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论语起名：传承千年的智慧

吴鼎凝作者：吴鼎凝2024-01-08 08:27:50

论语作为中国古代著名的经典之一，承载着孔子及其弟子的智慧。对于一个想要给孩子或企业起名的人来说，既要表达自己的心愿和希望，又要传承千年的文化智慧，而选择论语作为起名的灵感来源，可谓是一个绝佳的选择。论语中的每一个篇章都蕴含了丰富的人生哲理，通过运用这些思想，我们可以为名字注入更深刻的含义和寓意。论语起名不仅仅是追求一个好听的名字，更是希望能够通过名字传递出一种高尚的品质和价值观。下面，我们将从论语中寻找启示，为您提供一些有关论语起名的思路和方法。

论语 起名

皖坤

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

沁芉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沁，来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：平阳馆外有仙家，沁水园中好物华

正桅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・殿前欢》，原文："（正末唱）那里是正押《毛诗》韵

兴楚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
兴楚，来源于吕定的《宋诗》《登彭城楼》，原文：楚汉兴亡俱土壤，不须怀古重夷犹

驰沉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
驰沉，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：沉酣渐得见真理，驰骛造化游胚浑

朝婕

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
朝婕，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

涟涧

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涟涧，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：十峰排碧落，双涧合清涟

萌珑

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萌，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》，原文：既迁人气和，草木茂萌芽

园萱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
园萱，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：北堂萱草不寄来，东园桃李长相忆

苏筠

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苏筠，来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》，原文：天教一似苏门下，先到筠阳却诏还

意橙

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
意橙，来源于孙应时的《宋诗》《章荆州再招宴渚宫重湖》，原文：芙蓉满意留连客，橙橘随时断送秋

晔湲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晔，来源于司马光的《宋诗》《和同舍对菊无酒》，原文：黄花倚秋色，晔晔为谁开

言卫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
言卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：曷为不言纳卫侯朔

书纪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
书纪，来源于李百药的《唐诗》《过杨玄感墓》，原文：」○今按：两《唐书·则天纪》、《百药传》均不载

犹其

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
犹其，来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》，原文：其人虽已亡，其意犹凛焉

滨知

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滨知，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：京尘无处可轩眉，照面淮滨喜自知

骓普

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人还进望云骓，性强步阔无方便

言俏

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
言俏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》，原文：奴奴生得如花貌，言语又波俏

辰斯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
辰斯，来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：来岁广庭班玉笋，斯辰同奉万年觞

庚执

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
庚执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：庚舆将出，闻乌存执殳而立于道左，惧将止死

璐单

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

追合

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
追合，来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》，原文：阴壑传闻炯夜灯，几人高合费追寻

樗皤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：匠筑经旧址，簷楹碍高樗

瑧皙

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

晰啸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

淄滇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

棋霜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
棋霜，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其四》，原文：慇懃剩作送梅诗，撚断霜髭不为棋

馟隋

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于苏籀的《宋诗》《次韵邓志宏三月辛卯大雨雹》，原文：隋和抵鹊虎兕吼，阳愆阴伏推从来

暖子

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暖子，来源于吴融的《唐诗》《西昌新亭（句）》，原文：暖漾鱼遗子，晴游鹿引麛

普尧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
普尧，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》，原文：佛地前缘旧，尧曦普照均

致轼

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：欲诚其意者，先致其知，致知在格物

戈稽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
戈稽，来源于朱翌的《宋诗》《韩干二马图》，原文：百蛮款塞皆稽首，干戈包尽于菟斑

灵祺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
灵祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

遥棹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
遥棹，来源于许浑的《唐诗》《送前东阳于明府由鄂渚归故林》，原文：帆背夕阳湓水阔，棹经沧海甑山遥

渌宗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
渌，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 海棠轩》，原文：红云簇蕊细，渌水照叶嫩

振绚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
振，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：衡岳三麒麟，各振黄钟音

郝仁

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

蕾嫒

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蕾，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：柳因倒植风流甚，花为新移蓓蕾纤

娇淅

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娇淅，来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》，原文：风窗淅簌，梦惊金帐春娇

域波

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
域波，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 元日端门肆赦》，原文：寿[域]（城）南山色，恩波东海流

滇苑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

瑶昃

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑶，来源于鲍溶的《唐诗》《荐冰》，原文：已辨瑶池色，如和玉珮鸣

惟淄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
惟淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

由茗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
由，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：由来藏器业，所趣在公台

玮阮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

瑭纭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

翰灿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
翰灿，来源于沈辽的《宋诗》《题宸奎阁》，原文：鄮山山上建华阁，宸翰光芒灿星斗

俪献

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
俪，来源于赵文的《宋诗》《秋胡行》，原文：五日伉俪情，五年离别肠

蔚旖

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蔚，来源于王十朋的《宋诗》《拟赋江南寄梅花诗》，原文：蔚宗居垅首，陆凯在江南

