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如何为孩子起名带有天子字

罗秭迪作者:罗秭迪2024-01-03 20:14:42

在中国文化中,取名字是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅能带给孩子美好的祝福,还能体现家长对孩子的期望。如今,越来越多的家长希望为孩子取一个带有特殊意义的名字,其中就包括加入“天子”字。而“天子”字是一个非常有力量和霸气的字眼,代表着权力与尊贵。那么,如何为孩子起名带有天子字呢?下面将为您详细介绍几种方法。 第一种方法是在名字中直接加入“天子”字。例如,可以在孩子的名字前面或后面加上“天子”字,如“天子明”、“明天子”。这种方式直接明了,能够使孩子的名字独特而有力量。 另一种方法是将“天子”字作为孩子名字中的一个字义。在中国文化中,许多名字都有很深厚的含义,其中就包括“天子”。您可以选择一些带有美好寓意的字眼,然后与“天子”字结合使用。比如,“紫天子”中的“紫”代表着高贵和神秘,与“天子”字结合使用,表达了对孩子崇高、神圣的期许。 最后,您还可以选择使用与“天子”音近的字作为孩子的名字。这样不仅能够在名字中蕴含“天子”的意义,同时也能够保持名字的简洁与易记。例如,“子”字的音近于“子”,取名为“王子”、“子宁”等,都是很好的选择。 通过以上方法,您可以为孩子取一个带有“天子”字的名字,赋予他更加深远的意义和祝福。记住,一个好的名字能够给孩子带来无尽的力量和自信,为他的未来打下坚实的基础。

孩子起名带天子字

杨琬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杨琬,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

逵凇

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
逵,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:紫绶拂三寺,朱门临九逵

璆珧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

琥律

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:波头滟日琉璃软,酒面摇花琥珀香

楹德

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楹德,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:开樽又饮太守德,和气坐觉生簷楹

良粤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
良,来源于周必大的《宋词》《朝中措》,原文:良弼梦时中

邕鹄

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》,原文:(见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》)(按:此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照,英声不从召」之语的别一本,详后

瑗南

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

昶益

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

禧墨

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其二》,原文:啾啾神龙,来介繁禧

尤舸

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尤,来源于元结的《唐诗》《漫酬贾沔州》,原文:自家樊水上,性情尤荒慢

琮朴

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琮朴,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

暌勰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
暌,来源于米芾的《宋诗》《发润州》,原文:气就蛇须角,暌通豕负涂

琳宛

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远端午日拜碧香之赐》,原文:紫府琳腴照玉壶,来霑隐吏北山隅

夷泊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
夷泊,来源于赵汝回的《宋诗》《送张敬甫常薄出守荆门》,原文:身名贵骤俗所羨,使君夷然心澹泊

敦崧

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
敦,来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》,原文:敦行惭不圣,潮汐恨空赊

珹胧

拼音五行释意
chéng玉名。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《薄幸》,原文:记画堂、斜月朦胧,轻颦微笑娇无奈

纪茵

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》,原文:夏,四月,公会纪侯于郕

缮致

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:缮垒杏梁,衔泥柳林

唯单

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
唯单,来源于徐铉的《宋诗》《送张学士赴西川》,原文:单车唯载支机石,夙驾长先使者星

卫晠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公五年》,原文:夏,四月,葬卫桓公

栎梦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
栎梦,来源于吴潜的《宋诗》《五用出郊韵三首 其二》,原文:梦里便寻青栎社,生来几过白苹洲

坤懿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
坤懿,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:八座钦懿躅,高名播干坤

颐筠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颐筠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:固宜天畀两元老,期颐常保松筠姿

楠月

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
楠月,来源于张籍的《唐诗》《思江南旧游》,原文:江臯三月时,花发石楠枝

虔谒

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
虔谒,来源于许及之的《宋诗》《光武庙》,原文:真人祠殿柏乡边,下马焚香我谒虔

筱瑱

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

睿瀚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
睿,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:念君姓名悬睿想,吴江未可停舟楫

萌泯

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萌泯,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:意萌微动雪沾水,泯然无际澄且清

弈銮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
弈,来源于宋庠的《宋诗》《初春夙兴》,原文:离离弈局残星坠,脉脉刀环片月斜

情芃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
情,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:觉来情绪无聊

玉蔻

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
玉蔻,来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》,原文:书簏尚缄香豆蔻,镜奁初失玉芙蓉

茶望

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茶望,来源于韩淲的《宋诗》《留客煮餠因过山寺煎茶》,原文:野亭汤餠谈方透,山寺茶香望转开

娄鸢

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《首春连阴》,原文:老妪哭子那可听,僵死不覆黔娄衾

典莹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
典莹,来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》,原文:黼黻昭文理,冰霜莹典刑

正罡

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
正罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

璐伽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

希园

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
希园,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:叹梨园、今调绝音希,愁深未醒

丁乔

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
丁乔,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:我欲飞王乔之凫,呼丁令之鹤

酝纤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
酝,来源于陈日章的《宋词》《鹧鸪天》,原文:倾九酝,祝长年

才亘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
才亘,来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》,原文:亘古才一人,卓哉理深烛

