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绵 起名

朱秭芈作者:朱秭芈2024-01-07 11:41:24

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绵 起名

正峨

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
正峨,来源于陆游的《宋诗》《十月九日与客饮忽记去年此时自锦屏归山南道中小猎今又将去此矣》,原文:城头筑观出云雨,峨嵋正与阑干平

澄洵

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澄,来源于韦应物的《唐诗》《简恒璨》,原文:聊因遇澄静,一与道人期

葵尤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
葵尤,来源于杨公远的《宋诗》《学圃》,原文:绿葵紫芥香尤美,春韭秋菘味有余

恬鹄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恬,来源于黄裳的《宋诗》《送陈子真 其二》,原文:案上簿书看得未,养真当有智随恬

莞袤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

奈琮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奈,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:吾有制胜术,不奈贱碌碌

猷舜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
猷,来源于释德洪的《宋诗》《邹必东竹枕》,原文:风骨子猷居处竹,典刑元亮醉时琴

英影

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
英影,来源于许及之的《宋诗》《张舍人惠古梅酬以拙言》,原文:分无疎影追同辈,肯逐羣英殿后芳

云晏

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
云晏,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:海波晏,卿云烂,日月丽皇都

仓仟

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仓,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:田不能仓廪,家才有室庐

珈瓷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

璇蒂

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璇,来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》,原文:华堂起江沚,璇榜塞门楣

祁晴

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
祁晴,来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其二》,原文:祁祁之雨明日晴,听我吹豳击鼓鸣

琛种

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琛种,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:孄安只牧牛,琛师独种田

亘裕

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》,原文:民彝亘古非芜没,学者如公好器资

影泱

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
影,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:云影拂霜低

晶德

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晶,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨兴因报问龟儿》,原文:冬旦寒惨澹,云日无晶辉

傅休

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
傅休,来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》,原文:满怀经济今休靳,闻道苍生渴傅霖

诺箴

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
诺,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其一》,原文:坐令啸诺地,不异畏垒墟

晋棠

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:晋命行乎虞民矣

蔳纲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于谢枋得的《宋诗》《和曹东谷韵》,原文:万古纲常担上肩,脊梁铁硬对皇天

笠笺

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笠,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:牧㹀随归笠,栖鸡占凿垣

泱沁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
泱,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:临泱漭兮背青荧,吐云烟兮合窅冥

芃炅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

之霁

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
之霁,来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》,原文:考乎此篇,则出无晴雨之待,观无阴霁之殊

严炫

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
严,来源于汪藻的《宋诗》《詹令人挽词二首 其一》,原文:小隐严陵下,当年得孟光

纬巍

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纬巍,来源于释居简的《宋诗》《寄江东赵料院兼简仓使》,原文:明分象纬占群玉,巍峙岑楼仰九华

夕筝

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夕,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:五体悔前朝,三屈忏中夕

京浠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
京,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:虽蒙绝驰道,京兆别开阡

里飐

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
里,来源于洪咨夔的《宋词》《谒金门》,原文:长年花信里

映溯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
映溯,来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》,原文:舟行溯水沿溪进,花映清流夹岸开

维润

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
维润,来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其三》,原文:了知润物无穷意,祇在维摩此念真

朗延

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
朗,来源于冤亭卞的《宋诗》《留题灵巖古诗十韵》,原文:祖师生朗石,古殿名般舟

绎礴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
绎,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:䌷绎金匮室,珥彤瑶水滨

婕萱

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
婕,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

沅罡

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沅,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》,原文:画图观隰驳,果实采沅榴

棂芉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

晓旖

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晓,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:海棠逗晓都开却

幽涟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
幽涟,来源于释道潜的《宋诗》《次韵彦瞻舟次三墩见寄》,原文:雪消幽港涨漪涟,草际晴丝罥细烟

苒畚

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》,原文:苒苒行云宁有迹,霏霏出岫本无心

璆忻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璆,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

珵罡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

潞清

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
潞清,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

岭芍

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
岭芍,来源于裴度的《唐诗》《真慧寺》,原文:巖前芍药师亲种,岭上青松佛手栽

恤真

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恤真,来源于韦骧的《宋诗》《忆富川四首 其一》,原文:疏闲真自得,何恤远炎炎

闻檬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《翔鹤》。》,原文:声闻于天,来集斯所

植篁

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
植篁,来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》,原文:君行汲汲过西山,手植松篁春正美

萧珐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
萧,来源于刘敞的《宋诗》《墨竹》,原文:试作吴山想,萧萧意亦真

青棕

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
青棕,来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》,原文:青蒲红蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

吟焘

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
吟,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:窗外蛩吟雨声细

晤粹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晤粹,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

