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夫妻孕妇起名字的技巧与注意事项

高映固作者：高映固2024-01-02 11:08:33

根据中国传统文化，给孩子起名字是一件十分重要的事情。名字不仅代表着孩子的身份和个性，还与他们的一生命运息息相关。对于夫妻孕妇而言，起名字更是一项具有特殊意义的任务。那么，在为孩子选择名字时，我们应该注意什么呢？首先，要尊重传统文化，尽量选择具有深厚历史含义的名字，这样不仅能传承文化，还能给孩子带来吉祥和福气。其次，要考虑名字的美观和韵味，一个好听的名字不仅能让孩子在他人面前留下美好印象，还能增强他们的自信心。另外，还应该注意名字的性别适宜，避免选取与孩子性别不符合的名字。此外，还可以考虑根据孩子的生辰八字选择一个与命格相符的名字，以增加孩子的福运。总之，在为夫妻孕妇起名字时，我们需要综合考虑各种因素，力求给孩子取一个有意义、美好且吉祥的名字。

夫妻孕妇起名字

崇缤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崇，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：京都之南，崇丘迤逦

耘语

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
耘语，来源于张侃的《宋诗》《时雨三首 其一》，原文：农人相贺语，田亩可耕耘

濡佶

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
濡，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：泽濡而春，令肃而秋

绍文

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绍文，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二四》，原文：郁乎有文，绍周之则

蕖斌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蕖，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：抽蒲兮陈坐，援芙蕖兮为盖

鸢文

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸢文，来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》，原文：读书饥鸢声，了了崇文目

航翡

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
航，来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》，原文：白浪堆头航一苇，普通年远只如今

忱涧

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 捧俎用《丰安》。》，原文：惟德达馨，以忱以贵

铮惋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

涵芮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
涵，来源于利登的《宋诗》《用赵南塘赠黄希声韵呈南塘 其一》，原文：长天漠漠升虬龙，龙光鳞鳞涵紫空

珹墨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》，原文：明公图不朽，盘礴笔墨间

珞境

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

坤缮

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝入门用《圣安》。》，原文：静顺坤仪，圣神是育

磐辽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
磐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》，原文：我向前谿照碧流，或向巖边坐磐石

梧翎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
梧翎，来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》，原文：岷峨有雏凤，梧竹养修翎

麓誉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
麓，来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州后作》，原文：昔日道林岳麓，每逢图画诗篇

琥旷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
琥，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：缀若凝酥洁，堆如琢琥蹲

典炜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
典，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：典谟稽古学，仓制究残编

漳萦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其二》，原文：漳浦城高南斗边，朱旗遥拂紫薇躔

郄承

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
郄承，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

睿媪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
睿，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：天庭朗玉，睿掌晖珠

忻谆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
忻，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：事简开樽有逸情，共忻官舍月华清

俪娅

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
俪，来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》，原文：大雅一门时鲜俪，急难尤切在原情

律搦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：钟律俨高悬，鲲鲸喷迢遰

舟诣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舟诣，来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》，原文：从此舍舟何所诣，酒旗歌扇正相迎

缮誉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

珂馟

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珂，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：五花娇马七香车，帘挂锦珂鸣玉

垣幻

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
垣，来源于刘攽的《宋诗》《苦寒早朝》，原文：疾驱不敢行驰道，辨色才能认掖垣

媵笛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
媵，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：奴媵工谗谮，间谍多簧鼓

滟惋

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
滟，来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 二》，原文：高轩当滟滪，润色静书帷

淳礼

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
淳礼，来源于李若川的《宋诗》《村社歌》，原文：人淳礼简酒无数，歌笑喧阗日将暮

璨渝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璨，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：精神惨澹筋骨羸，举目双睛犹璀璨

斓栖

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
斓，来源于孙觌的《宋诗》《再过曹山示如老》，原文：观河见如旧，双鬓自斓斑

瑶暌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑶，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：佳人雪藕丝，听操瑶琴一曲，听操瑶琴一曲

贞颖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
贞，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：忠贞负冤恨，宫阙深旒缀

婕袅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
婕，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

源桢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
源，来源于郭祥正的《宋诗》《庐山三峡石桥行》，原文：银河源源天上流，新秋织女望牵牛

町唯

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
町，来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》，原文：什伍每为朋，坎种分畦町

其舟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
其舟，来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》，原文：我舟渡其中，晃晃惊我神

瞻挚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瞻，来源于曹豳的《宋诗》《元苏二公祠》，原文：新额人瞻仰，知君手自题

初映

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
初映，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：无突抱轻岚，有烟映初旭

粤惋

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
粤，来源于曾黯的《宋诗》《散策》，原文：水合双江急，山连百粤深

种史

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
种史，来源于彭汝砺的《宋诗》《和莘老元日时改元丰 其一》，原文：农人待种滂沱雨，太史仍占润泽星

铮乾

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
铮，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

