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如何利用带幅字起名技巧给你的孩子取一个独特的名字

马荣作者:马荣2024-01-08 00:31:42

给宝宝取一个与众不同的名字是每个父母的心愿。名字不仅仅代表着一个人的身份,还能传达出他们的个性和特点。然而,随着人口的不断增加,取一个独特的名字变得越来越困难。幸运的是,我们可以利用带幅字起名技巧来帮助我们实现这个愿望。带幅字是汉字的一种装饰性笔画,它可以赋予名字以独特的韵味和美感。在起名过程中,你可以选择带有幅字的字词,结合其意义、音韵等因素,为宝宝取一个独一无二的名字。接下来,我们将分享一些关于带幅字起名的技巧和方法,帮助你为宝宝取一个与众不同的名字。

带幅字起名

幅浩

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
幅浩,来源于刘克庄的《宋诗》《哭孙季蕃二首 其一》,原文:岁晚湖山寄幅巾,浩然不见两眉颦

霖幅

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
霖,来源于蔡戡的《宋诗》《次蔡介卿雪中见寄 其一》,原文:漫夸呈瑞宜新麦,那似为霖救旱苗

幅渌

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
幅渌,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:苍莽烟绡横短幅,眼中终南倒溪渌

禾幅

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
禾,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:见禾山凝秀,禾水澄清,地灵境胜

幅磐

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
幅,来源于大愚的《唐诗》《乞荆浩画》,原文:六幅故牢健,知君恣笔踪

诺幅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
诺,来源于宋祁的《宋诗》《献外台王侍御》,原文:滥陪坐诺已三年,始望霜威绀弩前

柃幅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
幅,来源于蔡襄的《宋诗》《段家堤西望晚山》,原文:鲛绡数幅须移得,惆怅如今无画工

幅沧

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
幅沧,来源于杨万里的《宋诗》《幽居三咏 云卧庵》,原文:十年两袖软红尘,归濯沧浪且幅巾

嵊幅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
嵊幅,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

幅荟

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
幅,来源于李商隐的《唐诗》《宫中曲》,原文:巴牋两三幅,满写承恩字

玖幅

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
玖幅,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵持国谢送酒》,原文:盈幅忽惭琼玖报,开尊应伴绮罗香

怀幅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
怀幅,来源于苏辙的《宋诗》《司马君实端明独乐园》,原文:过门有意奉谈笑,幅巾怀刺无袍鞾

幅赫

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
幅赫,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:赫蹏之纸,幅不盈咫

绚幅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
绚幅,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

幅朝

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
幅朝,来源于宋庠的《宋诗》《入谒马上作》,原文:车幅避鸣驺,銮音听朝御

月幅

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
月幅,来源于项安世的《宋诗》《辑句招王国正四首 其三》,原文:投老归来一幅巾,翛然三月闭柴荆

幅慕

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
幅,来源于程垣的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:织成锦绣段,光耀绮霞幅

新幅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
新幅,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:无计留春添怅望,空写新词叠幅

幅阔

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
幅阔,来源于释智才的《宋诗》《颂古二首 玄沙白纸》,原文:地阔天长三幅纸,同风千里为重宣

幅沫

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
幅,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

珧幅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

栎幅

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
栎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》,原文:栎杜侵阶美荫,鸣蝉托质初凉

幅魁

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
幅,来源于张耒的《宋诗》《同李十二醉饮王氏牡丹园二首 其二》,原文:嗟予久得丘园意,何日相逢一幅巾

幅函

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
幅函,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其三》,原文:降祥幅员,惠于函生

幅良

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
幅良,来源于洪遵的《宋诗》《次韵相兄舫斋诗二首 其一》,原文:长年三老漫良图,何用西风十幅蒲

颖幅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
颖,来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》,原文:置之窗几间,日与毛颖亲

幅恒

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
幅,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:轻策逗萝迳,幅巾凌翠烟

幅澄

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
幅澄,来源于奚?的《宋词》《华胥引》,原文:澄空无际,一幅轻绡,素秋弄色

芈幅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

幅璋

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
幅,来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其五》,原文:幅员哀踽踽,羽卫道煌煌

