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输得起名人事例-名人们在失败中的智慧

罗竹恽作者:罗竹恽2024-01-04 02:00:36

关于输得起名人事例的文章 在我们追求成功的过程中,失败是难以避免的一部分。然而,真正的成功人士与普通人的区别在于他们对失败的态度。他们理解在生活和事业中输掉一些并不代表他们无法再次站起来。相反,他们把失败当作是学习和成长的机会。他们善于从失败中寻找智慧,并用这些智慧去改进自己,并最终赢得成功。 让我们一起来看一些成功人士在失败中所经历的故事和智慧。 [接下来是您需要补充的文章内容,记得保持文章逻辑清晰,并以关键词为线索进行分段。]

关于输得起名人事例

含情

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
含情,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:山横赤壁含情断,水出瞿唐快意流

犹町

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
犹,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:犹未把,寒香惜

燃纶

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燃,来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》,原文:水府燃犀处,扶桑浴日时

淼年

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淼年,来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》,原文:垂虹四年别,淼淼来梦境

珲绰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》,原文:有绰其声,我后中兴

绘原

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绘原,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 卧龙庵武侯祠》,原文:英姿俨绘事,凛若九原作

钟征

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
钟征,来源于胡舜陟的《宋诗》《白水寺 其一》,原文:暮钟鸣古寺,行客解征裾

蕙棂

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蕙,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:北风吹蕙带,萧寥闻蜻蛚

涔芦

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
涔,来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》,原文:虽有风波,不如蹄涔之水

翎覃

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翎,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:莫徭客子心胆雄,鸡翎衔矢山桑弓

尔熹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尔,来源于释清远的《宋诗》《昕侍者求赞》,原文:吾行尔随,吾唤尔应

薇尔

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
薇尔,来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》,原文:侬诗社舞村歌尔,让紫薇郎作颂声

泱沅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泱沅,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

语霜

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
语霜,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:雪霁风温,霜消日暖,一时笑语烘春

覃焓

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
覃,来源于赵文度的《宋诗》《寄乡人》,原文:圣主覃恩徧九垓,碧油红旆出关来

旆瑱

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旆,来源于黄裳的《宋诗》《次邦彦节推见寄 其二》,原文:每怜酒旆能留客,长恐秋风便解舟

陟篁

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
陟,来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:穷幽陟险兴不尽,巖房留宿神逾清

昙娆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昙,来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》,原文:不作丘坑看觉地,当鉏荟蘙种昙华

旷其

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旷其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:丧夫人之力,弃德旷宗,以及其身,不亦害乎

锦融

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
锦融,来源于郑光祖的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:日融桃锦堆红树,烟迷苔色铺青褥

衍经

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
衍经,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:被遥隰兮经长衍,雨中深兮烟中浅

峨晢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
峨,来源于杨亿的《宋诗》《文慧大师归蜀》,原文:归路峨眉雪,旧房京洛尘

韬虢

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
韬,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制棋二首 其一》,原文:沉思迥觉忘千虑,妙诀终须附六韬

晣杨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

筝原

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筝原,来源于陈元晋的《宋诗》《上刘计使》,原文:子期九原不可叫,筝琶纷纷不同调

鑫缨

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:冠缨望豺狼,罗绮逐猱玃

韧瑧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēn玉名。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

烯泊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于孟郊的《唐诗》《病起言怀》,原文:高闲思楚逸,澹泊厌齐儿

冉泽

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
冉泽,来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:山村云冉冉,泽国水茫茫

召同

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
召同,来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其二》,原文:道畔棠阴同召伯,堦前蓂荚别唐尧

浦弈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
浦,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:帆归别浦

竣戎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

壬素

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:壬申,公薨于高寝

玮茸

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

昭邕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昭邕,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:圣道昭永锡,邕言让在躬

恣荑

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恣,来源于司马光的《宋诗》《早春戏作呈范景仁》,原文:何当遂废放,欢饮还自恣

筱娥

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

烯孝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》,原文:溥哉孝享,将事于宁

锋兴

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
锋兴,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:游锋几及肤,怒兴空握拳

缘黛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缘黛,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其五》,原文:山色于人定有缘,髻鬟眉黛巧争妍

瑹虔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:这犬展草力应全,护家志当虔

蘅洌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:共携手、蘅室兰房,奈何新恨如此

政箴

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
政箴,来源于吴芾的《宋诗》《赠许守》,原文:文章世有中和气,政术家传清白箴

津勰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
津,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:咽潄华池津,咀嚼碧柰花

仪裕

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:无体之礼,威仪翼翼

宁约

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
宁约,来源于张天翼的《宋诗》《同顾状元玉文登瑞巖》,原文:春残几负屑霄约,首白宁辞绝壁攀

恺皖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

谐冉

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谐,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:诙谐玩兹世,醉倒忘吾年

