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普宁市新生儿起名老师

吴芨谦作者：吴芨谦2024-01-06 13:03:30

普宁市新生儿起名老师是每位父母都非常重视的问题。每个孩子都是独一无二的，给他们取个独特而寓意深远的名字是父母的心愿。我们是普宁市最专业的新生儿起名老师团队，致力于为每一个降生在这片土地上的宝宝取一个与众不同的名字。 作为经验丰富的起名专家，我们深知一个名字背后所承载的期望和祝福。我们精心挑选每个字，通过对文字、音韵、五行以及文化背景的综合分析，确保为您的宝宝取一个独特而吉祥的名字。我们的起名服务与众不同，不仅仅是简单的组合字词，更重要的是为宝宝带来美好的未来。 无论你是对名字一无所知还是已经有了一些想法，我们的起名老师都会耐心倾听你的需求和期望，提供个性化的起名建议。我们将结合你的意愿和宝宝的个性特点，为你拟定多个寓意美好的名字供选择。我们相信，一个优秀的起名老师不仅需要熟悉起名文化与技巧，还要善于倾听并尊重父母的意愿。 普宁市新生儿起名老师团队竭诚为您服务，为您的宝宝取一个与众不同且蕴含美好祝福的名字。让我们一起为宝宝的人生之旅打下美好的第一步！

普宁市新生儿起名老师

堇蝶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
堇，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

敏戈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
敏戈，来源于曾巩的《宋诗》《谢章伯益惠砚》，原文：伯益于文敏且颛，字向纸上生戈鋋

畚凌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
畚凌，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

亦岚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亦岚，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其四》，原文：溪南亦何好，古寺依晴岚

书翩

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
书翩，来源于薛涛的《唐诗》《赠段校书》，原文：公子翩翩说校书，玉弓金勒紫绡裾

昂銮

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昂銮，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

洛镌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《寄左军巡刘判官》，原文：遥听洛城钟，独渡伊川水

烁桓

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
烁，来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》，原文：赫如千尺光，旁烁幽隘窾

旖漾

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

汝滇

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：少壮不可恃，况汝迫耄期

希壹

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
希，来源于郭印的《宋诗》《十一月四日陪诸公游神泉南山院二十韵》，原文：要希陶渊明，投绂事农畴

皓淙

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皓淙，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》，原文：风吹沙皓皓，天阔水淙淙

琛汐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琛，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海门

音希

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
音希，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：料希音不在，女瑟娲笙

鸥泊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸥泊，来源于杨万里的《宋诗》《舟次西径》，原文：夜来徐汊伴鸥眠，西径晨炊小泊船

芾幻

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芾，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：息阴慙蔽芾，讲义得醍醐

久冰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
久冰，来源于钱惟演的《宋诗》《苦热》，原文：频倾蜜勺宁蠲渴，久捧冰壶未觉凉

皙语

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
皙语，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

栎希

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》，原文：晋侯使荀栎唁公于干侯

懿洌

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西周》，原文：成康昭穆及共懿，孝夷之后厉兼宣

轶鸯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
轶，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：著脚蹑层梯，心眼便超轶

旆洲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旆洲，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：暂驭青鸾紫凤，来玩十洲三岛，旌旆卷芙蓉

荟蔷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荟，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：泉石日幽雅，松竹森蔚荟

经恤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
经恤，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：每云外物未尝恤，披卷动能经累旬

霜泰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霜泰，来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》，原文：望同北斗泰山重，操与秋霜烈日争

潭序

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潭序，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭东阁礼尤崇

缨颍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
缨颍，来源于韩淲的《宋诗》《五思 其二》，原文：濯缨江滨渔，洗耳颍阳真

纬箪

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纬，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后顿有秋意得小诗四绝 其二》，原文：络纬独知秋色晚，芭蕉添得雨声多

姣曼

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《古鉴》，原文：鉴面祗知西子姣，照心难见比干真

未嫣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
未嫣，来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

乘骞

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
乘骞，来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳，任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

睨绰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
睨，来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》，原文：虏睨朝廷玺，官空帑藏金

暖蔻

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
暖蔻，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

笺阔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
笺阔，来源于杨公远的《宋诗》《酬黄仲宣见寄》，原文：谢友寄诗通间阔，拂笺泚笔细赓酬

瑱巡

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

庄同

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庄同，来源于王十朋的《宋诗》《庄公》，原文：祢庙岂宜姜氏见，庄同何忍与仇婚

芊舸

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芊，来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》，原文：塜木助芊芊，前山益佳气

杨文

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杨文，来源于袁说友的《宋诗》《送楼攻愧知婺州二首 其一》，原文：垣制孰非经大手，斯文无复数他杨

素储

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
素储，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：家贫禄既薄，储蓄非有素

临缘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
临缘，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十九》，原文：直教似月临千界，还遣如空度万缘

