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彦池起名的含义和技巧

张皎勉作者：张皎勉2023-12-31 22:03:25

彦池起名是中国传统文化中的一种重要仪式。每一个人的名字都承载着祝福和期望，因此起一个寓意吉祥、美好的名字非常重要。彦池起名有其独特的含义和技巧。首先，彦池寓意着学问渊博、品德高尚的象征，希望孩子能在学习上有所成就。其次，起名时还要考虑吉祥的意象，比如太阳、月亮、花草等，以带来好运和福气。最重要的是，起名要根据孩子的个性特点和家庭背景来选择，使名字与孩子匹配。选择一个合适的名字不仅能为孩子带来好运，还能让他们有自信和勇气面对人生的挑战。因此，彦池起名是一门需要用心去研究和探索的艺术，希望每一个家庭都能给孩子起一个美好的名字。

彦池起名有什么含义

池灵漫

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
灵漫，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：漫学文章弊性灵，屠龙艺就误平生

池其僖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
其僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：数之，以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

池臻籍

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
臻，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》，原文：冯异献赤伏，邓生倏来臻

池烊存

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

池阮滇

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
阮，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其一》，原文：卫尉一钱曾不直，阮郎几屐毕此生

池中韶

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
中韶，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：齐安汉中治，政迹如韶茎

池松存

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
松存，来源于杨万里的《宋诗》《饭罢登山》，原文：还家更迟著，松菊未应存

池楹琀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
楹，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：瑞国仪千仞，筹边妙两楹

池焘致

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

池策昃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
策，来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》，原文：想当展缄疾读时，新飚策策惊籧篨

池彰嘉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
彰嘉，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：圣谟洋洋，嘉言孔彰

池觉莜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
觉，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》，原文：遂令湖海上，坐觉豪气除

池荑治

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荑，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：弱荑轻采拾，钝质称归休

池缨橙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缨，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：彯缨陪绂冕，载笔偶璵璠

池霄滇

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霄，来源于薛嵎的《宋诗》《赵东阁奏院去国》，原文：冥鸿离罾缴，瞬息九霄空

池琤畚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

池俐川

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
俐，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

池朝旨

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朝旨，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：敷宣朝旨达君恩，淮阳父老私有言

池蘅灏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

池苒峨

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
苒峨，来源于曾巩的《宋诗》《首夏》，原文：乱崖蒸润滴嵯峨，苒苒生云雨意多

池曙诺

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
曙，来源于薛几圣的《宋词》《渔家傲》，原文：天欲曙

池笈朔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》，原文：禅门底用金仙偈，道室空多玉笈书

池骓缃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
骓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：人生但可印如斗，世上岂患骓无乌

池酝葆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
酝，来源于项安世的《宋诗》《集杜句为老母寿三首 其一》，原文：但愿樽中九酝满，彩服日向庭闱趋

池奥隽

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奥隽，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：潜幽覩天奥，隽永得古味

池律绘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
律，来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》，原文：陋矣房次律，因循堕流俗

池胥嵊

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：子胥曰：「蔡非有罪，楚无道也

池尚未

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尚未，来源于陆游的《宋诗》《发箧得故人书有感》，原文：晨炊欲熟客未觉，夜漏渐残人尚行

池朴蕴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朴蕴，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》，原文：抱朴澄神蕴道光，石炉闲爇六时香

池霁休

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霁休，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：簷雨晚初霁，窗风凉欲休

池杨槿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
杨槿，来源于张祜的《唐诗》《题海盐南馆》，原文：旧阴杨叶在，残雨槿花稀

池磊岭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
磊岭，来源于刘伯亨的《元曲》《沽美酒带太平令・舞琼花乱点衣，飘玉雪絮沾泥，这雪他初下霏微则是后》，原文：赤紧的风踅的雪急，白茫茫漫野平堤，似玉琢就瑶天大地，粉妆成峻岭深溪，银磊就高台短砌，这场雪下的来奇异

池骓箬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骓，来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》，原文：阮公鑪边不拟归，陆郎班骓无用嘶

池麟琲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
麟，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》，原文：大人世凤麟，吐握岂云惮

池虢旬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
虢，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二○》，原文：假途虞灭虢，尝胆越吞吴

池鑫至

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：奠如君至之礼

池棠簌

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
棠，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：海棠娇，梨花嫩

池葭枫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
葭枫，来源于刘攽的《宋诗》《海陵》，原文：楚江葭苇带青枫，小市鱼盐一水通

池轶纬

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
轶，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

池霜绰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
霜绰，来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

池纤兴

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
纤兴，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其二》，原文：踏石穿云野兴添，傍崖昌歜绿纤纤

池戈析

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戈析，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》，原文：你若是谋动干戈，境内分崩，四方离析

池萌蘅

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萌，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：萌芽起微蘗，辨别乖先见

池琤韬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琤，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

池隅颐

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隅颐，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋画笥四首 其一》，原文：团蒲曲几自支颐，领略江山入座隅

