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如何给孩子起名路虎

曾普槐作者：曾普槐2023-12-31 14:30:10

给孩子起名是每个家长都要面临的重要任务之一。一个好的名字不仅仅是一个标识符，更是对孩子个性和未来的塑造。在给孩子起名时，考虑到你对路虎品牌的喜爱，为什么不考虑为你的孩子起名路虎呢？起名路虎不仅与品牌相关，还有一些命名技巧和注意事项需要注意。 首先，起名路虎并不意味着直接用“路虎”作为孩子的名字，这样可能会给孩子带来负担和困扰。相反，你可以从路虎品牌中汲取灵感，选择代表力量、勇气和智慧的名字。例如，可以选用“亚瑟”、“亚历山大”、“布鲁斯”等名字，这些名字与路虎品牌的形象相匹配。 其次，在起名路虎时，还要考虑到名字是否容易被发音和拼写。一个好的名字应该简单易懂，并且容易被他人接受和记住。此外，你还可以考虑将“路虎”作为孩子的中间名，来彰显与品牌的联系。 最后，不要忽视起名的意义和文化背景。名字往往承载着家族传统和意义，所以在给孩子起名时，要考虑到你的家族背景和喜好。可以结合你家族的姓氏和路虎品牌特点，来创造一个独特而有意义的名字。 总之，给孩子起名路虎既是一种个人喜好，也是对孩子未来的美好寄托。通过合理的探索和参考，你可以为孩子起一个有涵义、容易被接受的名字。希望这些命名技巧和注意事项能帮助你成功地给孩子起名路虎。

给孩子起名路虎

析瞻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
析瞻，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：自南瞻析木，直北望玄枵

染莘

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
染，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：染得道家衣

萝朝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
萝朝，来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》，原文：萝月挂朝镜，松风鸣夜弦

晠映

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于孟贯的《唐诗》《山中夏日》，原文：深山宜避暑，门户映岚光

佰椎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

昙诚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普显请赞》，原文：忽遇东君行正令，昙华独显一枝开

篌泱

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

纭萃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纭，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：邪正相杂揉，盈庭事纷纭

雯其

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

继杉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
继，来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其一》，原文：子思继以审，子夏继以笃

熹愿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

珺诏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：诏封霑录用，师气亦周旋

飔榭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
飔，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》，原文：君看五月半旬飔，山上雪花满地飞

麒楹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
麒，来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其一》，原文：羸形分绝麒麟画，老境堪同鹿豕居

臻凛

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
臻，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》，原文：三献终，百神臻

玫渭

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

堰峥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
堰，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：区分镜出匣，涣散渠决堰

沉晢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
沉，来源于释德洪的《宋诗》《赠阎资钦》，原文：合是廊庙具，下僚那敢沉

凛炳

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
凛，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：具载涪翁诗，凛凛英气存

楚笈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楚笈，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

典晗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
典，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其六》，原文：典衣谋一饮，对酒却惭春

幂涵

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
幂涵，来源于谢逸的《宋词》《卜算子》，原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅

桢琀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

枫桥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
枫桥，来源于朱南杰的《宋诗》《枫桥湾酒家有枫桥千古压波光之句用韵以纪所见》，原文：枫桥酒味胜官坊，随分红裙取次粧

钏洵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钏，来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》，原文：典钗卖钏买中秋，买得中秋醉又休

虢泯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

樨灏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

炯彦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炯，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

宣湘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宣湘，来源于文天祥的《宋诗》《合江楼 其二》，原文：蒸湘今石鼓，句宛古宣州

椰什

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
椰，来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》，原文：身如椰子口宏开，看尽诸方鬼戏来

璐莲

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

颐炜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
颐，来源于司空曙的《唐诗》《风筝》，原文：坐与真僧听，支颐向寂寥

琢荔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琢，来源于许景衡的《宋诗》《小圆石屏》，原文：何人琢山骨，拂拭温如玉

析喻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

薏觅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
薏，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

同蕊

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
同蕊，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：细腰空恋当心蕊，同时犹结旧年枝

林昙

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
林昙，来源于李石的《宋诗》《荷花》，原文：优昙宝树作香林，佛面辉光紫磨金

楹瑄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楹，来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》，原文：狎猎乱光浮藻井，穹隆长影浸彫楹

若荏

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
若荏，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

城映

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
城映，来源于王安石的《宋诗》《入瓜步望扬州》，原文：落日平林一水边，芜城掩映祇苍然

