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易班经验值大于多少可以发起名义调查

许琀悦作者：许琀悦2024-01-06 02:14:57

在易班这个大家庭里，经验值是一种很重要的存在。经验值的高低不仅代表着个人在易班社区中的贡献度，还能带来许多特权和机会。其中之一就是发起名义调查。那么，易班经验值大于多少时才能够发起名义调查呢？根据易班的规定，当您的经验值累计达到一定数量时，就可以申请发起名义调查。具体的要求是什么呢？下面我们就来详细介绍一下。首先，要发起名义调查的经验值门槛是根据用户的等级来决定的。一般而言，普通用户的经验值要求较低，而高级用户的要求较高。其次，还需要满足一定的活跃度要求，包括在易班社区内积极发表观点、参与讨论、分享信息等。最后，还需要通过易班系统的审核，确保调查内容符合社区规范和法律法规的要求。只要您的经验值达到了要求，并满足其他条件，就可以顺利发起名义调查了。

易班经验值大于多少可以发起名义调查

贞秸

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：大，贞凶

荏竣

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
荏，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：奈何岁华荏苒，欢计苦难凭

奂理

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

澜笈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澜，来源于释居简的《宋诗》《贾长江画像》，原文：长江蛟龙怒，涛澜相舂撞

韧飖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

竺缥

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》，原文：天竺石两片，华亭鹤一只

竺蔷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
竺，来源于张的《宋词》《蓦山溪》，原文：柔桑叶里，玉碾小芙蕖，生竺国，长闽山，移向玉城住

琦莱

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

伽兆

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
伽，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：(贫波唱)伽叶、阿难守着世尊，向佛会高参论

煜箫

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

绅匠

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绅，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：梁溪旧隐吾家绅，石苔犹锁松间门

英诺

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
英诺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：冠绶追英游，林泉谢远诺

怀霓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
怀霓，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：颍川贤大夫，虚怀蕴虹霓

谐佐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：其张其弛，节与音谐

燃才

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燃才，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其七》，原文：多病年来嬾作诗，燃萁何敢衒才奇

铭轼

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
铭，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 一》，原文：忍断桮中物，秪看座右铭

峪骓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

娅嵊

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
娅，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：娇娅姹，笑迎逢

濡德

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
濡德，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：来苏伫圣德，濡足乃乘干

炘谆

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：亹亹谈多绪，谆谆意恐伤

瑄蒂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

辰恣

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
辰恣，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：趁良辰、孤往恣游嬉

烊文

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

遥蕙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
遥蕙，来源于陈著的《宋诗》《挽孙处士》，原文：遥知蕙帐下，昼哭痛何如

芙澎

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芙，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：兰舟只隔芙蓉湾

羡缈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羡缈，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

骓才

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

喻熹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
喻，来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》，原文：物各有感通，此理贵深喻

支梦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
支梦，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其一》，原文：倦来拂石支拳睡，万壑吟风午梦阑

诗筝

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诗筝，来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》，原文：临分谩与一篇诗，筝笛纷纷敢谓知

涛冶

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涛，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：合凑作波涛，飘洒余雨霰

睨怀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
睨怀，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》，原文：众羽亦可怀，云飞屡回睨

皙芮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

泰采

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泰采，来源于王十朋的《宋诗》《陈贺州赋双莲诗不言祥瑞次韵以酬》，原文：何日相呼登泰华，采华食实藕如船

蕾尤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕾尤，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

峨仞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峨仞，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：嵬峨上鬰千仞势，洞下坡陀无块土

嵊专

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

誉才

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
誉才，来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》，原文：才髙奚啻千人敌，誉过空惭一介臣

博蓓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
博，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：其体固而安，其形博而厚

娄硝

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《江上遇风二绝 其二》，原文：自慙不是娄师德，免葬江鱼頼友生

覃闳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：恩覃湛露

永瞳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
永瞳，来源于史浩的《宋诗》《寄居庆汪中嘉尚书年登七秩会致语口号》，原文：每阅十期成再会，方瞳丹脸永如孩

旌圣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旌圣，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一二》，原文：日暖旌旗壮凤城，圣君勤俭古风清