幅晋

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
幅晋,来源于胡仲参的《宋诗》《和伯氏包山观桃花韵》,原文:千株未数栽唐观,一幅犹堪画晋源

幅知

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
幅知,来源于朱松的《宋诗》《赠僧》,原文:知有丛林特地过,幅巾迎笑出巖阿

其幅

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
其幅,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:掩,练帛广终幅,长五尺,析其末

幅爕

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
幅,来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其一》,原文:世间平远景,万幅在洪家

和幅

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
和幅,来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》,原文:云烟灿盈幅,意逺不可和

幅亚

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
幅,来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》,原文:筠阳别乘一幅书,寄我中刳两枵腹

幅芍

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
幅,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:背伛肩高,幅巾藜杖,敞袍穿履

幅苍

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
幅苍,来源于张炜的《宋诗》《赠梁弥仙》,原文:笑侧华阳一幅巾,碧眸苍鬓貌如春

滦幅

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

幅峤

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
幅,来源于王安石的《宋诗》《同熊伯通自定林过悟真二首 其二》,原文:城郭纷纷老倦寻,幅巾来寄北山岑

幅朦

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
幅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵明叔九日见怀》,原文:准拟重阳共一杯,幅巾临水复登台

幅仪

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
幅仪,来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》,原文:衰发秋来半是丝,幅巾缁撮强为仪

央幅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
央,来源于朱翌的《宋诗》《竞渡示周宰》,原文:八宝水中央,大海压左圻

幅岚

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
幅岚,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红淮安道中》,原文:桥畔寻诗驻时暂,散晴岚,依微半幅云烟淡

幅芨

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
幅,来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英新州诗见寄二首 其二》,原文:数幅密缄迢递去,寸诚都写别离间

峨幅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
峨幅,来源于吴文英的《宋词》《念奴娇》,原文:偏称晚色横烟,愁凝峨髻,澹生绡裙幅

壬幅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
壬,来源于李昴英的《宋诗》《送广东宪陈均二首 其一》,原文:壬巧交攻邪害正,丁钱奏免是成非

幅冕

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
幅冕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

幅莱

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
幅,来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》,原文:十幅拟挂东风蒲,众贤好事争挽裾

弛幅

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
弛,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 九》,原文:弛其武刑,谕我德心

幅绪

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
幅,来源于陈傅良的《宋诗》《送蕃叟弟赴江西帅幕分韵得独字》,原文:为问江神何世情,霁月光风送帆幅

誉幅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
誉幅,来源于赵蕃的《宋诗》《留清江蒙简兄寿玉徐兄思叔皆以文卷宠教愧未有以谢又承寿玉枉示古句仍用鄙韵谨次韵并呈二兄》,原文:爱而忘丑反誉我,惠以大篇仍短幅

幅与

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
幅与,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:寒梢八幅奇更伟,上有巴中与可题

莘幅

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
莘,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》,原文:亳后出,莘野兴

幅瑭

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
幅,来源于米芾的《宋诗》《题越人王脩竹所藏雪窦禅师真迹》,原文:一幅昏昏半已空,何人重出自为工

幅博

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
幅博,来源于陆游的《宋诗》《题徐渊子环碧亭亭有茶山曾先生诗》,原文:茶山丈人厌嚣譁,幅巾每访博士家

岳幅

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
岳幅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》,原文:且约老南岳,幅巾追瘦筇

幅旷

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
幅旷,来源于邹浩的《宋诗》《送郑州吴绶通直北归》,原文:旷然爽气中,幅巾日将迎

幅蝶

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
幅蝶,来源于陈造的《宋诗》《谷城道中》,原文:野芳贪折髻丫重,蝴蝶乱随裙幅香

幅杨

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
幅杨,来源于释德洪的《宋诗》《余将经行他山德庄自邑中驰书作诗见留是夕胡彦通亦会二君手谈达旦不寐明日霜重共读蔡德符兄弟所寄诗有怀其人五首 其五》,原文:好在绿杨隄上路,幅巾来往自相羊

淑幅

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《春晓三首 其二》,原文:风光明淑奈渠何,非暖非寒直是和

幅烊

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
幅,来源于陆游的《宋诗》《春雨三首 其三》,原文:今朝雨止通溪路,又向沙头岸幅巾

