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李字起名大全女孩2022十月份

高钏作者:高钏2024-01-04 22:28:38

在孩子出生前为她取一个好听又有意义的名字是每个家长的心愿。李字起名大全女孩2022十月份是一篇关于给女孩起名字的全面指南。在这篇文章中,我们将为您介绍一些关于起名的重要事项和考虑因素。首先,当考虑起名时,建议家长们可以从宝宝的父母、祖父母的名字中汲取灵感,这样不仅能传承家族的血脉,还能为孩子赋予一份家庭的情感纽带。其次,为了给孩子取一个寓意深远的名字,可以考虑一些与美德、品质或希望相关的字义,例如安、慧、美等,这样的名字可以成为孩子的人生座右铭。同时,不同的文化和地域也会影响名字的选择,因此可以了解一些不同文化中的名字和他们的含义,寻找那个与自己信仰或价值观相契合的名字。对于女孩来说,柔美、温婉、善良的名字是比较常见的选项,比如婉儿、瑶瑶、思思等。最后,还可以根据十月份的特殊意义来选择名字,比如与秋天、金黄色、丰收等概念相关的字义。希望这篇李字起名大全女孩2022十月份的指南能够帮助您为宝宝取一个特别的名字,祝福她在人生的旅程中快乐成长!

李字起名大全女孩2022十月份

桢磐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桢,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:官曹三语掾,国器万寻桢

永暄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
永暄,来源于项安世的《宋诗》《思归二绝句 其一》,原文:永日消金鸭,暄风汎宝鸾

肖札

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
肖,来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》,原文:承家与事国,望此不肖身

萌淳

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
萌淳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:尘心已萌淳朴散,桃源咫尺仙凡判

琼温

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琼温,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉春风》,原文:咱这里温水浸琼花,尚兀自冰澌生玉鼎

梧琛

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
梧,来源于汪元量的《宋诗》《重访马碧梧》,原文:种得碧梧树,春风花自开

茵麟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茵麟,来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》,原文:曲阑伏槛金麒麟,沙苑芳郊连翠茵

橙梓

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
橙,来源于杨景贤的《元曲》《三犯后庭花》,原文:就小亭开宴破橙柑,玉山摧不用搀

蕾欢

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蕾,来源于楚娘的《宋诗》《桂花》,原文:丹桂迎风蓓蕾开,摘来斜插竟相偎

中望

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
中望,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》,原文:三素云中晓望时,上真軿盖保参差

暖琛

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暖琛,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

语烟

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
语烟,来源于李健的《宋诗》《题词山》,原文:花开烟霭外,人语翠微间

楦临

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

芍麒

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芍麒,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

淖文

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淖,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:遣子寻故岑,飞锡出泥淖

桥蕊

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桥蕊,来源于刘一止的《宋诗》《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其四》,原文:吹花嚼蕊桥边路,衣袖常沾草木馨

纴淖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

淮蕙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淮蕙,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其一○》,原文:漫说琼花淮海阳,要知兰蕙不能香

涵蕋

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
涵,来源于释文珦的《宋诗》《为清渭滨赋集清轩诗》,原文:洋水皆心深,一碧涵虚空

墨匠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
墨匠,来源于严粲的《宋诗》《次韵宴坐画图》,原文:吾闻古灵匠,能事略翰墨

馟茸

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于魏了翁的《宋诗》《送程左史以右撰知夔州分韵得重字》,原文:帝念夔子国,侧耕地荒茸

辰浅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
辰浅,来源于韩琦的《宋诗》《九日赏菊未开席上次韵答崔象之寺丞》,原文:满头且应良辰插,一夜宁衰浅意香

霆葆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:胜算剧破竹,威声如走霆

娄玟

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
娄,来源于洪咨夔的《宋诗》《社前一日点检山房用呵字韵》,原文:不论塌扱与娄罗,判却风光屐齿磨

才岭

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
才岭,来源于李曾伯的《宋诗》《题衡山县驿》,原文:尚隔三州才岭峤,更行几日是潇湘

援琛

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
援,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:援笔记姓名,良惭学貂续

涧邕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
涧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》,原文:疏林霑野雪,古涧湛秋光

涵婧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涵,来源于胡宏的《宋诗》《和刘子驹存存室》,原文:动中涵静是天机,静有工夫动不非

篌冬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
篌,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

崔津

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
崔,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 种杏》,原文:酿作千日酒,高仙下崔嵬

棂簌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

溯南

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
溯南,来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》,原文:江南春风和,乘时溯江流

帧莱

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

纴晨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

栖幻

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
栖幻,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠郭承务芦鴈》,原文:幻出栖鴈三四只,八九叶芦横古碛

珧笛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

治昶

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:欲治其国者,先齐其家

蒂素

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蒂,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:并蒂轻黄宜淡淡,联芳竞秀巧盈盈

芙瞻

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芙瞻,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:几回瞻觑魂消黯,芙蕖匀透双腮

炜樨

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
炜,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

本静

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
本静,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十三》,原文:动静由来本两空,谁教日夜强施功

昃蓬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昃,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:夜饮天既明,朝歌日还昃

