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关于起名的基本知识

胡莆潆作者：胡莆潆2024-01-06 05:20:26

起名是给一个事物或人起一个适合的名称的过程。在起名之前，了解起名的基本知识非常重要。首先，命名规则是起名的基础。在不同的文化和地区，人们对命名都有不同的规定和偏好。例如，在中国传统文化中，姓氏排在名字之前，而在西方文化中通常是名字在前。其次，名称的含义也是起名时需要考虑的因素之一。起一个有寓意、有吉祥寓意的名字，可以增加一个人、企业或产品的吸引力和个性特色。最后，起名的重要性不可忽视。一个好的名字可以帮助事物或人在众多选择中脱颖而出，成为独一无二的存在。本文将深入探讨起名的基本知识，以帮助读者更好地进行起名。

关于起名的基本知识

润濡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
润濡，来源于宋徽宗的《宋诗》《甘露》，原文：夜浥垂珠濡绿叶，朝凝润玉弄清辉

荷瑗

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荷，来源于王安石的《宋诗》《题何氏宅园亭》，原文：荷叶参差卷，榴花次第开

杉颜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
杉颜，来源于曹彦约的《宋诗》《游惠山观第二泉 其一》，原文：僧人颜似松杉老，斋饭味知泉石多

璩卓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

羿朝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
羿朝，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

骓颐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

崧诣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崧，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：中兴申甫来高崧，卜人吉梦占维熊

和昂

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
和昂，来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》，原文：但作悲吟和嘹唳，难将俗貌对昂藏

笈灏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笈，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：摩笈得异书，事理了无滞

俪盂

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《谢人惠鬬彩袱》，原文：碎红零绿尽其宜，骈俪收成一段奇

童鸯

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
童，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：童子，唯当室缌

濡芗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
濡，来源于曾季貍的《宋诗》《秦女行》，原文：可怜生长深闺里，耳濡目染知文字

潆白

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

樨硝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

翩真

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翩真，来源于陆游的《宋诗》《鹭》，原文：翩翩飞鹭真吾友，肯为幽人一再来

妤苡

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

闻页

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
闻，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

润恒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
润，来源于郭祥正的《宋诗》《再和颖叔志游》，原文：忽逢润经处，房公俨如在

知璎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
知，来源于石孝友的《宋词》《武陵春》，原文：先报那人知

珊巡

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珊，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：残经脆纬不通梭，鹊凤阑珊失头尾

律陟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
律陟，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》，原文：恩承斗柄回春律，待诏东封陟泰嵸

硝钲

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

熠宣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
熠，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》，原文：熠熠飞者萤，变化自衰草

汝蓬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
汝蓬，来源于方回的《宋诗》《循分》，原文：谁非身住蓬莱岛，汝自心生滟滪堆

茶壹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茶，来源于杨侃的《宋诗》《游梅山寺》，原文：竹迳连茶坞，山亭对药丛

严中

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
严中，来源于黄裳的《宋诗》《简无咎学士》，原文：严扃如在柳阴中，绿幄朱帘细风度

般尧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
般尧，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉中天》，原文：(正未唱)他口声声道是孤穷刘备，那一个孤穷的他生这般舜目尧眉

闻潭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闻潭，来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其一》，原文：钟磬有时闻绝壁，渔樵将晚会平潭

映坤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
映坤，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：紫极旋枢，金蝉映衮，干坤开霁

凝嵘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凝嵘，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：峥嵘颠盛气，洗刷凝鲜彩

新戚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
新戚，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：早秋明月新圆，汉家戚里生飞将

茜约

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茜，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：血泪痕深，茜裙香冷，粉面春回

惋簌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
惋，来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》，原文：虞翻十三比岂少，遂自惋恨形于书

峥纮

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峥，来源于项安世的《宋诗》《辱井》，原文：不似冶城三尺土，钟山回首让峥嵘

妍松

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
妍松，来源于高翥的《宋诗》《贺杨东山休致》，原文：松萝影薄寒花妍，白鸥飞来亦欣然

浩禹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
浩禹，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：任浩书空咄，禹笑人寂

誉运

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
誉，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：乃衣汉使绣，威誉倾国都

檀瑧

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
檀，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 檀溪》，原文：三月襄阳绿草齐，王孙相引到檀溪

熙郅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
熙，来源于陈郁的《宋词》《绛都春》，原文：熙朝多暇舒长昼

煦箫

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：煦若春贯肠，暄如日炙背

戚奕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
戚，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》，原文：戚戚秋风飐旐旌，送车千辆咽佳城

渭钲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渭，来源于卢纶的《唐诗》《秋中野望寄舍弟绶兼令呈上西川尚书舅》，原文：红旌渭阳骑，几日劳登涉