斌幅

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

幅迪

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
幅,来源于戴复古的《宋诗》《王应求出示蜀中山水障气势甚雄伟李巽巖题其后论其画笔之源流二百余字》,原文:三川山水国,半幅画图中

洛幅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
洛幅,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其二》,原文:六十诗翁爱幅巾,清江濯尽洛阳尘

幅简

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
幅简,来源于陈藻的《宋诗》《赠高待聘》,原文:一日仅能赴三饭,折简叩扉知几幅

常幅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
常幅,来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》,原文:幅巾常服俨不动,孤臣入门涕自滂

娅幅

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
娅,来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其五》,原文:悠悠千古意茫然,娅姹谁非倚市妍

幅缃

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
幅,来源于葛立方的《宋词》《水调歌头》,原文:一舸背君去,几幅布帆轻

昼幅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
昼幅,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 华岳》,原文:生绡六幅挂清昼,隐耳飒飒闻松风

箫幅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:怪院落、笙箫如剪

蔷幅

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
蔷,来源于陈允平的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:一笑蔷薇,别后酒杯慵举

桢幅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

湫幅

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
湫,来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》,原文:痴儿临缺湫,往往骇影双

临幅

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
临幅,来源于王十朋的《宋诗》《剡纸赠嘉叟以诗为谢次韵》,原文:剡溪百幅敲冰纸,换得临池小草书

幅琯

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
幅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四七》,原文:半幅溪藤万里春,夜窗添起月精神

淬幅

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
淬,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:游刃肯綮间,淬锋沧浪浦

幅蓁

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
幅,来源于张埴的《宋诗》《谢朱郎中》,原文:冥冥亦奚能,幅之使无迁

幅蕋

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
幅,来源于徐集孙的《宋诗》《夜过富春》,原文:数幅征帆抛草渡,一团幽梦绕梅花

璐幅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

幅棋

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
幅棋,来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首 其二》,原文:画残数幅山川旧,棋散一枰洲渚荒

幅志

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
幅志,来源于苏辙的《宋诗》《卢鸿草堂图》,原文:安知有十志,舒卷不盈幅

幅如

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
幅如,来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其一》,原文:何如此两幅,疏淡含精匀

幅笈

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幅笈,来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》,原文:幅巾不被尘缨䌸,别笈唯封赐药归

幅希

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
幅希,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:伫希御史雨,汛扫靖幅员

懿幅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
懿,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

桦幅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

曜幅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
曜,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:浮云蔽两曜,凭虚亦暂驻

幅慕

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
幅,来源于王之望的《宋诗》《词源图》,原文:著作之厅屏十幅,怪石沧江莽相束

幅羿

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
幅,来源于曹德的《元曲》《双调・庆东原江头即事》,原文:几句杜陵诗,一幅王维画

幅颉

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
幅,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其四》,原文:一幅缯绡包宇宙,连城珪璧委郊原

析幅

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
析幅,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:厥明,陈衣于房,南领,西上,綪,绞横三缩一,广终幅,析其末

邕幅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
邕,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其三》,原文:蔡邕倒屣贵公子,阮籍清谈林下游

幅炘

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
xìn见“炘炘”。
国学点评
幅,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄滁州欧阳永叔》,原文:下笔犹高帆,十幅美满吹

篌幅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
篌,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

幅桓

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
幅桓,来源于林月香的《宋诗》《句 其四》,原文:可怜几幅通神画,只入桓玄夹道中

越幅

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
越幅,来源于徐铉的《唐诗》《代钟答》,原文:一幅轻绡寄海滨,越姑长感昔时恩

幅艾

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
幅,来源于李复的《宋诗》《依来韵答谢教授敞还鄙藁语》,原文:乘间萦思似秋虫,终日牵丝不成幅

幅闰

拼音五行释意
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
幅,来源于刘克庄的《宋诗》《哭孙季蕃二首 其一》,原文:岁晚湖山寄幅巾,浩然不见两眉颦

亭幅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
宽阔辽远,可指人的心境开阔包容。
国学点评
亭幅,来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》,原文:盘谷亭前一幅巾,子掖孙携翁笑歖

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