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《起名表演第二季》：探寻新一届才华横溢的明星

马白哲作者：马白哲2024-01-04 21:35:48

《起名表演第二季》是一档备受瞩目的选秀节目，它将展现一群具有潜力和才艺的参赛者。才华横溢的歌手、舞者、音乐人和表演者将在这个舞台上尽情展示自己的才能。他们来自各个角落，代表着不同的风格和音乐文化。这个节目的意义不仅仅在于挖掘新的明星，更在于激发人们对音乐和舞蹈的热爱，传递正能量。《起名表演第二季》将成为众多粉丝期待已久的焦点，让我们一起见证这场华美绝伦的音乐舞蹈盛宴，见证这些年轻才俊的成长和成就！

起名表演第二季

芙瑚

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芙瑚，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》，原文：（唱）珊瑚钩、芙蓉扣，扭捏的身子儿别样娇柔

敖零

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
敖零，来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》，原文：社稷飘零不复存，嗟嗟若敖蚡冒时，筚路蓝缕皆辛勤

恬葵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恬，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：椎卉之民半冠带，恬不复它余百载

粤驰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
粤驰，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其一》，原文：闽粤驱驰后，干坤震荡中

固钟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
固钟，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：英灵钟禀固有异，端拜而议独胆寒

伊皙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
伊，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：我自哀王粲，伊谁说项斯

诗瑭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
诗，来源于白玉蟾的《宋诗》《首夏 其三》，原文：满目晴峦总是诗，诗情飞絮逐游丝

瑜如

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
瑜如，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》，原文：(正末唱)论着你那武呵，怎如的周瑜鲁肃

宏蕴

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宏蕴，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：大泽疏源厚，明公蕴德宏

易娅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
易，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：纽不在上，虽缔易弛

椒萝

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
椒萝，来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》，原文：扪萝觅幽磴，行椒得孤榭

纲旷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
纲旷，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：公有旷达识，生死为一纲

孝暄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
孝暄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《斗黑麻》，原文：孝顺姑嫜，数问寒暄

楚嶂

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
楚嶂，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：越淮乘楚嶂，造江泛吴汜

熹兴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熹兴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

闰溯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
闰，来源于李峤的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：闰节开重九，真游下大千

川轼

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
川，来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其一》，原文：衣冠新族绪，龟䇲故山川

玮意

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

娄峻

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其三》，原文：却笑曹瞒遗令侈，黔娄殓不待衣巾

与涵

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
与涵，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：巨浸东连大洋海，浩荡直与天涯涵

子支

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
子支，来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其一》，原文：大厦难将一木支，驾言孺子托心期

希瑺

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
希，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其七》，原文：云脚晚希露，天心朝望穿

珹郝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

澜闻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
澜闻，来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》，原文：屋头澜翻闻布谷，惊怪儿童问饧粥

铭旌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
铭旌，来源于苏泂的《宋诗》《张平父逝后寄尧章》，原文：入门回首事如麻，岂意铭旌落主家

纮澎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纮，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

颖醇

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
颖醇，来源于元居中的《宋诗》《风水洞》，原文：下客惭长颖，高筵饮德醇

宓至

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
宓至，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一四》，原文：终疑宓妃至，仙肌何奇侅

时硝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
时，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：时时绿柄轻摇扬

烊阜

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

维枫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
维枫，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：隔洲渔屋披乱草，入港客舟维古枫

秭锋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

醇冰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
醇冰，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：荐币冰纹滑，升樽玉液醇

舜映

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
舜映，来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》，原文：舜禹城分界，神仙岳映楼

籍澜

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
籍澜，来源于杨万里的《宋诗》《送刘童子》，原文：澜翻六籍吞诸子，声动三公及九卿

璎渝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

榭琼

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
榭琼，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：须信幽兰歌断，彤云收尽，别有瑶台琼榭

杏孜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
杏，来源于邓深的《宋诗》《东池把酒》，原文：隐显亭台旧，浅深桃杏新

援棹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
援，来源于张炜的《宋诗》《援藤》，原文：援藤穿藓扣云扉，清足高标显翠楣

冽丁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冽，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》，原文：墙根新冽寒泉眼，风廊一股来泠泠

奂涧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奂，来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》，原文：清虚不类侯家屋，轮奂曾资母后钱

澜鉴

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
澜鉴，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：浮烟澹寒鉴，断岸围清澜

慷晖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慷，来源于文天祥的《宋词》《满江红》，原文：想男儿慷慨，嚼穿龈血

吟憧

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
吟，来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》，原文：恣吟题

袅酝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
袅，来源于吕直夫的《宋词》《洞仙歌》，原文：望翠峰深浅，忆着眉儿，腰枝袅，忍看风前细柳

