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黑彝起名指南,打造个性独特的姓名

陈箬瑗作者:陈箬瑗2024-01-08 17:34:13

起名对于父母来说是一项非常重要的任务,因为一个好的名字不仅能够代表孩子的个性和未来的发展,还能够给孩子带来好运。然而,今天的社会命名的方式多种多样,让人眼花缭乱。对于想要为孩子起个与众不同的名字的父母们来说,黑彝起名可能是一个好的选择。黑彝人素有很深厚的文化底蕴,其起名方式独特而充满哲学意味,给人一种神秘感和探索欲。下面,我们来分享一些关于黑彝起名的指南,帮助您为宝宝打造个性独特的姓名。

黑彝起名

盂思

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
盂思,来源于洪适的《宋诗》《闻景严弟迁西掖并寄景卢》,原文:爵位方知稽古力,论思当使覆盂安

润祈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
润祈,来源于李觏的《宋诗》《五龙塘》,原文:天命虽教为润泽,神心终是索虔祈

斯遒

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
斯遒,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

俐裳

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

浦纾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
浦,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:木落下极浦,渔唱发中洲

炯齐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炯齐,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文跨鼇观灯》,原文:山中胜践蜀中稀,炯炯鼇头吐火齐

寒骃

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
寒,来源于于石的《宋诗》《薄薄酒》,原文:粗粗布,可御寒

渲敏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
渲敏,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

旎嵊

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旎,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

丁隽

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
丁隽,来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》,原文:前辈老成今殄瘁,丁年豪隽重萧疎

瑄润

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

怀柳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
怀柳,来源于叶茵的《宋诗》《秋至》,原文:旅怀{萘示=虫}早计,凉信柳先知

晏潞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晏,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其五》,原文:家人良自勉,岁晏愿相保

夷维

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
夷维,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:交龙助其维,归櫂勿夷犹

飔纮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》,原文:凉飔入袂诗初就,幽鸟呼人梦不全

浅莞

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
浅,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:袅芳枝、云缕鲛绡,露浅浅涂黄,汉宫娇额

薏芉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

子青

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
子青,来源于萧立之的《宋诗》《壬午元日试笔有怀十翁楚山先生两章奉寄 其一》,原文:年似渭滨人样子,竹房深夜一灯青

沛旖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沛,来源于于石的《宋诗》《读史 其三》,原文:秦亡四海角羣雄,三尺胡然起沛丰

荏由

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
荏由,来源于万哲的《宋诗》《绝句》,原文:中年置此身如竹,荏苒风前得自由

恢粤

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恢,来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》,原文:吾君志恢复,求士出至诚

徽轩

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
徽轩,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:近者吴徽阁,鱼轩发灵輀

戍曜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戍,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:胡兵绝当路,戍卒下河源

倾典

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
倾典,来源于彭龟年的《宋诗》《挽傅德芳主簿》,原文:亭亭梁木遽然倾,吾里诸生失典型

纫川

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
纫,来源于杨时的《宋诗》《春晓 其二》,原文:独有猗兰香不歇,可纫幽佩系余春

袁清

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
袁清,来源于陈羽的《唐诗》《送友人游嵩山》,原文:君见九龙潭上月,莫辞清夜访袁安

胭韧

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:泪红满面湿胭脂

粤哲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:粤人自昔尚巫鬼,鲁俗何曾废傩较

皋猷

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
皋,来源于董颖的《宋词》《卜算子》,原文:春浅借和风,吹绿庭皋树

朴闳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
朴,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:63 朴,枹者

琝汉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于强至的《宋诗》《谢知府少卿》,原文:泥涂渐霄汉,瓦砾变璵璠

畅孜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
畅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》,原文:盛德陈万舞,威棱畅九垓

莞敏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》,原文:瘦嫌莞席硬,老觉画屏奢

霁镜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
霁镜,来源于释宝昙的《宋诗》《送王性之子仲言倅公赴泰州》,原文:春风镜湖波,一夜雨新霁

晖楣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晖,来源于陈子良的《唐诗》《詶萧侍中春园听妓》,原文:微雨散芳菲,中园照落晖

谊曦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谊,来源于李纲的《宋诗》《哭许崧老右丞二首 其二》,原文:盖代才名同贾谊,平生述作类扬雄

栎棠

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
栎棠,来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》,原文:得全此日同齐栎,勿翦他年比召棠

支翙

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
支,来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉,朗朗圆明,无缺无亏,恰一气才分,二仪初判,》,原文:早三姓支离

绚旭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:千林万木绚华滋,玉李银桃几时结

笺渌

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笺,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗见和复次韵谢之》,原文:拾得佳篇李贺门,鸾笺重录教诸孙

澄鸯

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
澄鸯,来源于齐己的《唐诗》《还人卷》,原文:鸳鸯浴烟鸾凤飞,澄江晓映余霞辉

才耘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
才耘,来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》,原文:安稳过冬耘二麦,明年才胜似今年

炘柯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于高文虎的《宋诗》《种菊》,原文:寒香紫茁兰,晚节铜柯柏

勃至

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勃至,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:至唐初,始有王勃《倬彼我系》及崔知贤、陈子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的写作

筝寅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
筝,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:按瑶筝

