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起名怀周

黄崇炘作者：黄崇炘2024-01-08 02:31:13

起名怀周是每个家长的重要任务之一。一个好的名字不仅能给孩子带来好运和吉祥，更能体现家长对孩子的期望和爱意。但起名并非一件简单的事情，因此，在给孩子取名之前，家长需要了解一些相关的知识和技巧。首先，起名要考虑孩子所属的生肖和星座，根据传统文化和占星学说，每个生肖和星座都有对应的吉祥字，在取名时可以考虑使用这些字。其次，起名还要考虑音韵美和寓意，一个好听的名字能给人留下深刻的印象，同时寓意也要积极向上、吉祥吉利。最后，起名还要考虑名字的简洁性和易读性，避免过长的名字或过于复杂的字形。通过合理的组合和搭配，我们可以为孩子取得一个独特而有意义的名字，帮助他们在人生道路上取得更好的发展。本文将为您介绍起名怀周的相关知识和技巧，帮助您为您的孩子取得一个独特而有意义的名字。

起名怀周

涔尧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
涔，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

些禺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
些，来源于王之道的《宋诗》《和因格非见寄二首 其二》，原文：吴吟聊遣兴，楚些欲招魂

佶域

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

闻京

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
闻京，来源于晁说之的《宋诗》《灾怪》，原文：颇闻北斗光芒见，未见东京消息来

书飖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卿不书，匮盟也

越谦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
越，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：清越时堪叩，嵌崆永不磷

典诏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
典诏，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵萧元隆见寄二首 其一》，原文：温诏久颁崇旧典，英辞初喜见新编

峨榷

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
峨，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其五》，原文：华表峨峨有夜霜，海天愁思正茫茫

宗郁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宗郁，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：都维那僧宏益，上座僧全从，寺主僧行忠，老宿杜谏，都料郁□，直僧岁智宗

曦楠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
曦，来源于吕南公的《宋诗》《朝曦阁诗为李道正赋》，原文：道人开阁破东厢，惯看朝曦亦坐忘

琅楠

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琅，来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：摩室兴居问亦详，祗言永诀语琅琅

娄禧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娄，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》，原文：不在内，不在外，不在中间，离娄行处浪滔天

休曦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
休，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》，原文：休拜，请起

致瑄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《应龙》，原文：彼能坐致千里泽，可怜一掬何难致

陟漪

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陟漪，来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》，原文：昔陟乃平原，今来忽涟漪

序矗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
序，来源于刘跂的《宋诗》《送刘贡甫贬衡州》，原文：不厌道里远，所嗟时序移

胥峻

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
胥，来源于王禹偁的《宋诗》《公退言怀》，原文：吏胥围绕簿书堆，病眼昏昏素发垂

轼南

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
轼南，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

杏璨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
杏，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：贮怀青杏小，垂额绿荷圆

楦召

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

俏语

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
俏语，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》，原文：奴奴生得如花貌，言语又波俏

缪缎

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缪，来源于赵蕃的《宋诗》《送常宁吴尉并属寄声吴交代尉比行余亦行追作此诗与之》，原文：同年若同舍，好为话绸缪

婵支

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
婵支，来源于张耒的《宋诗》《和登城依子由韵》，原文：支离冒多福，婵娟畏独美

子荏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
子荏，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：每怀三二子，岁月多荏苒

潜冰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潜冰，来源于释居简的《宋诗》《琉璃灯中鱼子》，原文：跃碍冰痕薄，潜疑月色新

惋酝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
惋，来源于周密的《宋词》《三姝媚》，原文：玉镜尘昏，怕赋情人老，后逢凄惋

朔鉴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
朔鉴，来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖》，原文：朔风吹水鉴湖寒，千里扁舟赴幕官

骃朗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

芊闳

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芊，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：蔓草生毁垣，逢时亦芊芊

尔未

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尔未，来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其四》，原文：自足乃天分，未需尔虚灵

逸沧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
逸沧，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：逸兴寄沧洲，高风落木秋

媵奈

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

固葵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
固葵，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：葵阳烘固介，华露润华簪

琛郇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

茯陵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茯，来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》，原文：传是昔朝僧种著，下头应有茯苓神

镜珹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
珹chéng木玉名。
国学点评
镜，来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》，原文：镜曲春帆远，延和晓仗穿

斯识

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
斯识，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：归休赋长篇，聊为斯游识

烟憬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烟，来源于张仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：篆烟舞、龙鸾缥缈

孝琰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
孝，来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》，原文：赏音寄幅纸，益见忠孝情

琤种

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

伊史

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
伊史，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：少陵诗之史，余光贲伊洛

钥桑

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钥，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：九锁度灵钥，五气身朝元

寒胧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
寒胧，来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》，原文：松声拂枕破幽梦，冰轮逗滑寒朣胧

翎浅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
翎浅，来源于谢薖的《宋诗》《玉茗花二首 其一》，原文：素质定欺云液白，浅籹羞退鹤翎红

琦浅

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

蕾晢

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蕾，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：云容山意商量雪，梅蕾葭灰漏泄春

烯觅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于邵雍的《宋诗》《君子与人交》，原文：他年云水踈，亦恐难寻觅

