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疫情起名：为什么起名对于疫情有重要意义？

孙晷泯作者：孙晷泯2024-01-08 02:37:33

在全球范围内，疫情爆发引起了广泛的关注和担忧。面对这一威胁，我们需要积极行动并采取必要的预防措施。然而，有一件事很少被提及，那就是给疫情起一个名字。而实际上，起名对于疫情的抗击起着重要的作用。疫情的命名不仅可以提高公众的认知度和警觉性，还能促进信息的传播和有效的应对措施的制定。在本文中，我们将探讨为什么疫情起名如此重要，并说明它对于抗击疫情的影响。

疫情起名

棕慷

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》，原文：棕屦延苍藓，蒲团坐翠微

霁莜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《正月一日雪中过淮谒客回作二首 其二》，原文：霁雾开寒谷，饥鸦舞雪城

治鸥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
治鸥，来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》，原文：闲对渔樵谈治乱，贪看鸥鹭失兴亡

笙攸

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笙，来源于杨无咎的《宋词》《踏莎行》，原文：灯月交光，笙簧递响

琰祁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琰，来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》，原文：翠琰雄文惭内史，黄庭美翰枉羲之

荣庚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
荣庚，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其二》，原文：哀荣皆甲子，创守又庚申

羿谒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：羿射几何人，反中砉欲僵

纪芾

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纪芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

潭沛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潭，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：境绝人不行，潭深鸟空立

辑漳

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辑，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：（均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二）（按：以上三诗，梁超然先生《曹邺诗注》已收入

馥瑚

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
馥，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》，原文：流风厚麟趾，賸馥播桃夭

彻涌

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
彻涌，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一四》，原文：百丈澄潭彻底，妙高峰涌洪波

绪榷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绪，来源于李清照的《宋词》《点绛唇》，原文：倚遍阑干，只是无情绪

骥阔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骥阔，来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其一》，原文：路夷骧逸骥，天阔转飞鲸

楦磐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

楠盂

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
楠，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》，原文：归来十六见新元，种得黄楠绕旧村

唯汉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
唯汉，来源于刘驾的《唐诗》《读史》，原文：唯有汉二疎，应觉还家晚

酝潜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
酝潜，来源于韦应物的《唐诗》《酒肆行》，原文：深门潜酝客来稀，终岁醇醲味不移

中帧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
中，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：火向水中生

淳溯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淳溯，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》，原文：书法淳古，溯晋而上

挚炘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

倾禺

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
倾，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：雷作百山动，神扶万栱倾

渤炀

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》，原文：却顾海客扬云帆，便欲因之向溟渤

勉岭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：修身在我尔，勉勉尽余生

央馟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
央，来源于张先的《宋词》《汉宫春》，原文：应为是、中央正色，东君别与清香

霁漫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
霁漫，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：舍南舍北水漫漫，乍霁仍阴暖复寒

稽支

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
稽支，来源于王谌的《宋诗》《上之回》，原文：试凭萧关望朔方，月支稽首楼兰降

情袤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
情，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：飞絮莫无情

未煦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
未煦，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：未有可分和气处，薰然煦甚自乔松

昀瑥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

乔昶

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
乔，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：修竹乔松，中有飞泉注

骃渊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

清琅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
清琅，来源于刘克庄的《宋诗》《怀真赵二公一首》，原文：南塘清谈亹亹，西山至言琅琅

斌页

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

轶朦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
轶，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》，原文：往事纷纭几折角，后来奔轶要加鞭

謇菀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

鉴楣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鉴，来源于张耒的《宋诗》《宿樊溪》，原文：大川失汹涌，浅水澄可鉴

斯镜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
斯镜，来源于张耒的《宋诗》《岁晚有感》，原文：未信斯途无倚伏，有时清镜理朝鬖

悠箬

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
悠，来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》，原文：江海去悠悠

执惟

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
执惟，来源于范成大的《宋诗》《戏书二首 其二》，原文：颠沛须臾犹执礼，古来惟有一高共

甄维

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
甄，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 柯亭》，原文：中郎在世无甄别，争得名垂尔许年

畅越

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畅越，来源于詹初的《宋诗》《出心原》，原文：素琴清且越，畅以披冲襟

箪栗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箪，来源于孙觌的《宋诗》《癸丑寒食曹山饭僧荐章淑人不胜悼往之怀书二诗于方丈屋壁 其二》，原文：梦里号三匝，愁边荐一箪