缃澎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》，原文：然而考硬黄之流别，辨缃素之古香

荟书

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荟，来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》，原文：丛荟忽明眼，山腰滟湖光

伽德

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
伽，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：知吾不知，笑伽耶城

梁含

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
梁含，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 二》，原文：冬朝日照梁，含怨下前床

蔚阑

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
蔚，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：岑蔚鸟绝迹，悲鸣唯一蜩

泷闳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：山外梅泷应秋水，一泓秋月夜将阑

戚奂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戚，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：戚欣何足云，寿夭久已齐

清栾

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
清栾，来源于罗愿的《宋诗》《题木犀》，原文：要须共结团栾坐，赏尽清秋面面风

靖卫

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
靖卫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：其四为北京图书馆收藏前京师图书馆旧钞本〖简称京本〗，附跋云：「此从明督浙江都御史晋江苏茂相校本录出，题作《白猿奇书兵法杂占彖词》，唐开府仪同三司卫公三原李靖著

桢椒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
桢椒，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

畚彤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》，原文：畚插如云声汹汹，风埃成雾气昏昏

璆姝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：大声疾璆琳，万窍不敢嘶

盛黎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
盛黎，来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》，原文：盛服黎明起，瞻天咫尺东

兴淅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
兴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡冯尸，兴必踊

勋由

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勋由，来源于陈陶的《唐诗》《涂山怀古》，原文：异代草泽臣，何由树勋庸

博胥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
博胥，来源于曹彦约的《宋诗》《迎春花 其二》，原文：睡入华胥日未曛，博山何在宝香闻

旎屹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旎，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

蕴州

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕴州，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：江州庐山阴，万象蕴奇祕

典原

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
典原，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：原书久佚，《永乐大典》收入，清人尚有采撷，今不传

攸经

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
攸经，来源于方岳的《宋诗》《扫蜜》，原文：相攸新邑经始忙，先作高台奉盟主

亭淮

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
亭淮，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：」又宋张惇颐《六朝事迹编类》收杨修诗四十八首，其中《新亭》、《秦淮》、《北渠》、《天阙山》、《三断石》五首，《舆地纪胜》卷十七皆作朱存诗，仅《新亭》文字差异较大

婴依

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
婴依，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》，原文：(下)(程婴云)事势急了，我依旧将这孤儿抱的我家去，将我的孩儿送到太平庄上来

淮焓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
淮，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：80　江淮而南，青质

滇童

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

熠娄

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
熠，来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》，原文：熠若火生，乍疑血滴

琥淬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

晃猷

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：踏着这边晃一晃，看他怕也不怕

匡裕

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
匡裕，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：又按：《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云：「麻衣难拂路歧尘，鬓改颜衰晓镜新

辽圣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辽圣，来源于宝志的《唐诗》《预言 二》，原文：正见笑，兵不输，阻雉正见唤兵人人死室粟麦无□□犊合河北脱却角白血五之间辽乱推搭，圣人之间天运迎

源淞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
源，来源于叶适的《宋诗》《赠李秀才顺之》，原文：行苗存水则，缩板护河源

淞敏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
淞，来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》，原文：独上吴淞第四桥，忆随郑老驻兰桡

翊翩

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翊翩，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：冯翊菟符佩，华亭鹤羽翩

楣芉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
楣，来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》，原文：桂橑兮兰楣，朝云出游兮莫云来归

铮诺

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

祈搦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
祈，来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》，原文：插架有全书，引领祈拜贶

原芃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
原芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

玫珂

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
玫，来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》，原文：虚生芍药徒劳妒，羞杀玫瑰不敢开

唯晢

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
唯，来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》，原文：唯庵有长松，秀拔撑青空

秸尉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

择严

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
择严，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》，原文：事长如严师，择交必端士

潆煦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

庄焘

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
庄，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：容貌必齐庄，坐立无倚倾

蕖桦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕖，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕》，原文：千炬金栀映玉蕖，台城昨梦又年余

书憬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
书，来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》，原文：东方书生多愚鲁，闭门诵书口生土

篌楣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》，原文：自君之出矣，珠网弦箜篌

易曜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
易曜，来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》，原文：曜灵西征易侵寻，绿鬓朱颜不待人

桢芾

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桢，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：官曹三语掾，国器万寻桢

荑颉

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
荑，来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》，原文：萎荑殒英春不主，呜呼万古为冤土

陇儒

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
陇儒，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》，原文：行省当年驻陇头，腐儒随牒亦西游

瑥乔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于李彭的《宋诗》《书龙寿寺煮泉亭壁 其一》，原文：病马系乔木，携笻到上方

子斯

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
子斯，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其五》，原文：公子不展眉，端为斯人伤

郦邕

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

璆寅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

辽简

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
辽，来源于释怀琏的《宋诗》《白云谣送明教嵩禅师归山》，原文：天宇一何辽，舒卷非留迹

涟兆

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
涟兆，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：农家买五兆，寸波成涟漪

益觅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
益觅，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：十载无人问益之，谁于欬唾觅珠玑

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