里湲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
里湲,来源于朱熹的《宋诗》《诗送碧崖甘叔怀游庐阜兼简白鹿山长吴兄唐卿及诸耆旧三首 其一》,原文:此日送君凭问讯,千峰影里旧潺湲

珈渝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

采芙

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
采芙,来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其二》,原文:二曲崚嶒三石峰,当时秦女采芙蓉

峤亚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峤,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:有酒自献酬,醉操云峤篇

汝川

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
汝川,来源于史弥宁的《宋诗》《绣衣行送赵道中寺丞》,原文:东门祖帐何骈阗,绣衣使者发汝川

瑗苓

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

芗舜

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芗舜,来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》,原文:芗火周王寿考,松阶舜目聪明

旌锋

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
旌锋,来源于胡曾的《唐诗》《题周瑜将军庙》,原文:交锋魏帝旌旗退,委任君王社稷安

潜飔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潜,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和发运许主客咏影》,原文:答影陶潜兴,长吟为我听

同纶

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
同纶,来源于王令的《宋诗》《送介甫行畿县》,原文:想今愈有江湖兴,亦欲同君一钓纶

州箪

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
州箪,来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》,原文:州县徒劳耳,箪瓢殆庶几

镌瑶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
镌瑶,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:镌瑶□□四巑岏,雄压坤维妥以巩

烽琼

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
烽,来源于晁说之的《宋诗》《予笔多苇管近又得竹笔匣因作绝句》,原文:烽火不知南北渡,祝兹微物莫愁予

诀竣

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
诀,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其三》,原文:宝峰有一诀,对众分明说

华葵

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
华葵,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨见寄》,原文:横眠木榻忘华荐,对食露葵轻八珍

芹吟

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芹吟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送郭济叔分教邵阳》,原文:采芹发新谣,吟药生逸情

杉佰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
杉,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:行子郡城晓,披云看杉松

夕峥

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
夕峥,来源于陆游的《宋诗》《十二月二十九日夜半雨雪作披衣起听》,原文:明朝遂除夕,岁月惊峥嵘

媛姝

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
媛姝,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

婳謇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

佳晃

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
佳,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙仲晦亦龙和前诗甚佳其家有林塘之胜兄弟和睦日以奉亲为乐用此韵以美之》,原文:时闻有佳话,常欲访王戎

篁戚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
篁,来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 与德符仲孺述之宿南堂分得客字》,原文:疏篁生晚音,霁月澹秋色

桥境

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桥境,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 松坛》,原文:山翁称绝境,海桥无所观

萱皋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
萱,来源于刘兼的《宋诗》《春夕寓兴》,原文:忘忧何必在庭萱,是事悠悠竟可宽

漾藻

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
漾藻,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:新荷泛水摇漾,萍藻弄晴漪

园专

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
园专,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:客寓无田园,专仰买桑供

淙奎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淙,来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》,原文:行久路转窄,静闻水淙淙

骏皙

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
骏皙,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:奴子平头骏马肥,少年白皙登王畿

蓓燿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蓓,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

晏存

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晏存,来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》,原文:生涯薄薄仰田畴,破敝犹存晏子裘

梧植

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
梧植,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐风》,原文:分材植梧桐,桐茂成翠林

棹芾

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
棹,来源于陈著的《宋诗》《张敬之县尉》,原文:仙棹发秋湾,稽山到不难

槐儒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
槐儒,来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》,原文:家声旧踵三槐位,儒学今标四桂坊

馚岭

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于张孝祥的《宋诗》《赠黄司法》,原文:吾行桂岭南,所得但吾子

召砺

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
召砺,来源于刘过的《宋词》《满江红》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

韵旆

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
韵,来源于白居易的《唐诗》《读谢灵运诗》,原文:泄为山水诗,逸韵谐奇趣

域岚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
域,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一》,原文:才华辉日域,嘉誉达天阍

凇闲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

燮愉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋士燮来聘,言伐郯也,以其事吴故

苓柯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苓,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

畅晢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
畅,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:一觞一咏,何愧当日畅幽怀

由远

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
由远,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 六》,原文:幽哀莫能远,分雪何由寻

德备

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
德备,来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》,原文:夫君内德备,不学王骀兀

谧湲

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

践昉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
践,来源于张九龄的《唐诗》《登襄阳岘山》,原文:昔年亟攀践,征马复来过

致觉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
致觉,来源于方干的《唐诗》《陈式水墨山水》,原文:世间从尔后,应觉致名难

嵊季

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

娄攸

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娄,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:黔娄先生生不邪,西山遗民穷得瘦

绎涧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绎涧,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:南轩学待真传绎,槃涧家须旧业修

朦昊

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
朦,来源于唐庚的《宋诗》《雪意二首 其一》,原文:睡眼拭朦胧,开门雪正浓

宣霖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
宣霖,来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其四》,原文:苍生指日为霖雨,仄耳宣麻宠数新

帧攸

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

沦琰

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沦琰,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

诺酝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
诺,来源于黎廷瑞的《宋诗》《朱可绍去秋许椶靸明年夏当见寄今及期矣辄以诗请》,原文:愿言得此称轻爽,宿诺今已期及瓜

旖蕖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旖,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:龙常腾旎旖,蜺羽胜葳蕤

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