翌翙

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

苓庭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《茆亭》,原文:静听溪碓舂云母,细斸松根采茯苓

闲践

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
闲践,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:天上应闲支机石,前度芳盟谁践

恺兆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恺,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:恺悌君子,佩服攸宜

蕴渲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》,原文:皆救眼前急,锥刀蕴利名

休隽

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
休隽,来源于程俱的《宋诗》《龙图阁待制知亳州事傅公挽词四首 其一》,原文:北地休奇绩,东闽出隽儒

典滇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
典,来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其二》,原文:恤典袆章备,神涂騩驾联

纶熙

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纶熙,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:君不见熙宁宰相经纶苦,不肯养兵累神武

谨函

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
谨函,来源于许景衡的《宋诗》《赵持志出先公文炳所藏芦鴈》,原文:玉函置璧夸谨密,流落道路知谁收

静钏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
静,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其五》,原文:潺潺涧声清,杳杳一径静

零旎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
零旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

凰陟

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
凰,来源于罗必元的《宋诗》《凤凰台》,原文:振衣快上凤凰游,极目中原泪欲流

烯云

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于范成大的《宋诗》《晓发飞鸟晨霞满天少顷大雨吴谚云朝霞不出门暮霞行千里验之信然戏纪其事》,原文:飞云走羣羊,停云浴三豨

漓追

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
漓追,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:再挽浇漓俗,追轶鸿濛轨

徽合

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
徽合,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:道合徽音畅,芳辰景命新

珺梦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于胡铨的《宋词》《减字木兰花》,原文:渭阳佳梦

术宗

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
术宗,来源于胡寅的《宋诗》《酬新仲见和二首 其一》,原文:术业须三代,宗风谢一如

淼般

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淼,来源于康与之的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》,原文:与绿荷、相倚恨,回首西风,波淼淼、三十六陂烟雨

札砚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
札砚,来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》,原文:给札偶容亲砚席,抡才同是中条枚

植葭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
植葭,来源于林季仲的《宋诗》《赠刘舍人次德裕弟韵》,原文:弱植自怜葭倚树,雄文才许管窥斑

娆珏

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
娆,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・双调/新水令》,原文:我虽是洞房无用的女妖娆,不错了圣人之道,夫妻是正理,休信外人教

徵桦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

韫泰

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋诗》《余常用小端砚失之经年忽在常卖人手中以钱赎归纪实二首 其一》,原文:韫匵而藏机不密,窃钩虽小法当诛

什辰

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
什,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:盛事留篇什,赓酬愧不扬

沦隋

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沦,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:自非怀峭绝,安得免沉沦

郅玄

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

搦彻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
搦彻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》,原文:吴道僧繇画不成,痴猿彻夜空拏搦

辰锦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
辰锦,来源于释重显的《宋诗》《云门俱字》,原文:黛非青兮蓝一色,辰锦砂兮敢言赤

楠遥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
楠遥,来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》,原文:一径松楠遥见寺,数家鸡犬自成村

越懿

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
越懿,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》,原文:至若开雪山,则忠懿闽王为之檀越

漫浦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漫浦,来源于苏轼的《宋诗》《古缠头曲》,原文:青衫不逢湓浦客,红袖漫插曹纲手

择缘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
择缘,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:睿德总无边,神臯择胜缘

才酝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
才酝,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其九》,原文:济济八才子,酝藉有此郎

芊蘅

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:自有芊绵碧色

娴琪

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

丁乾

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
丁,来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》,原文:园丁严锁钥,不许俗人看

鸢崇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
鸢崇,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:读书饥鸢声,了了崇文目

竣晰

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

绡畅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
绡,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其四》,原文:一幅缯绡包宇宙,连城珪璧委郊原

箬琬

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箬,来源于齐己的《唐诗》《耕叟》,原文:春风吹蓑衣,暮雨滴箬笠

徵俐

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

焱晟

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

颖昉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颖,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:庭前有百合,颖然学春娇

钰韬

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》,原文:碧云秋水静,红日暮霞韬

兆敦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
兆敦,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:仍敕京兆府,敦谕辞恭恪

存恒

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
存恒,来源于韦应物的《唐诗》《示从子河南尉班》,原文:拙直余恒守,公方尔所存

璐至

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

椿昃

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
椿,来源于俞德邻的《宋诗》《小楼诗为汤计议作》,原文:鹏鷃同一适,椿菌偶殊状

斌謇

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

启君

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
启君,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以与向戌,向戌辞曰:「君若犹辱镇抚宋国,而以逼阳光启寡君,群臣安矣,其何贶如之

谧伦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
谧伦,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:谬此叙彝伦,寰宇贺清谧

燮翌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》,原文:古称民以食为天,天欲饱民殊易然,但恐燮理无真贤

桦情

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

瑄维

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

纶浅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
纶浅,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其七》,原文:纶乍放,饵初沉,浅钓纤鳞味更深

孝瑧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn玉名。
国学点评
孝,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:脩为止至善,孝爱止为子

钧林

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钧林,来源于释智愚的《宋诗》《明知客江心访竺峰》,原文:梼林句子千钧重,江上归来记得无

湛峰

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
湛峰,来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 钓台》,原文:空明湛羣木之影,搏击下诸峰之巇

郅晷

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

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