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如何科学地给孩子取名字？

程僖作者：程僖2024-01-07 21:03:44

给孩子取名字是每位父母都要面对的重要任务。孩子的名字不仅仅是一个标识，更是他们一生中的一个重要组成部分。一个好的名字不仅能够寓意美好，还能够给孩子带来好运。所以，如何科学地给孩子取名字成了家长们关注的焦点。 首先，我们需要明确取名字的目的。是希望给孩子起一个与众不同的名字？是想以名字传达特定的意义或价值观？还是只是单纯喜欢某个名字的音韵？根据不同的目的，取名字的方法也会有所不同。 其次，我们可以结合周照起名字的传统和现代的方式。传统方式包括根据祖辈字辈、八字五行、季节、时间等因素来取名字；现代方式可以通过网络或APP来获取更多的名字选项和意义解析。 最后，取名字的原则是要简洁、易读、好记，同时要考虑与姓氏的搭配和谐。此外，还应该避免使用太过时尚或容易引起歧义的名字。 总而言之，给孩子取名字需要慎重思考和多方面考虑。希望本文的科学方法能够帮助到您，让您能够给孩子起一个美好而吉祥的名字。

周照起名字

沦晗

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沦，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：塞外风烟能记否，天涯沦落自心知

洵琮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

纶卿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纶卿，来源于王以宁的《宋词》《好事近》，原文：怀中卿相饱经纶，况是好时节

纴芗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

璋媵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璋，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》，原文：勿以珪璋质，顽石置勿陈

椰元

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
椰元，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

蓬敖

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
蓬，来源于寇准的《宋诗》《残月 其一》，原文：淡色迷蓬户，余光映宿禽

晨棂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晨，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：晨光晓色扫檐晶

臻砚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

与霁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
与霁，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师山中见寄》，原文：水边看虹山雨霁，夜与明月归独宿

闰陟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
闰，来源于马子严的《宋词》《苏幕遮》，原文：人到闰年，添个真奇异

勰壬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

天瑹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
天，来源于吴文英的《宋词》《垂丝钓近・垂丝钓》，原文：衣露天香染

慕珉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳日》，原文：未慕龙山达，深怀靖节真

融憧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
融，来源于黄人杰的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：夜半春心一点融

庭淄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
庭淄，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：梁驾陪玄赏，淄庭掩翠岑

罡萱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

尉鹭

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
尉，来源于李若水的《宋诗》《赠张墨卿》，原文：玉堂未许代王綍，聊作漫尉黄河边

征卿

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
征卿，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其二》，原文：野笛三美罢，变征荆卿愁

楦书

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楦书，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

涧诚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
涧诚，来源于刘挚的《宋诗》《石生煎茶》，原文：涧沼苹藻细，王公享其诚

绅祈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绅，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：斧钺重开都督府，緌绅盛集小朝廷

贤浩

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
贤浩，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：昔贤浩歌金马门，或亦箪瓢松菊主

含时

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
含时，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：干坤含疮痍，忧虞何时毕

旭忻

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旭，来源于王柏的《宋诗》《和立斋抱膝吟三章 其一》，原文：造膝论当世，从容金殿旭

玢天

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玢天，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

殷勤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
殷勤，来源于于邺的《唐诗》《游中梁山》，原文：殷勤猨与鸟，唯我独何心

韦繁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韦繁，来源于权德舆的《唐诗》《酬赵尚书城南看花日晚先归见寄》，原文：杜城韦曲徧寻春，处处繁花满目新

洌旨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洌旨，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

英凰

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
英凰，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：英英玉山禾，乃是凤凰食

舸笛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
舸笛，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但一舸芦花，数声霜笛，鸥鹭自来去

固翼

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
固翼，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：其人既重法亦尊，羽翼大成根本固

芃庭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

庭攸

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
庭攸，来源于孟简的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：缑山遗响昔所闻，庙庭进旅今攸设

治纪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
治纪，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：至治承三纪，康谣沸九㙻

皎芉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
皎，来源于张耒的《宋诗》《秋日二首 其二》，原文：相思故人云间月，凉夜皎皎出东厢

恒傅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
恒傅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

菀林

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
菀林，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

支瞳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
支，来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》，原文：斯世何寂寥，无人称支许

笠柳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笠柳，来源于张镃的《宋诗》《有怀参政范公因书桂隠近事奉寄二首 其一》，原文：桂园柳色金丝织，笠泽桃花锦浪翻

燮崎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》，原文：便做有位列三台，也须要燮理阴阳，调和鼎鼐

宜瑜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宜，来源于赵缩手的《宋词》《浪淘沙》，原文：须是着便宜

茶语

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茶语，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：巴陵三转语，大仰一瓯茶

京琀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
京，来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》，原文：伤哉九京路，白日閟泉门

经运

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
经运，来源于刘黻的《宋诗》《和朱运筦郊行》，原文：灵运经行地，今年几度过