采彬

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
采彬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:辟公相成,物采彬彬

琬玢

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:我集四库书,琬琰藏洛河

暄情

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
暄情,来源于张嵲的《宋诗》《芍药》,原文:浓露有情融睡脸,暄风无力困丰肌

茗博

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《建溪新茗》,原文:南国溪阴暖,先春发茗芽

启鹤

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
启鹤,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寄南阳广文次韵》,原文:琼函静启从猨覰,金液初开与鹤尝

潜粤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潜粤,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》,原文:繁盛闽南粤,潜藏霜雪天

胥曜

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
胥,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:金胥传漏箭,云襡换朝绅

麟魁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
麟魁,来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其一》,原文:杏园旧宴魁麟笔,莲幙重开佐凤城

炘茵

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其八》,原文:茵席絮剪茧,枕囊收决明

严寅

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
严寅,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆熙》,原文:王恭无斁,严祀惟寅

蕖翡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕖翡,来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》,原文:行人惊翡翠,掠水度芙蕖

白齐

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
白齐,来源于李之仪的《宋诗》《题齐云亭》,原文:凌空登白纻,此地与云齐

霁菀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《二郎神》,原文:霁晓寒、轻烟薄暮

梁璁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
梁璁,来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》,原文:快骑璁珑刻玉羁,河梁返照上征衣

礼君

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
礼君,来源于杜荀鹤的《唐诗》《游茅山》,原文:道人星月下,相次礼茅君

林曙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
林曙,来源于林景熙的《宋诗》《晓意》,原文:僧钟觉曙鸟,纷飞弄林光

弈纾

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
弈,来源于胡宿的《唐诗》《寄昭潭王中立》,原文:十千美酒花期隔,三百枯棋弈思沈

巡亘

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
巡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》,原文:主倦客欲留,逡巡要夺馆

丁淄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
丁,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:未免伴畦丁,冥然荷犂锄

麓覃

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
麓,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:联绵道林麓,左右临洮城

宜彦

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宜彦,来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》,原文:入幕诸彦集,渴贤高选宜

旎纪

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

博骞

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
博骞,来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》,原文:玉关生入知无恨,不愿张骞博望侯

箬姿

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
箬,来源于陈洵直的《宋诗》《无骨箬》,原文:山中绀箬元无脊,炉里金丹日月开

缔由

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缔由,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

典匡

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
典匡,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:挑兮挞兮小豚犬,匡之直之古坟典

覃莱

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
覃,来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》,原文:陈州亦是天朝地,好为疮痍雨露覃

蓬郄

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五四》,原文:三车在门外,载你免飘蓬

骊桐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
骊桐,来源于王槐建的《宋词》《水龙吟》,原文:奈阳春未了,骊驹已驾,桐阴底、梦魂醒

存堇

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
存,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:心难常存,省不可替

洌旷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

如朝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
如朝,来源于苏颂的《宋诗》《离广平》,原文:归骑骎骎踏去尘,数朝晴日暖如春

荣蕾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
荣,来源于于石的《宋诗》《抱膝吟》,原文:人情云聚散,世态草荣枯

仓瑜

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仓,来源于韩愈的《唐诗》《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章歌以和之》,原文:家请官供不报答,何异雀鼠偷太仓

琼渝

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琼,来源于李演的《宋词》《南乡子》,原文:天上许飞琼

盂峨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆宣和》,原文:和尚在知他是钵盂在,去来,去来

季謇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
季,来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》,原文:稍见壶子机,已惊季咸俦

瑺沥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

璩佐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

璆戈

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璆,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:羽觞聚泛兰亭月,璆佩锵鸣阆苑风

芝仟

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芝,来源于苏过的《宋诗》《送张倅彦政赴阙》,原文:忽逢元紫芝,仰视得眉宇

蕴玮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蕴,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:既未出三界,犹应在五蕴

浅樱

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
浅樱,来源于白玉蟾的《宋诗》《不赴宴赠丘妓》,原文:螺髻双鬟堆浅翠,樱唇一点弄娇红

礴兹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟举似用南涧山字韵茶山星字韵数诗辄借韵呈商叟二首 其二》,原文:賸欲相投小盘礴,溪头亡那橹双鸣

缘辑

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
缘辑,来源于苏籀的《宋诗》《侨居一首》,原文:尘缘且复且,只尔殊易辑

津航

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
津航,来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》,原文:普宁都护军威重,九驿梯航压要津

徵婴

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 赤松子》,原文:名列太玄童,玉女如婴儿

悟析

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
悟,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》,原文:逐臭不自悟,荧荧飞青蝇

棋纭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棋,来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》,原文:非马固知难喻马,围棋恐未及看棋

旖祯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

翼永

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
翼永,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:日永清阴怒鹏翼,月明翠影闹龙鳞

玺飐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
玺,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》,原文:小迟玉玺征黄霸,定许青门老邵平

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