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建字起名字是什么意思？

陈泯瑜作者：陈泯瑜2024-01-05 20:15:52

建字起名字是指根据特定的字形、笔画和字义等特征，为人们取名并赋予其独特的含义。起名字在中国文化中具有悠久的历史，追溯至古代时期，人们便开始重视为新生儿命名，并将这个传统一直延续至今。建字起名字的意义主要体现在为人们命名时能够传达出一种期望或寓意，例如希望孩子健康、聪明、勇敢或者寄托对其美好未来的祝福。此外，建字起名字还可以根据个体特征、家族背景、文化信仰等方面进行选择，以更好地体现个人或家族的独特风格和价值观。通过起名字，人们可以在名字中传达出自己的情感和意愿，为孩子们带来美好的祝愿和期待。

建字起名字什么意思

蒂晶

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蒂晶，来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》，原文：相见任夸双蒂美，多情莫唱水晶丸

合佳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
合佳，来源于陈师道的《宋诗》《舒御史太夫人挽辞》，原文：回合江山秀，佳城去域中

种洵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
种洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

燏曦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

椰零

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

漓茯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
漓，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》，原文：青山长江岂君事，一挥水墨光淋漓

瑭飐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

荣芦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
荣芦，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・小桃红》，原文：感今怀古，旧荣新辱，都装入酒葫芦

祁晤

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
祁，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》，原文：祁连将军一笔雁，生不并世俱名家

梧枫

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
梧枫，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其三》，原文：梧桐弄月思康节，枫柞吟秋忆履常

楦斯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

奂严

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奂严，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

箬宓

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其三》，原文：细题叶字包青箬，割取丘郎春信来

彦缥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彦，来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其三》，原文：玉屑辉群彦，衣冠俨数翁

枝戚

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
枝戚，来源于陆游的《宋诗》《蹋碛》，原文：竹枝惨戚云不动，剑气聨翩日将夕

研荑

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》，原文：研穷深理路，造化隠端倪

缤旆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缤旆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归旆卷缤纷

珩南

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：风姿矫矫华省郎，珩璜结佩鸣水苍

芾亘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》，原文：深严殿籍恩图旧，蔽芾棠歌野续讴

葭韧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《自五月二日避寇转徙湖中复从华容道乌沙还郡七月十六日夜半出小江口宿焉徙倚柁楼书事十二句》，原文：江声摇斗柄，秋色弥葭丛

缎常

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

朗矗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
朗，来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》，原文：门前风月正清朗，符到即去庸何伤

追沁

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
追沁，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

潮谧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潮，来源于韩元吉的《宋词》《霜天晓角》，原文：怒潮风正急

德鹄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
德鹄，来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》，原文：鸤鸠七子母恩重，寡鹄孤巢妇德贤

姝礼

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
姝，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其五》，原文：彼姝掖庭子，王嫱端可怜

艾谨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
艾谨，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》，原文：谨重子所优，淑艾吾犹寡

情桓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
情桓，来源于周行己的《宋诗》《次少伊韵反招隠》，原文：风采桓公雅，诗情白乐天

礴枫

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
礴，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：磅礴万物表，动植见吞吐

涛虔

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涛，来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》，原文：风涛照孤忠，轩陛需嘉猷

颍蕙

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颍，来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》，原文：游目来远思，摘芳寄汝颍

庭鸠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庭鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《早出城》，原文：空庭芳草合，远树鹁鸠鸣

楚备

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
楚备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：不抚民而劳之，吴不动而速之，吴踵楚，而疆埸无备，邑能无亡乎

莱谐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其四》，原文：东莱老先生，曾作江西派

薏嵊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
薏，来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》，原文：汉帝可能疑薏苡，湘民却解荐江蓠

芈敖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

纪琤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纪，来源于司马光的《宋诗》《梅圣俞挽歌二首 其二》，原文：南纪光华减，中朝俊秀贫

婉景

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
婉景，来源于王洋的《宋诗》《再酬杜倅两诗用前韵 其二》，原文：景物岁时俱婉娩，德人言语亦馨香

秸觅

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：枯秸供羸马，纤鳞喂乳猫

惟仟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：8　膝上皆白，惟馵

椰卫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

云镌

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
云镌，来源于朱熹的《宋诗》《和子澄白鹿之句》，原文：更对丰镌哦伐木，风泉云壑助清吟

雯惟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

承逻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
承，来源于释宗杲的《宋诗》《富枢密妙高堂》，原文：拟承当，生妄计

桐津

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桐津，来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》，原文：云将膏雨过桐岭，水泛桃花出剑津