柳汉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
柳汉，来源于钱起的《唐诗》《送陆郎中》，原文：莺声出汉苑，柳色过漳河

思胥

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
思胥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：思比干之恲恲兮，哀子胥之慎事

蕊鸥

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蕊，来源于周必大的《宋诗》《次杨子直使君韵》，原文：花开金谷空千种，蕊叠瑶英自一家

植靖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
植，来源于叶茵的《宋诗》《存方寸地》，原文：祗因解培植，桂子绿婆娑

薇恒

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
薇，来源于胡宿的《宋诗》《朝罢》，原文：朱槛带阴难可倚，紫薇当昼不胜繁

媵岭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：四、齐人来媵

硝州

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

陵韬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
陵韬，来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》，原文：灰残淮馆蟾韬晕，石去湘陵燕湿身

瑚珲

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瑚，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其三》，原文：树待珊瑚鬭，花须羯鼓催

朴盛

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朴盛，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：繁华渐盛古朴衰，书谓乡人非美事

札珲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
札，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：献衣知念札，加璧殆追逄

尧艺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尧艺，来源于许敬宗的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：宸襟协尧智，游艺发初丝

祯榭

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

苏棂

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苏，来源于刘敬的《宋诗》《观沧浪亭石感而有作》，原文：苏君在朝人不知，苏君既没人悲之

陟芍

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
陟，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》，原文：寻芳问名园，临溪陟累榭

史谐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
史谐，来源于王仲诚的《元曲》《小桃红・刀名剑利大尴尬，唬碎闲人胆！白酒黄鸡挨时暂，就中甘，这般》，原文：谐音人即参，通经史亲探，世事要经谙

粹漳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
粹，来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》，原文：旭日多横照，幽巖得粹华

子姝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
子姝，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：西子信姝丽，无盐敢希踪

晔策

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
晔策，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

燏稷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

笛珹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珹chéng木玉名。
国学点评
笛，来源于翟佐的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：凄其一声笛，已矣八哀诗

榭桦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
榭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》，原文：划尔喧风扑短檠，炯然霁月明虚榭

憧黛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
憧，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

鸯楹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸯，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》，原文：鸳鸯求好匹，笙磬和同音

珩固

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珩，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

斯如

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
斯如，来源于贯休的《唐诗》《怀四明亮公》，原文：不下便不下，如斯太可怜

素禧

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
素禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

筝昉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
筝，来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》，原文：失喜过门屐，沾衿越席筝

椰柃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
椰，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：窥墙数柚实，隔屋看椰叶

明濡

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
明濡，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：支消体化膏露明，湛然无色茵席濡

壹忱

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：今壹不免其身，以弃社稷，不亦惑乎

宗资

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
宗资，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：未起朝宗势，先资济众心

朦颉

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朦，来源于杨衡的《唐诗》《赋得夜雨滴空堦送魏秀才》，原文：醉听乍朦胧，愁闻多断续

狄琢

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：叔孙庄叔于是乎败狄于咸，获长狄侨如及虺也豹也，而皆以名其子

辕栗

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
辕，来源于陈造的《宋诗》《次高宾王饯徐南卿韵》，原文：未办还辕梅雪漂，颇忆离家鴈天冷

情熹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
情，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：传情难

华潭

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
华潭，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：潭潭公府盛，华显犹布韦

延丁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
延丁，来源于郭印的《宋诗》《九日同诸友游丰乐院翠围亭槛前竹树蓊蔽命僧剪除青山宛然复出遂以开林出远山为题探韵印得林字》，原文：丁丁度余响，几席延嵚崟

嵇璆

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：班扬名甚盛，嵇阮逸相须

璇婴

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璇，来源于释斯植的《宋诗》《寄静佳朱明府》，原文：清虚无别事，嘉政在璇玑

绚璂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《秀实行邑回寄示佳章次韵》，原文：老气益健敏，落笔增蒨绚

镌襄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
镌，来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》，原文：不肯低心事镌凿，直欲淡泊趋杳冥

瑹纬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》，原文：岁旱民饥神乏祀，故老言言征谶纬

缈含

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
缈含，来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》，原文：彩仗含风缥缈间，神孙当宁燕千官

琬钗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

袁铭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
袁，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：帝忧南国命共理，袁连二政俱循良

术祈

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
术祈，来源于郑鉴的《宋诗》《香炉山》，原文：神仙似有祈年术，一缕青烟起博山

炀遥

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炀，来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》，原文：炀帝截教淮水断，巨灵羞劈华山开

琛捷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

谒韧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
谒，来源于许将的《宋诗》《留题徐真君祠堂东西二室》，原文：上得山来过石门，谒灵特地乞真言

丁勃

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
丁勃，来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》，原文：松萝鬰勃树旌纛，水泉丁东鸣佩环

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