徐徐何必善，使知刚毅有深仁

谧愿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
谧，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：仁君御宇，寰海谧清

雯硝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

晤典

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其四》，原文：似怜幽独人，深夜约清晤

烯绅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》，原文：（见《宋诗纪事》引宋张齐贤《洛阳搢绅旧闻记》

陟燿

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 彻豆用《熙安》。》，原文：陟彼郊丘，大祀是承

晤泽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晤，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

尹泯

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：尹氏才振古，仙翁笔端语

诀澎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
诀，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・醉仙桃九重春色，拂御炉两袖天香。风云豪气三千丈。咳唾落珠玑》，原文：奇略饱阴阳经诀，壮怀吞星斗文章

苡楦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苡，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

林影

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
林影，来源于张镃的《宋诗》《离城中》，原文：黄昏最喜林端月，影掠波寒彻底金

韵姬

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
韵姬，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：叹出群风韵，背时装束，竞爱东邻姬傅粉，谁怜空谷人如玉

翎湫

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翎，来源于张祜的《唐诗》《塞下》，原文：箭插雕翎阔，弓盘鹊角轻

临析

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
临析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

析理

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
析理，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：析理精洛伊，谈史究温涑

傅沛

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
傅沛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

史卿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
史卿，来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》，原文：……时特进鸿胪卿兼刺史太原王公，劳于取人，逸于用人，前后褒贬，无有不当

璂璆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

仁琤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仁，来源于释文珦的《宋诗》《隠居二首 其二》，原文：任术终当死术，为仁必得称仁

丁尧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
丁尧，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 冬至朝拜天庆观会太慈寺》，原文：矧丁皇运亨，遇主尧舜圣

澈芊

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
澈，来源于高文虎的《宋诗》《瑞香花》，原文：味入禅心清透澈，锦熏篝暖不容招

惟肖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
惟肖，来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》，原文：书既造妙，摹者惟欲取其肖

景馟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
景，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《祝英台》，原文：睹此景天然一段难描

矜绪

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
矜，来源于陈恭的《宋诗》《感怀》，原文：连章句弗矜佳丽，风雅于今止一痕

碧辰

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
碧辰，来源于魏野的《宋诗》《上知府袁刑部》，原文：星辰虽应碧虚中，富贵情疏道气融

嵊郝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

子橙

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
子橙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：生申旦，正菊花开后，橙子黄时

漳桔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漳，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》，原文：望来漳民情，愿留泉民意

沉禧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沉，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 澄俗二章（章十句）》，原文：宵沉狺吠，晨无饮羊

执纮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十一年》，原文：九月，宋人执郑祭仲

婉函

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
婉，来源于彭元逊的《宋词》《解佩环・疏影》，原文：远道荒寒，婉娩流年，望望美人迟暮

箩昃

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

未彻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
未彻，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三二》，原文：无相光中罕遇人，恐参未彻滞疑情

绘团

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绘团，来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》，原文：丈八蛇矛金纒笴，团栾兽盾绘成文

庆史

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庆史，来源于王禹偁的《宋诗》《送史馆学士杨亿闽中迎侍》，原文：翰林贵族夸东榻，史馆清衔庆北堂

韦楚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韦楚，来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》，原文：君不见虞卿须遇李固言，君不见栖楚终遭韦处厚

涔识

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涔识，来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》，原文：一涔之水容牛蹄，识字有数我自知

炀弈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炀，来源于汪元量的《宋诗》《扬州》，原文：后皇庙里花何在，炀帝隄边柳亦枯

些焘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
些，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・满庭芳》，原文：(正末云)你买些鱼吃

斐虔

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
斐，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：萋兮斐兮，成是贝锦

詹甯

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王夺子禽祝跪与詹父田，而收膳夫之秩

涵年

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
涵年，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：几年涵养力，方到介而安

僖允

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

爀瑺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

良梦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
良梦，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：帝梦求良弼，生申属圣明

蕊晖

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕊晖，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：金蕊含朝晖，丹脸粲夕霞

橙菀

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《壬子九日登山小酌》，原文：玉脍韲中橙尚绿，彩猫餻上菊花黄

旌缥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旌缥，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：舟移菡萏芬芳渚，旌倚蓬莱缥缈宫

良茂

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
良茂，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公》，原文：贡珍已选茂良充，犹被拘縻类䌸钟

珲珩

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》，原文：十里漱石齿，锵然韵珩璜

彤憧

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彤，来源于刘克庄的《宋诗》《哭伯姊二首 其一》，原文：今彤史笔嗟谁炳，古锦囊诗独姊知

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