承飖

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
承飖，来源于许浑的《唐诗》《破北虏太和公主归宫阙》，原文：毳幕承秋极断蓬，飘飖一剑黑山空

磊瑧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
磊，来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》，原文：焦头常居曲突上，有言复吞胸磊碨

逵良

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
逵良，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

晠瑥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

椰莘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

融自

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
融自，来源于李之仪的《宋诗》《寄僧》，原文：得皮得髓漫多门，实际圆融理自存

嫒柔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○八》，原文：一气专柔，诸尘善应

慈和

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
慈和，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：即事念慈和，无但劳吻咮

旬灏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旬，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》，原文：一旬一手版，十日九手锄

霁觉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霁觉，来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟赏心亭即事二首》，原文：稍觉野云成晚霁，却疑山月是朝暾

襄璩

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
襄，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其一》，原文：纫佩美屈子，披风快襄王

笺勰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
笺，来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》，原文：襞笺能赋属宫娃

晶仞

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晶仞，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：翠壁峥嵘百仞雄，玉龙飞下水晶宫

巍兆

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
巍兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 南郊回仗驾至楼前用《采茨》。》，原文：兆庶皆翘首，巍巍万乘尊

璆幽

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璆幽，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》，原文：青士从来一径幽，碧衫翠袖佩苍璆

棕映

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棕映，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

惟桑

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
惟桑，来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》，原文：惟桑与梓旧螺水，四维陁典卧起俱

蓓谊

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

颍瑛

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
颍，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：主人自是箕颍人，谁复为送洮岷道

竹芝

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
竹芝，来源于曾丰的《宋诗》《王元宾之子经纡道过我晋康临行赠别》，原文：乃翁于我松梅竹，之子于翁芝兰玉

珲楦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

漳瞳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漳，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：末句《漳州史蹟》作「桃花一夜急新流」，误

琝晗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

戚延

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
戚延，来源于宋祁的《宋诗》《少年行》，原文：奉车金吾共驰骋，外家戚里见招延

园蓬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
园蓬，来源于宋无的《宋诗》《秣陵寓居》，原文：荒园日日涉蓬蒿，破屋年年盖把茅

竣札

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

津峪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
津，来源于蔡伸的《宋词》《满江红》，原文：曾共醉，津亭月

珞南

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

棹辽

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
棹，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：薄暮理归棹，中流任夷犹

玫箴

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

琉莘

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琉，来源于刘禹锡的《唐诗》《送慧则法师归上都因呈广宣上人》，原文：昨日东林看讲时，都人象马蹋琉璃

岭轼

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岭，来源于晁冲之的《宋诗》《拟一上人怀山之什》，原文：西寨鹿不归，东岭鹤独宿

宛宓

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宛，来源于赵崇嶓的《宋诗》《忆昔一首》，原文：三五如循环，千里宛可同

洛中

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洛中，来源于董师谦的《宋诗》《梅花三咏 其二》，原文：京洛尘中耿素衣，苍头冷面古须眉

栎英

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
栎，来源于虞俦的《宋诗》《书怀 其一》，原文：丘山何必万牛回，栎杜从来贵不才

唯霜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
唯霜，来源于石苍舒的《宋诗》《别韩魏公》，原文：唯有扫门霜鬓客，却随社燕入长安

乔泱

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
乔，来源于释德洪的《宋诗》《和杜抚勾古意六首 其二》，原文：岁月走舟壑，不能老乔松

沦渤

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
沦，来源于舒雅的《宋诗》《答内翰学士》，原文：金莲烛下裁诗句，麟角峰前寄隠沦

影运

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
影运，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：待别有神人，风斤一运，和影上窗纸

韪鸥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

炘惟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于阳伯高的《宋诗》《梦宗氏子来兄舍寄生九月初七果生姪子》，原文：大人占之兆惟吉，惟熊惟罴男之祥

皤裕

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》，原文：石媪忍酸喙三尺，石皤尝味面百折

翎晏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翎，来源于赵琥的《宋诗》《题喜鹊栖树》，原文：梳翎刷羽立高柯，不落人间小网罗

荏些

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
荏，来源于许棠的《唐诗》《成纪书事二首 二》，原文：蹉跎远入犬羊中，荏苒将成白首翁

映原

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
映原，来源于释绍嵩的《宋诗》《答朋上人》，原文：波生野水鴈初下，竹映寒原日已斜

旌勰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旌，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：牙帐罗旌棨，萱堂合鼓笙

豫娥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：金华尚书汉豫章，招礼孺子固所当

武峰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
武峰，来源于李纲的《宋诗》《纪旧梦》，原文：清梦先曾到武夷，玉峰积雪倍幽奇

绪磊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
绪，来源于孙逖的《唐诗》《淮阴夜宿二首 一》，原文：客行心绪乱，不及洛阳时

桢淬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

麟茗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
麟，来源于白居易的《唐诗》《赠写真者》，原文：迢递麒麟阁，图功未有期

漫闰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
漫，来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》，原文：漫漫潮初平，熙熙春日至

茗暖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茗暖，来源于石姥寄客的《宋诗》《句》，原文：水暖眠秧珥，风香竖茗旗

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