暖淬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：暖烘回雁起平沙

胧憬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧，来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》，原文：晓戍胧胧白，春流纳纳深

旬蝶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旬，来源于刘子翬的《宋诗》《舟中寄似表》，原文：溪流元自急，积雨更兼旬

瓷萝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
瓷，来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》，原文：缥瓷釂新汲，毁誉均一洗

些潭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：魂兮无南，南山白额穷奇䝙貒些，牙若剑错鬣如丛竿些

绚里

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绚里，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

霜筱

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霜筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

晨恺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：浮生难去食，良会惜清晨

璃樗

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璃，来源于朱翌的《宋诗》《素馨》，原文：露积旃檀薪降真，薰陆光射琉璃缾

湲钲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
湲，来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》，原文：遥峰前后献奇峭，流水左右供潺湲

乔戈

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
乔，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一○》，原文：乔松列万行，知是谁人墓

玮皖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

礴槿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
礴，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：长松不知年，拔起立旁礴

箪延

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箪延，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

宣缔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
宣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：王化兹首，儒风是宣

璎荣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

朔尧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朔尧，来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》，原文：胸中几年读，正朔谨尧舜

葭绪

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
葭，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野塘》，原文：烟外蒹葭闲倚路，波间舴艋半凌风

磐覃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：只手障狂澜，九鼎奠磐石

楠零

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楠，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：巖头有椶楠，巖下有薜萝

苓轼

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苓，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》，原文：琼台一觉仙都梦，不觉松根长茯苓

新畚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
新畚，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

嵇存

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
嵇存，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：张老存家事，嵇康有故人

韫攸

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
韫，来源于洪咨夔的《宋诗》《奚左藏挽诗二首 其二》，原文：功名身韫椟，翰墨世传衣

煦韬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》，原文：北帝及腊不行令，东皇发煦遭尔厄

依敏

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
依，来源于梅尧臣的《宋诗》《恼侬》，原文：依依不得亲，薄暮还愁去

其詹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
其詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：叔詹曰：「楚王其不没乎

岭崎

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岭崎，来源于曹勋的《宋诗》《人伦僧求字》，原文：上人早出岷峩山，颇游五岭崎岖还

旆晠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旆，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》，原文：诏策暴过恶，行建元侯旆

莞旨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
莞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：黄公金华伯，莞尔回一眄

麟瑧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
麟，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》，原文：缘情德麟语，写物大年意

宗搦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
宗，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》，原文：衲僧事业，宗印文章

韪严

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

滟烟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滟烟，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：绿醅春滟滟，绿水烟渺渺

恺袁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恺，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：恺之画兰藏玉笥，开而视之已飞去

楹寅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
楹，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其二》，原文：奠楹不复作，世丧礼乐隳

霜之

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霜之，来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》，原文：公之素守，日烈霜严

燿晶

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
燿晶，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：辉燿银峰逼，晶明玉树亲

笠黎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
笠，来源于李曾伯的《宋诗》《轿中午困啜茶偶成》，原文：天教早办公家事，乞取身归笠泽滨

颖潇

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

镌漪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
镌漪，来源于陆游的《宋诗》《午睡》，原文：枕镌松石分琴荐，簟织风漪取笛材

婉琬

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
婉，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一一》，原文：婉彼胎禽，就掌取食

嵇津

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵇，来源于林希逸的《宋诗》《涵江山长韩同舍以先大夫障东志与所著反舌蜩蛙辨见示志为改永阳县前之水欲流归巽因此下狱陈复斋有诗美之辨乃山长同六士攻丁相时避祸作也诸贤既分而跋之余啬于文合二字共赋七言一首》，原文：标美于嵇如鹤在，文工似愈以虫鸣

灵零

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
灵零，来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：班定远飘零玉关，楚灵均憔悴江干

凇乘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

璁瑺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璁，来源于史浩的《宋诗》《和夜直》，原文：金莲双烛渐烧残，青琐珑璁月影寒

珩孝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珩，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

央兆

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
央，来源于乔知之的《唐诗》《和苏员外寓直》，原文：晓漏离阊阖，鸣钟出未央

炯炘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》，原文：炯此念而安民兮，皇恤乎身灾

种莲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
种莲，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵徐希皋解元送白莲栽兼寄昭掾子美三首 其一》，原文：更得城南白莲种，花时留待月光来

鸿采

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸿采，来源于赵湘的《宋诗》《登高》，原文：看鸿时背水，采菊阻寻僧

莲札

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
莲，来源于傅翕的《唐诗》《颂 四》，原文：游戏莲华上，安居法性台

笈巡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笈，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：昔者三千徒，负笈洙泗濵

睨蕖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
睨，来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》，原文：坐睨归鸿起自嗟，西风吹落泪痕斜

苡砺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苡，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：为待防风饼，须添薏苡杯

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