里儒

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
里儒,来源于白居易的《唐诗》《送兖州崔大夫驸马赴镇》,原文:戚里夸为贤驸马,儒家认作好诗人

妍冉

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
妍冉,来源于张耒的《宋诗》《僦居小室之西有隙地不满十步新岁后稍暖每开户春色鬬进戏名其户曰嬉春因为此诗》,原文:苍苍老桧已消雪,冉冉烟芜欲鬭妍

皖轼

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皖,来源于郭祥正的《宋诗》《寄致政苏子平大夫》,原文:云在皖山峰上住,龙归潜水窟中蟠

璇常

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璇常,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:棣萼青春自一门,璇题白日常三接

飖犹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飖犹,来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》,原文:近臣零落今犹在,仙驾飘飖不可期

谊箬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
谊,来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》,原文:将相猜贾谊,图书归马融

奂渤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
奂,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:頖宫轮奂一鲜明,多谢贤侯主夏盟

韬琮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韬,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:意趣青云近,煇光白玉韬

瓷颀

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢岳大用提举郎中寄茶果药物三首 日铸茶》,原文:瓷瓶蜡纸印丹砂,日铸春风出使家

酝渌

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
酝,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题衡阳隐士山居》,原文:松醪腊酝安神酒,布水宵煎觅句茶

钲箐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
钲,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:雨收宇宙喜清明,社舞村歌沸鼓钲

纮纪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纮纪,来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》,原文:涵涵六合八纮里,类聚化生何可纪

奂恢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》,原文:闉阇自昔宜双庙,轮奂于今始一新

凡澄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凡澄,来源于元稹的《唐诗》《秋堂夕》,原文:草木凡气尽,始见天地澄

伽孝

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
伽,来源于周南的《宋诗》《横山寺楞伽塔诗 其三》,原文:思量却是楞伽塔,曾见苏州六代人

自壹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
自壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

郅柒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

戍斐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
戍,来源于卢纶的《唐诗》《代员将军罢战后归旧里赠朔北故人》,原文:枕戈眠古戍,吹角立繁霜

中芨

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
中,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:鬰鬰佳城中,不为中道尸

骊飐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
骊飐,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:送君去貌骊塘影,影见疏梅飐晚风

邕苡

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

援绰

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
援,来源于释智圆的《宋诗》《送人南游》,原文:马援碑宁在,重华庙可寻

邕赓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
邕,来源于孔平仲的《宋诗》《又奉朱明叟》,原文:竹未遇蔡邕,有声谁见求

允执

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
允执,来源于卫宗武的《宋诗》《君道》,原文:其要在厥中,精一而允执

莱零

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莱零,来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其三》,原文:天恐文人未尽才,常教零落在蒿莱

谒尤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
谒尤,来源于张镃的《宋诗》《贺萧参政》,原文:向来投谒未尝频,今日尤宜后众宾

楠嫒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
楠,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十一》,原文:松柏楼窗楠木板,暖风吹过一团香

泰琬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:幸逢万物泰,独处穷途否

昃胭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
昃,来源于王雱的《宋诗》《翠云山》,原文:鸣驺清晓来,归时日常昃

辰婕

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
辰,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:至化自敦睦,佳辰宜宴胥

曜憬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

缨蔓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
缨蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《垂涧藤》,原文:寒松偃涧滨,弱蔓垂缨绿

援郇

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
援,来源于韩维的《宋诗》《答江邻几》,原文:援琴写其声,世事皆蔑如

常玮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
常,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋领客》,原文:秋中无常期,月望无常历

淇瞻

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淇瞻,来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》,原文:子过仙柯,瞻彼淇绿

韧重

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

滟翙

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
滟,来源于姚勉的《宋诗》《九日简张倅》,原文:亦思峰头作重九,安得天风吹滟酒

蕖圆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕖圆,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 北岸》,原文:曲榭红蕖影上,圆庵绿篠阴中

亘荟

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亘,来源于安丙的《宋诗》《送陈伯宏归天台》,原文:天台亘雁荡,今为故乡游

泷音

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泷音,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:泷吏崖翁是赏音,江流泯泯对秋吟

秸睿

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

棹豫

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
棹,来源于魏了翁的《宋诗》《何府君挽诗 其二》,原文:空回剡溪棹,莫挽海山舟

岱嵘

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
岱嵘,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:岱宗峥嵘乃为岳,丈夫可不志特达

璐莱

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

纴些

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

蕋磊

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

望莱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
望莱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此山高处东望,云气见蓬莱

艺萃

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
艺萃,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:投戈讲文艺,虞庠萃群英

武攸

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
武攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:履帝武敏歆,攸介攸止,载震载夙

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