延旨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
延旨，来源于释居简的《宋诗》《送诜老归千顷山》，原文：饭家田米可卒岁，亦有旨蓄延渔樵

熠札

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
熠，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：星文藏熠燿，露彩见华滋

滦虔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

崔曼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
崔，来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》，原文：唯梅最辱爱，有句高崔嵬

言堰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
言堰，来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》，原文：路人指此堰，啧啧相与言

郁骏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
郁，来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》，原文：郁葱佳气

繁猷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
繁，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：繁香随影上轻罗

溯诺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
溯，来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》，原文：早夏清和在，晴江沿溯时

廷峨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
廷，来源于王谌的《宋诗》《上之回》，原文：蠲吉辰，荐明廷

旬箪

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
旬，来源于胡仲参的《宋诗》《柬竹院孚老》，原文：别来旬日许，又过一分春

致易

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
致易，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其三》，原文：若使当时容易致，等闲鹙鹤混鱼梁

芝里

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芝里，来源于方岳的《宋诗》《元夕病中》，原文：宁种松风眠隠居，自斸芝田餐甪里

沛林

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沛林，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

闳京

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
闳京，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：自喜还家入郡闳，久无书简到京城

棂文

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

胧序

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胧，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：问归期两下朦胧，卦钱儿许待新春，灯花儿报道残冬

曦槐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
曦槐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：绿槐阴合正炎曦，高叠盆冰匝座围

燃伽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燃，来源于冯山的《宋诗》《采樵行》，原文：缝无尺布舂无粟，菜根扫叶燃难熟

濡觅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
濡，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：濡毫弄点画，信手不自停

昙樨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
昙，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

纴晷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

忆篁

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
忆篁，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其二》，原文：枯枿卧沙疑野艇，丛篁生岸忆长竿

箫烽

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
箫，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其三》，原文：箫吹凝寒气，云山敛夕阴

薇札

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
薇，来源于释宝昙的《宋诗》《书四祖大医巖》，原文：东山旧食西山薇，许身长作山中归

皓仓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
皓，来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》，原文：良天皓月金尊满

缃苓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缃，来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》，原文：宝胯开缃叶，香尘堕柘罗

蔓俏

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蔓，来源于刘攽的《宋诗》《三女冈》，原文：上有愁云阴，下有蔓草生

犹楚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
犹楚，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其三》，原文：寒食犹须数日间，楚亭才隔几重山

林柏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
林柏，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

其瑧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
其，来源于释妙伦的《宋诗》《埴知客请赞》，原文：寒巖其骨，槁木其形

仞棂

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
仞，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 鸣絃峰》，原文：直上数百仞，倒影浮清涟

翰桦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翰，来源于曾丰的《宋诗》《至广得弟幼能书报卜筑江皋 其二》，原文：张翰久羁宦，文园今倦游

玮闻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

昃勰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昃，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：以至日中昃，居常尽此诚

韧熙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

霓袁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霓，来源于邵雍的《宋诗》《芍药四首 其一》，原文：阿姨天上舞霓裳，姊妹庭前剪雪霜

舜重

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舜重，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：欲重之于尧舜之道 者，大桀小桀也

敦茗

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
敦，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：风谊敦贪薄，吹嘘变朽枯

瑄炳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

仞钗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
仞，来源于晁公为的《宋诗》《题慈云院双松亭》，原文：云闲龙躩千寻干，地底雷奔万仞泉

戚玢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
戚，来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》，原文：岂无亲戚怜，决去甘登陇

子楣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
子楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

园攸

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
园，来源于晁补之的《宋词》《金凤钩》，原文：试向我、小园徐步

淮尧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淮尧，来源于宋庠的《宋诗》《送给事俞学士知宣州》，原文：尧云迷阙曙，淮雨破舟程

胧幻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
胧，来源于朱松的《宋诗》《春日二首 其二》，原文：梦和残月两朦胧，饶舌幽禽苦唤侬

资昊

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
资，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》，原文：蹇予资固陋，所得是平宽

庭泊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
庭泊，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：来簪御府笔，故泊洞庭船

哲研

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
哲研，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

宏嵘

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宏，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：宏斋伊洛宗，白云风雅主

瞳轼

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瞳，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 山翁崖》，原文：华髪欲萧萧，青瞳犹耿耿

品巡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
品巡，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：不要多ゾ排一品，休嫌少酒止三巡

恣筠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恣，来源于萧元之的《宋词》《渡江云》，原文：山中乐，从渠恣赏莺花

愉晓

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
愉晓，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

情昉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
情，来源于陈允平的《宋词》《一落索》，原文：欲寄相思情苦

源琲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
源，来源于释德洪的《宋诗》《夏日雨晴过宗上人房》，原文：何当烹壑源，看此粟米粥

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