晢璞

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

庆沅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庆，来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》，原文：承盛德，公故国，庆双全

音藻

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
音藻，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：藻思成采章，雅音闻皦绎

滦诣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

麟薏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其二》，原文：尚看珠树秀，应见玉麟存

慈瑭

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
慈，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：晚岁车垂薛，皇慈第赐萧

栾畚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
栾，来源于颜真卿的《唐诗》《三言喜皇甫侍御见过南楼玩月》，原文：闻裛浥，滴檀栾

州榭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
州榭，来源于薛逢的《唐诗》《送刘郎中牧杭州》，原文：一州横制浙江湾，台榭参差积翠间

涌品

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涌，来源于元稹的《唐诗》《书异》，原文：汹涌潢潦浊，喷薄鲸鲵腥

禾浦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禾浦，来源于宋庠的《宋诗》《送苏寺丞宰广德》，原文：浦药薰行櫂，江禾压翠塍

琲逸

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

奎煊

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奎，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：此印万古元不刓，聚奎堂中俨衣冠，尚友谨勿轻杇墁

泓峥

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泓峥，来源于顾况的《唐诗》《范山人画山水歌》，原文：山峥嵘，水泓澄

昱合

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昱合，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

珈武

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

缎蔚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

瑛炜

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

术斌

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
术，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：予知去病术，为子陈大端

圣钏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
圣，来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》，原文：非我圣母，庆云谁光

墨川

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
墨川，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一二》，原文：范公才具济川舟，翰墨居然第一流

英槐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
英槐，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：槐市忽飞诏，英才先振翎

本憬

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
本，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 □□（伯三四八○）》，原文：铸剑本来杀仇[一]人，怀珠本来报国士

凇京

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

岿筹

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
岿，来源于杨备的《宋诗》《新宫》，原文：玉案金炉对御牀，岿然应是鲁灵光

淞函

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淞，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》，原文：吴淞潮水平，月上小舟横

谊瀚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

溯思

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
溯思，来源于陆游的《宋诗》《登灌口庙东大楼观崏江雪山》，原文：胸中迫隘思远游，溯江来倚岷山楼

灏怡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
灏，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

昶韧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

逵琛

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
逵，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：尺书招友生，冠盖溢通逵

晢晷

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

晷择

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：泊舟不厌城南浅，谈笑淹留惊晷短

珈铭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

素琦

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
素，来源于田为的《宋词》《江神子慢・江城子慢》，原文：铅素浅，梅花傅香雪

郝胥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

悦旨

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
悦旨，来源于曹勋的《宋诗》《和人荔子》，原文：色香岂谓撩禅悦，甘旨隃知并老莱

沧桠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沧，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：渺思泛沧浪，期君濯双足

梁潜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梁潜，来源于方回的《宋诗》《闲书二首 其二》，原文：旧来梁上称君子，犹自潜形伺夜深

琛仑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琛，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：远民安堵年谷稔，百蛮航海来献琛

景棋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
景棋，来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》，原文：容膝的是竹椽茅檐，点景的是琴棋书画，忘机的是鸥鱼凫鸭

惋堇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
惋，来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》，原文：安然解印归，万喜无一惋

佐明

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
佐明，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩信》，原文：丈夫出身佐明主，用舍行藏可自知

英年

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
英年，来源于林景熙的《宋诗》《九日会连云楼分韵得落字》，原文：落叶悲徂年，寒英照深酌

淖笙

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

芦易

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芦易，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 道榻》，原文：纸阁芦帘小榻安，一裘容易却轻寒

昕戍

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：昕庭发号，式昭德音

洌韦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

烟渝

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
烟渝，来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 二月》，原文：天气融融近禁烟，巴渝风俗自熙然

礴榭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其一》，原文：我来与公偕，槃礴日欹午

璨研

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璨，来源于刘敞的《宋诗》《笋》，原文：金刀璀璨截嫩节，铜钱不与大梁赊

栗术

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
栗术，来源于洪咨夔的《宋诗》《洪崖图行》，原文：扇者橘，书者栗，瓢者术，缰而掣者葛，笠而鞭者拙

郁冽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
郁，来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》，原文：老圃志沉郁，久哉宦悰冷

谧漪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

望燮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
望燮，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》，原文：再燮阴阳人望久，一方顺气入涂歌

漳芈

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
漳芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

胧廷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九》，原文：夏天冰未释，日出雾朦胧

般晰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
般，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：一曲一般愁，对芳草、伤春千里

琰瑧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琰，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

瑭缃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

楦新

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

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