珲懿

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：鲠论传文懿，麟编法止斋

松潜

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
松潜，来源于李正民的《宋诗》《寄张子安 其二》，原文：未开松菊陶潜径，且泛江湖范蠡船

蓁扬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

涧绎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涧绎，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：南轩学待真传绎，槃涧家须旧业修

袤罡

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

瑺鸢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

绰笃

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：浅浅芳业，绣幢鼎鼎，更艳香绰约

铮梦

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
铮梦，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：晓钲铮铮楼点长，清梦了了哦诗章

裕碧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：李德裕大中二年贬崖州司户参军

礼蕋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：君子行礼，不求变俗

峻史

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峻史，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：太史资诚峻，郎官选亦悭

经箫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
经箫，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：珮中邀勒经时序，箫里寻思复几年

禄泓

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
禄泓，来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 砚滴》，原文：天禄与辟邪，乃复参泓颖

恤奎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《寄献扬州》，原文：忧余曾得恤，涅罢返无缁

昼境

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昼境，来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》，原文：堂上琴昼弹，境中枕宵奠

勤覃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勤，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：殷勤此意应相劝

瑱存

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

绪滇

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绪，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：绪风调玉吹，端日应铜浑

纶珧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
纶，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴》，原文：山林无长物，天地有垂纶

坤僖

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
坤，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为渠问玄夫，乃遇震为坤

笃翎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笃，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀赵南纪二首 其一》，原文：金兰虽甚笃，药石愿时分

崎翼

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
崎，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：崎曲余百里，尽日期往返

融晣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
融，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：宜融两境上，杀人取其赀

棠望

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棠望，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十》，原文：拂林山鹊翅，丛岸野裳（望疑「裳」为「棠」之误

常虔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
常虔，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：帝心虔巩常无怠，亿万斯年享治平

蒲琅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蒲琅，来源于秦观的《宋诗》《反初》，原文：琅函纪前绩，金蒲锡嘉名

仟霆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

瑱映

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

谒勤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谒勤，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

青栾

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
青栾，来源于张侃的《宋诗》《家园二首 其二》，原文：弟兄岁晚团栾处，自摘青蔬荐酒尊

墨儒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
墨儒，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・满庭芳》，原文：若使削发披缁，在公教谓之儒名墨行

旨崎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旨崎，来源于罗隐的《唐诗》《使者》，原文：使者衔中旨，崎岖万里行

召序

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
召序，来源于项安世的《宋诗》《送吴襄阳换承宣使归奉朝请二首 其二》，原文：东朝特地成西序，放去分明是召归

郇其

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郇其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

景瑹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
景，来源于蒋捷的《宋词》《如梦令》，原文：村景

晢陵

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

熙滨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
熙滨，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：郊庙熙成霈率滨，罪如猾夏亦维新

僖筠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、丁丑，作僖公主

恣昉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《题子文弟南溪奇观》，原文：每约弟兄人定后，恣看风露月来初

湘纮

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
湘，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：才兼荆衡秀，气助潇湘秋

怡诏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
怡诏，来源于韩维的《宋诗》《奉寄汝守仲仪舅》，原文：捧诏顾东路，怡然引车就

之睨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
之睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》，原文：复遣赍来使我和，坐上钜公傍睨之

寒釉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
寒，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：寒催酒醒

林韪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
林，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》，原文：雪点疏林，秋明野水

沉桑

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沉桑，来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其一》，原文：桐花作秋枯，野桑空绿沉

衡惟

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
衡惟，来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》，原文：惟吾衡父兄，金纯玉光辉

皖晃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄致政苏子平大夫》，原文：云在皖山峰上住，龙归潜水窟中蟠

忱蓁

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：肆予大化诱我友邦君，天棐忱辞，其考我民，予曷其不于前宁人图功攸终

婧予

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时一章章四句二章章三句二章章五句 其五》，原文：嗟嗟予季，歌以启予

祯旌

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

萄茵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
萄，来源于王绩的《唐诗》《过酒家五首 三》，原文：竹叶连糟翠，蒲萄带曲红

梧盛

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梧盛，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》，原文：高梧已繁盛，萧萧西山陇

枫柔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
枫柔，来源于无名氏的《元曲》《驻马听・鬼病淹留，白发相如岂耐愁。泪痕依旧，青衫司马不禁秋。锦橙》，原文：香绽露金柔，丹枫叶落霜红皱

支术

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
支术，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

馠喻

拼音五行释意
馠hān木芳香。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：云为远玄旨，比喻非实相

淅愿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淅，来源于韦应物的《唐诗》《楼中阅清管》，原文：淅沥危叶振，萧瑟凉气生

酝常

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
酝常，来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫六张十五李二十三宾客》，原文：家未苦贫常酝酒，身虽衰病尚吟诗

奕巍

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
奕巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》，原文：巍巍真宇，奕奕殊庭

思楦

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
思楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

燿隋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
燿，来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》，原文：（日落山照燿，即此处也

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