情兹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
情兹，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：兹情不可忘，淡交慎勿替

般冉

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
般，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：」宾再拜受，主人般还，曰：「辟

謇桠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

涧澧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
涧，来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》，原文：时以笏拄颊，阻隔如涧冈

尧瑺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
尧，来源于郭祥正的《宋诗》《把镜》，原文：尧舜竟何在，楚汉空战争

涔萝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
涔，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：和言遂愧疏，长江掩涔派

吟蔷

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
吟蔷，来源于张玉孃的《宋诗》《春夜》，原文：弹罢云和重问夜，蔷薇影里复长吟

箫琝

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
箫，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：笙箫填孔道，珠翠委泥尘

郁鸯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郁，来源于赵师侠的《宋词》《小重山》，原文：绿波翻郁郁，露秧针

忆诚

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
忆诚，来源于白居易的《唐诗》《酬元员外三月三十日慈恩寺相忆见寄》，原文：诚知曲水春相忆，其奈长沙老未还

零绡

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
零绡，来源于陈允平的《宋词》《江城子》，原文：泪薄鲛绡，零露湿红兰

缮灿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

绚庭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绚庭，来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》，原文：彩绚户庭更鬰垒，欢传院落竞樗蒲

肖谦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：范金肖像申严奉，仙馆壮飞

硝朝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

容州

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
容州，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师雪中二首 其一》，原文：夜入蔡州飞将在，肯容敌骑妄称尊

研璋

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
研，来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》，原文：清溪研露一双鹤，苏门啸空千仞鸾

睿晠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
睿，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：文明齐北极，睿算等南山

其篁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
其篁，来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》，原文：流泉带其左，松篁接风烟

璋鸥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：妆嫫徒费黛，磨甋讵成璋

允旎

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：报本严祀，齐明允臧

芍梁

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芍，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：汝海崆峒秀，溱流芍药芳

峥轼

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：迩来向千祀，云峤空峥嵘

袤芈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

崇熙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崇熙，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

翙淮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

棋旨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棋旨，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：何处逢神仙，传此棋上旨

纮沐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纮沐，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

娇蔓

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
娇蔓，来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》，原文：娇娥曼脸成草蔓，罗帷珠帘空竹根

芸逸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芸逸，来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》，原文：华共芸芬香，韵随官逸远

唯晠

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
唯，来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 五》，原文：唯应遥料得，知我伴君行

瑚滢

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑚，来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》，原文：授之不传诀，珊瑚枝枝撑著月

虢芉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢亡，虞必从之

瑗庭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

茉唯

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茉，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：茉莉避席方夏阑，芙蓉弹冠已秋晚

陟媵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
陟，来源于张耒的《宋诗》《同仲达雪后踰小山游蔡氏园得红梅数枝奇绝因赋二首 其一》，原文：与君陟巘踏春泥，邂逅红梅得一枝

沛瑜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》，原文：移种来数日，三沾沛雨恩

颐楹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
颐，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一○》，原文：干干且修业，学处在观颐

箪俏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
箪，来源于郑獬的《宋诗》《送方元忠》，原文：箪笥苟非道，万石安能藉

晰鑫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

莘泯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：乐耕莘氏媵，敬馌冀人妻

羡曦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
羡，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：谁羡汝，拥三千珠履，十二金钗

槿笠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
槿，来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》，原文：牡丹为性疎南国，朱槿操心不满旬

召磐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
召，来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》，原文：祸既自召兮，福亦自弃兮

谊琢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谊，来源于赵善庆的《元曲》《仙吕・忆王孙寻梅》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

郁葆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郁，来源于韦应物的《唐诗》《广陵行》，原文：雄藩镇楚郊，地势郁岧峣

婉骃

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
婉，来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》，原文：铁石故家清婉赋，盍临疎影寄予思

嶂渤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
嶂，来源于马光祖的《宋诗》《青溪》，原文：登阁自堪观叠嶂，汎舟犹可醉芳樽

隽溯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隽，来源于陆文圭的《宋诗》《题登瀛图》，原文：秦王功高塞宇宙，搜揽豪隽供驰驱

经鸢

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
经鸢，来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其一》，原文：雀可罗时烦宠顾，鸢尝跕处重经过

淙鹄

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝吟淮山翠扑扑，夜梦楚水鸣淙淙

合嵇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
合嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩堆胜楼》，原文：枝梧合付陶谢手，啸傲亦须嵇阮流

蓓幽

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蓓幽，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

琤琪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琤，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

壹攸

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之要服，六岁壹见，其贡货物

瑗楹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

虢挚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

棂淮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

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