畚择

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
畚，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：耕锄计已晚，畚筑力犹耐

俞醇

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
俞，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》，原文：物艰利俞厚，令出奸随起

炫维

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：雨滋青弥深，日炫紫还浅

烟杨

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
烟杨，来源于韦庄的《唐诗》《寄湖州舍弟》，原文：云烟但有穿杨志，尘土多无作吏心

若雯

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
若，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：君若问，相思事

凛笈

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凛，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：最爱潇洒溪头，孤标凛凛，不与凡华逐

岳晨

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
岳晨，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》，原文：侍晨秉清德，方岳烦卧护

章楦

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
章楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

翌州

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翌州，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

支同

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
支同，来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其八》，原文：持此问梅翻绝倒，荔支瑶柱有同无

瑱俏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

雅阑

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
雅阑，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：赤阑呈雅艳，翠幕护芳丛

礼勘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
礼勘，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二○》，原文：礼拜烧香，不勘自破

天翎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
天翎，来源于何梦桂的《宋诗》《芸窗集画图》，原文：天马不生韩干死，崔白翎毛落蒿里

翎甯

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：一幅素绢如片天，雪翎欲起凌苍烟

湘宛

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
湘宛，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其一》，原文：谁家弦管度前汀，宛似湘江昔有灵

瑺缔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

苡染

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
苡染，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

箪喻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箪，来源于李新的《宋诗》《隐居》，原文：岭上有云如可寄，肯将台鼎换箪瓢

珏晖

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

瑗箫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

璩璃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

晃情

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晃情，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：碧纱窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

晠优

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其一》，原文：匪我无舟兮，此焉优游

炯琛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炯，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：炯然双眸且精神，坚彊直可齐松椿

骅朔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骅朔，来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》，原文：朔风动色骅骝健，秋水澄光宝剑轻

柒胥

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

礼常

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礼常，来源于文同的《宋诗》《吕惠穆挽诗四首 其四》，原文：自出公门下，常蒙礼意勤

碧艾

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
碧艾，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其四》，原文：金碧丛中翠艾垂，正当午日一朝时

炔棋

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

汉皙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
汉皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

汀绡

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
汀，来源于杨巨源的《唐诗》《郊居秋日酬奚赞府见寄》，原文：日晚汀洲旷，天晴草木疎

淇翩

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

翙新

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蓓斯

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《再次红梅》，原文：攅蕚乱须能淡伫，抱枝寒蓓更疏斜

栎晨

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
栎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　栎，其实梂

承昱

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
承，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：南山人所仰，松柏人所承

维中

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
维中，来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》，原文：共公赫怒，天维中摧

悠朝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
悠朝，来源于魏了翁的《宋诗》《题三衢于艮室》，原文：雨霁云收青不改，悠然依旧看朝隮

筝诀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
筝，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：处处筝□鸣雨屋

蔓璞

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蔓，来源于欧阳詹的《唐诗》《李评事公进示文集因赠之》，原文：理蔓语无枝，言一意则千

影桥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
影桥，来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》，原文：十丈挂溪影，虹桥插峥嵘

儒烊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
儒，来源于项安世的《宋诗》《挽荆南帅张左司诗 其一》，原文：霄汉占贤辅，干坤失大儒

致忱

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
致忱，来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》，原文：仰高致兮慕予，积卑忱兮愿摅

筠箩

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
筠，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳周弼》，原文：节并松筠霜雪后，唾成珠玉笑谈余

绚盛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绚盛，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：璧辉河彩绚宸章，鼎饪需云盛国光

戚箫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
戚箫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：然后发以声音，而文以琴瑟，动以干戚，饰以羽旄，从以箫管

澄箬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澄，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》，原文：暑退九霄净，秋澄万景清

钊序

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

廷子

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
廷子，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》，原文：(正末唱)不说那定国谋，安邦计，倒与我个滥叨功名弥天罪，见如今赏罚权在公子操持，公子掌朝廷明似皎日

礴黎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
礴，来源于潘大临的《宋诗》《吴熙老所藏风雨图》，原文：谁将此景入画图，数幅生绡盘礴了

什棂

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
什，来源于徐侨的《宋诗》《喻叔厚总干寄诗甚富》，原文：忽承珠玉联佳什，賸喜亭池添胜游

庄之

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庄之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公享之，展庄叔执币

枫融

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
枫，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：打鼓枫林谁作社，枕溪茅屋忆吾庐

潭淖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
潭，来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》，原文：潭潭无涯岸，但见浸垂碧

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