舸武

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
舸武，来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》，原文：夜促清觞醉武兴，晓飞轻舸下嘉陵

采煦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
采，来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》，原文：夕芳人未采，初降鹤先惊

才禧

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
才禧，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

津箩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
津，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：逍遥人控鹤，碧落压天津

淄郁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

藻椒

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
藻椒，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：羣巫请雨摇镮刀，滴沥椒浆荐苹藻

渤漳

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渤，来源于释居简的《宋诗》《送普贤智老住洋屿庵》，原文：普贤玉象自何来，无限黄尘起溟渤

绡芮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绡，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：袖红绡、独立无言，偷弹泪血

芉敖

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

荣征

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
荣征，来源于罗邺的《唐诗》《闻友人入越幕因以诗赠》，原文：人间荣瘁真堪恨，坐想征轩鬓欲凋

波椰

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
波椰，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

炳杉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炳，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：二子为时出，顾我非炳灵

茸敏

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茸，来源于许景衡的《宋诗》《成正仲水乡秋兴寄王履道惠然见示以此谢之》，原文：孤生寄卑湿，五斗安阘茸

彰淼

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彰，来源于李敻的《唐诗》《恒岳晨望有怀》，原文：禋祠彰旧典，坛庙列平畴

璐齐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

偕绚

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
偕，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：月与星偕隠，云将雪共谋

序潭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
序潭，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭东阁礼尤崇

禄悟

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
禄悟，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十二》，原文：荣来只爱添余录禄，春过谁能悟落花

姬幽

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
姬，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵伍孺安赋草堂瑞香》，原文：艳姬香入骨，熏炷锦幪头

绡逻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绡，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：文忠遗劲节，精采凛生绡

翰情

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
翰情，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》，原文：情悰张翰鲙，梦想陆机禽

黎隋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
黎隋，来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其四》，原文：不及垂阴向黎庶，春风一路送亡隋

文蕊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
文蕊，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》，原文：俺孩儿经卷能成事，陈光蕊呵，你说甚文章可立身

爀勃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

淅言

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅言，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：接淅去齐未敢言，退飞过宋聊堪比

圣淅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
圣，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》，原文：古圣伽蓝，一切成见

曦瑱

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
曦，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：雷电收震耀，曦光久潜沈

彬琀

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

狄寓

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：圣人立，必后至，天子弱，必先叛：故曰荆，狄之也

亚燝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亚，来源于翁承赞的《唐诗》《访建阳马驿僧亚齐》，原文：萧萧风雨建阳溪，溪畔维舟访亚齐

缎良

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

衍益

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
衍益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其八》，原文：仁深庆衍，益显益尊

圭仞

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
圭，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 酌献》，原文：洁兹宗彝，瑟彼圭瓒

南胥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
南胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：胥鼓南

序瓷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
序，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：地在天宫正东序

鹭昊

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹭，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其三》，原文：闇訚诸生，振鹭来翔

堰宗

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
堰，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：当堰双林亲惠远，行过五老访渊明

滨钊

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
滨，来源于韦应物的《唐诗》《元日寄诸弟兼呈崔都水》，原文：淮滨益时候，了似仲秋月

浦筝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浦筝，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

惜纤

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
惜纤，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其六》，原文：痴物汝为何等相，纤儿吾惜好家居

尧珏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尧，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：弦歌咏唐尧，脱落隐簪组

莜沛

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晨桥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晨桥，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：晓月渐沈桥脚底，晨光初照屋梁时

仑绡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
仑，来源于宋无的《宋诗》《公子家》，原文：红叱拨骄矜匼匝，黑昆仑黠解琵琶

玄葆

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玄葆，来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 将军树》，原文：阿坚泽畔菰蒲节，玄德墙头羽葆桑

箫峤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箫，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：文传千户印，和备九成箫

珉延

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
珉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

晷史

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晷，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：老畏风光速，闲知日晷添

倾琲

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
倾琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

皋瑺

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皋，来源于彭汝砺的《宋诗》《平居多忧多病间从诗酒自乐即席为诗呈诸友且寓一时之怀也》，原文：平昔至诚倾益契，昨宵游梦得夔皋

樨波

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

忻烊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
忻，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：我本山中人，对山辄忻然

莆朴

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莆，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：莆阳礼义国，敛袵殷黼冔

琳飖

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琳，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

壬漪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》，原文：秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

菀茂

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

珺豫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：豫子欲趋赵，聂生方入韩

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