池羡怀

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
羡怀，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一一》，原文：髙怀不羡貂蝉贵，丽句还酬玉案青

池憬裴

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

池篁隆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
篁隆，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：脩篁漫山，不知隆暑

池些烯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
些，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：那些儿、更休要问

池典惋

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
典，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：雍雍盛典，肃肃灵祠

池忆鑫

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
忆，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：玉箫清夜忆孤鸾

池箴园

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箴园，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：我作西园诗，以为里人箴

池淖枝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》，原文：淖糜不救口，断简欲满屋

池霄冽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
霄，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：珍羣怜未至，霄鹗引脩程

池弘瑱

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
弘，来源于徐积的《宋诗》《送程运判》，原文：县令宁无种秫翁，还似王弘就翁酌

池童珺

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
童，来源于赵汝鐩的《宋诗》《到农家》，原文：一媪来斟酒，诸童竞挽裾

池凡励

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
凡，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：凡皆若此，其故可说

池瑹术

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》，原文：不学神仙术，他时共一觞

池鸿屹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸿，来源于王安中的《宋词》《虞美人》，原文：嘱付断鸿西去、问行云

池胧磊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：胧月上山馆，紫桐垂好阴

池覃憧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

池元霁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
元霁，来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》，原文：霁日天地晴，元巳风景新

池徵霓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》，原文：步步劳山屐，行行蹑涧霓

池鼎骏

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鼎骏，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

池湘箪

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
湘，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一九》，原文：分羣同雁鹜，几日到潇湘

池瑭碧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

池洵琛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

池陵博

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
陵博，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其二》，原文：博物延陵有令孙，不因官冷作儒酸

池轶暄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

池常研

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
常研，来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》，原文：羨君妙龄踵其学，至理隠赜常精研

池驰苍

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
驰苍，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：高纵激颓波，逸翮驰苍穹

池优桅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
优，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋将归秦留别湖南幕府亲友》，原文：大府才能会，诸公德业优

池陵颖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
陵颖，来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其一》，原文：赠君吉水麝煤之玄玉，毗陵兔颖之毛锥

池芨柔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

池礼瑗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：正后之服位，而诏其礼乐之仪，赞九嫔之礼事

池孝豫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
孝豫，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶

池崔律

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崔律，来源于曾几的《宋诗》《李子长县丞示诗卷》，原文：官曹卑似崔斯立，句律清如庾义城

池藻合

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
藻合，来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：行中鸾和真合礼，宴陪鱼藻旧闻诗

池礴践

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
礴，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：方盘礴而上征兮，遽相羊而补外

池冉恣

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
冉，来源于陈师道的《宋诗》《次韵敬酬元弼三兄》，原文：冥冥雨力及时来，冉冉春光作意回

池诗磊

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诗磊，来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其二》，原文：磊磊轩天地，诗书有隽勋

池燝袤

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

池烽郄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
烽，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自太原累示新诗因以酬寄》，原文：万里胡天无警急，一笼烽火报平安

池淼朴

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淼，来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》，原文：烟波浩淼鱼鸟情，东去三千三百里

池葵瑥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
葵，来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其二》，原文：西邻有贞妻，空闺守葵藿

池虞林

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
虞林，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》，原文：鲁外无诸侯之变，内无国事，一年罢民三时，虞山林薮泽之利，恶内也

池崇卫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崇卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若执卫君，是堕党而崇仇也

池炀舟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀舟，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

池娅桔

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：岂徒贵密迩，聊亦重姻娅

池虢亭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：冬十月，郑伯以虢师伐宋

池酝壹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：涛江少酝藉，高浪翻雪屋

池茵恽

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茵，来源于成彦雄的《唐诗》《句》，原文：莎草放茵深护砌，海榴喷火巧横墙

池挚淄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：挚不用死，皮帛必可制

池唯忆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
唯忆，来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》，原文：满眼暄妍都去尽，樽前唯忆旧交亲

池音钗

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
音钗，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：金钗一股，拟欲问音尘，天杳杳

池僖芗

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
僖，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

池醇津

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
醇津，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：出校各本，甲本为赵令畤《侯鲭录》卷二，乙本指《增修诗话总龟》卷十一引《王直方诗话》，丙本指《全唐诗》卷一八五引《王直方诗话》，丁本指《李白诗校注》据《唐宋诗醇》所录校语，戊本指《津逮秘书》本《东坡题跋》卷二）（〖1〗《东坡题跋》卷二：「余顷在京师，有道人相访，风骨甚异，语论不凡，自云常与物外诸公往还，口诵此二篇，云东华上清监清逸真人李太白作也

池汝焘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汝，来源于卢仝的《唐诗》《村醉》，原文：摩挲青莓苔，莫嗔惊著汝

池鸯策

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
鸯策，来源于齐推的《唐诗》《登石伞峰》，原文：啸俦得鸳鸯，探策入云松

池袅越

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
袅越，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》，原文：我央了十个千岁，他刚咽下三个半口，险婉了内家妆束红鸳袖，越显的宫腰袅娜纤杨柳

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