经湘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
经湘,来源于林逋的《宋诗》《和酬周启明贤良见寄》,原文:治世谁能吊屈平,且披湘帙散幽经

松仑

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
松仑,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

潮益

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潮益,来源于陈藻的《宋诗》《横江亭》,原文:好开亭馆延三益,横截江潮看万艘

昼桑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昼桑,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:桑梓经过身昼锦,庭闱扶侍鬓垂丝

宜瑭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
宜,来源于吕本中的《宋诗》《赠益谦兄弟》,原文:丹穴固出凤,蓝田自宜玉

丁琛

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
丁琛,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

恤霓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许璋监簿归泰州》,原文:前日来京城,问恤忍涕流

澈馠

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hān芳香。
国学点评
澈,来源于刘攽的《宋诗》《湘中阻风》,原文:晨阳照空幸澄澈,蜚廉暴怒犹喧豗

珈荑

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

渌颀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《徐太古主清江簿》,原文:掺别正逢寒食日,洞庭春渌草萋萋

专晤

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
专晤,来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其二》,原文:交臂晤言欣得侣,上台专使对仙瀛

嵇闳

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢王公慥太博》,原文:而今七不堪,懒又甚于嵇

莞戚

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:跫然闻响屐,莞尔正欹巾

恺晰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恺,来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》,原文:恺悌以为治,洁廉以自修

萄锦

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
萄锦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:西河骢作蒲萄锦,双瞳夹镜耳卓锥

妤桅

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

蒲融

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蒲融,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一》,原文:池南池北日融融,水荇风蒲各占丛

零白

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
零白,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其六》,原文:白莲香火久凋零,还似乐天今服膺

槿誉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《村居》,原文:人笑无才自笑狂,槿篱竹坞得深藏

湘翎

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
湘翎,来源于释德洪的《宋诗》《会福严慈觉大师》,原文:朅来湘西坞,倦鹤整羽翎

茶嵊

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茶,来源于韩淲的《宋诗》《徐斯远山囿》,原文:是中可忘言,煎茶了闲昼

闻沫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
闻,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:行傍柳阴闻好语

灵俏

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
灵俏,来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗,欧阳子秋声赋。都对不着我的题目,大都来一》,原文:佳遇记当年宴青楼初见影,兜的就飞去了俏魂灵

清追

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
清追,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其二》,原文:好把清吟追太白,龙蟠虎踞美江东

醇珐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》,原文:刬去五季衰,挽回六籍醇

烟尚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烟尚,来源于张嵲的《宋诗》《晚行阁道自对溪趋小柏宿》,原文:望望驿尚赊,应在青烟外

莘研

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莘,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:帝梦方思说,天民竚起莘

普晳

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
普,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・倘秀才》,原文:教秦桧,见微臣,普碌碌推出狱门

霆珩

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霆,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:屈原试与招魂魄,刘伶却得闻雷霆

浅筝

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浅筝,来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》,原文:试品梅花霜下角,动人深浅似秦筝

琛陵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

楹篌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬王给事见贻之什》,原文:谁知州宅似精庐,山绕簷楹水绕除

奘茸

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

鉴岚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
鉴岚,来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪秘监会稽相遇怀吴兴旧游二首 其二》,原文:鉴湖列嶂自天开,云色岚光入酒杯

珏蒂

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

隽栎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隽,来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》,原文:玉堂众隽修国史,搜书北方遣名士

挚芾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:摈者以挚出,请受

袁檬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)俺三叔安喜县鞭督邮,又在石亭驿中,将袁祥提起腿,掼的花红脑子出来

澧晷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

梧翩

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梧翩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜坐》,原文:梧桐月转影翩翩,竹屋抄书夜未眠

徵潇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于孟贯的《唐诗》《归鴈》,原文:直应到秋日,依旧返潇湘

川冽

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
川冽,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

珊媛

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珊,来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其一○》,原文:君行千里无几微,六见月挂珊瑚枝

俏瑚

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
俏,来源于程正同的《宋词》《朝中措》,原文:一片由甲口觜,几多耍俏心肠

郇天

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郇天,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

婷葵

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
婷,来源于王迈的《宋诗》《送春有感》,原文:美姝舞娉婷,吹箫来紫凤

箩芹

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

泊芨

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》,原文:小舟泊洲虚,入市市不喧

时茵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
时茵,来源于钱时的《宋诗》《偶书》,原文:有时六出不停翦,有时柔茵铺地遍

臻玮

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:齐臻臻军卒摆列,韵悠悠画角吹

甯淄

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》,原文:苦劳筋骨甯非福,剥落皮毛不管癯

荟柯

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荟,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:不定离披际,难凝蘙荟中

雅洌

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
雅,来源于李新的《宋诗》《次韵答西城王尉二十韵》,原文:遭逢摩诘后,骚雅甘伏役

芨昕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

骃桥

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

蕖蔚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蕖,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 二》,原文:纤手垂钩对水窗,红蕖秋色艳长江

沉天

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沉天,来源于郭祥正的《宋诗》《哭梅直讲圣俞》,原文:沉吟望夫曲,朗诵天门诗

天鸥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
天鸥,来源于宋无的《宋诗》《荷钱》,原文:人世不平如买得,夏天那有盖鸥眠

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