帧遥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

瑛谊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

颀初

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《峨眉真人陈图南真赞》，原文：巍巍颀颀，为帝王师

页旬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
页，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

青枫

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
青枫，来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》，原文：君向楚，我归秦，便分路、青竹丹枫

阮缮

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
阮，来源于刘敞的《宋诗》《次韵滕岳州谢王南郡酒》，原文：销忧尽付鸱夷酒，乘兴兼忘阮籍涂

阑憧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阑，来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》，原文：朱阑出翠微

娇炫

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
娇炫，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

芉颐

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

玉允

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玉允，来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》，原文：编摩允属大手笔，白玉镂牒陈胶庠

蓁娄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

霓晣

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霓，来源于释文珦的《宋诗》《建溪青玉峡云际寺》，原文：飞瀑挂晴霓，山门对小溪

缮含

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

阔陵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
阔陵，来源于杜甫的《唐诗》《奉留赠集贤院崔于二学士》，原文：青冥犹契阔，陵厉不飞飜

飔舸

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
飔舸，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

札尉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：话言听矻矻，书札胜频频

寒荟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
寒，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：夜寒浓

谐玄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谐玄，来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》，原文：清楚音谐律，精微思入玄

般茂

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《送邹莆田》，原文：发路惟诗卷，般家亦俸金

苓亭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
苓，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

南睿

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
南睿，来源于孙逖的《唐诗》《奉和御制登鸳鸯楼即目应制》，原文：停銮留睿作，轩槛起南风

樨秭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

萱绡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
萱，来源于张载的《宋诗》《萱草》，原文：萱草花开十日余，花繁日日倍于初

觉芦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
觉芦，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：未看白马对芦刍，且觉浮云似车盖

涧纴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涧，来源于张耒的《宋诗》《晚春独酌有感 其二》，原文：洒然中夜醒，起听西涧泉

德潜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：德苑心潜远，文帷性自嬉

昉青

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昉青，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

憬淼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

皎术

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皎，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》，原文：吾心已皎皎，我学岂譊譊

尉庄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尉庄，来源于杨杰的《宋诗》《留题张尉隐斋》，原文：君不见梅福曾作尉氏官，庄周亦为漆园吏

朴玮

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《秋冬之交杂赋六首 其五》，原文：衣冠存简朴，农圃备艰难

桦珵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

昉绘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

槿蕋

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
槿，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》，原文：世人耳目隘，露槿那知夕

蕖茵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蕖，来源于袁说友的《宋诗》《北园》，原文：菡萏暑风晓，芙蕖秋露时

珹婵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于齐己的《唐诗》《中秋月》，原文：可怜半夜婵娟影，正对五侯残酒池

楦南

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

滢恣

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

桅若

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桅若，来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》，原文：罾竿夹岸长若桅，水笼畜鱼鲜且肥

韬黛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
韬，来源于王之道的《宋诗》《题龙舒天祚宫玉虹亭》，原文：我疑石韬玉，白虹贯巖泓

淅馠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
馠hān木芳香。
国学点评
淅，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

松渭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
松渭，来源于赵蕃的《宋诗》《子进昆仲俱和寄怀三诗复次韵 其二》，原文：一年欲尽见松秀，众水莫污知渭清

攸逵

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：君子有攸往，先迷， 后得主，利

谐陵

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谐陵，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

玟觉

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

舸君

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
舸君，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十九》，原文：一舸春深指鄂君，好风从度水成纹

章本

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
章本，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：推本美功意，禹甸六章诗

真明

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
真明，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：低徊向翁谢，老语真明允

影陵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
影陵，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：先皇陵树老，白傅影堂空

泷郄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泷，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

曦嘉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
曦嘉，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：中天帝圃蕃英蕤，氤氲嘉祥凝朝曦

垣禄

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
垣禄，来源于刘敞的《宋诗》《和王待制新作白鹭亭七言十韵》，原文：掖垣幸许追遐躅，天禄仍欣接近班

白茗

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
白茗，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：日试西川煎茗法，半投白垩半鸡苏

袤岳

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

豫玫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
豫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 送神用《成安》。》，原文：灭除凶灾，六幕清豫

佶珊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

铮翎

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

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