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起名成和呈-探索命名的艺术与意义

刘敦源作者：刘敦源2024-01-08 20:11:11

起名成和呈，作为关键词，呈现出了一种强烈的命名文化和艺术的氛围。人们总是希望给自己、给自己的孩子起一个寓意深远、与众不同的名字。恰当地进行命名可以体现一个人的品格特质、文化背景以及家庭期望。在这个信息爆炸的时代，一个好的名称可以让人们很快地对某件事或某个人产生兴趣。起名成和呈正是大众对命名的独特追求，本文将深入探讨起名成和呈的意义和艺术，为您提供命名的灵感和方法。无论您是将要命名自己的产品，还是给您的孩子指定一个个性化的名字，本文都将为您指引方向，助您取得成功。

起名成和呈

成亦滨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
亦滨，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：采藻或涧滨，茹芝亦巖阿

成沛文

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沛文，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：沛公，大风，也得文章用

成博绍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
博绍，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：绍兴博士翁，四十辞簪缨

成瑹煦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

成樟蕴

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
樟，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

成阑仁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
阑仁，来源于黄庚的《宋诗》《伤春》，原文：园林芳事已阑珊，梅未生仁笋未竿

成茹旬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茹旬，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：为民一念彻渊泉，蔬茹余旬始吁天

成禧恒

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》，原文：歆我嘉荐，锡我蕃禧

成犹华

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
犹华，来源于陆游的《宋诗》《和谭德称送牡丹二首 其二》，原文：犹有余情被花恼，醉搔华发倚屏风

成杉荔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
杉荔，来源于张孝祥的《宋诗》《送刘子思》，原文：旧怜杉桱碧，新喜荔枝红

成翩焓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
翩，来源于孔武仲的《宋诗》《送毅父弟使江东》，原文：又无凌云翮，翩翩作归鸿

成博本

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
博本，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其六》，原文：诗成竟何为，六博本无益

成策闳

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
策，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别吴仲权三首 其三》，原文：要是策羸骖，无繇踵飞鞚

成旒德

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旒德，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》，原文：所念盛德后，一身如缀旒

成胧才

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
胧才，来源于杜安世的《宋词》《合欢带》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

成旒蕋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旒，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》，原文：间气钟河岳，深衷悟冕旒

成袅婧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
袅，来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》，原文：天接苍苍渚，江涵袅袅花

成采藻

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
采藻，来源于洪朋的《宋诗》《上巳日南池作》，原文：在藻流鱼还泼刺，采苹游女亦婵娟

成境燃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
境，来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》，原文：吾心与境融，小大无异致

成愉傅

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
愉，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：肯令穉榻依陈蕃，相对怡愉谐弟昆

成磊娄

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
磊，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其三》，原文：磊落火齐珠，缀树团紫烟

成苓飖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

成琥衡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》，原文：蚌胎未满思新桂，琥珀初成忆旧松

成觉韧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
觉，来源于仇远的《宋词》《忆秦娥》，原文：露凉顿觉罗衾薄

成葭涛

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《自五月二日避寇转徙湖中复从华容道乌沙还郡七月十六日夜半出小江口宿焉徙倚柁楼书事十二句》，原文：江声摇斗柄，秋色弥葭丛

成荷昼

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
荷昼，来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》，原文：荷花永昼湘江静，桂子西风陌路长

成颍懿

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颍，来源于苏辙的《宋诗》《闭门》，原文：闭门颍昌市，不识颍昌人

成礼柒

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：而书，礼也

成瑥由

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：他日 由邹之任，见季子

成琬子

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琬子，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：此亭得名从子厚，琬琰一篇传不朽

成诣婳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
诣，来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》，原文：相期䌷金匮，妙趣诣方将

成邵种

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
邵种，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：聊种邵平瓜，且植渊明菊

成章隽

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
章隽，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：章泉来诗翁，此话亦隽永

成羿蔳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
羿，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》，原文：还缘交甫非良偶，不肯终身作羿妻

成湛槐

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
湛，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：葛公住此山，此山湛如蓝

成茯羿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茯，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

成骃梧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

成鉴明

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鉴明，来源于赵希逢的《宋诗》《和感应王祠》，原文：明祠傥鉴长非罪，异日焉知广不侯

成罡忻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

成经荑

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
经荑，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

成曜蔳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
曜，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：可怜曜乘十二乘，谁惜黄金七百金

成蕖忻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕖，来源于俞国宝的《宋词》《清平乐》，原文：可人犹有芙蕖

成品滨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
品，来源于刘一止的《宋诗》《道中杂兴五首 其二》，原文：我尝品江梅，真是花御史

成炫萌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
炫，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

成渭璨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
渭，来源于费冠卿的《唐诗》《久居京师感怀诗》，原文：马嘶渭桥柳，特地起秋声

成励励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

成缪睿

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缪，来源于程公许的《宋诗》《挽虞提干仲房》，原文：沧江亭上极绸缪，况复兰阶托胜游

成洌颖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

成渲佶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

成延铮

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
延，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其三》，原文：俭约身为率，忧勤寿岂延

成泯桑

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泯桑，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

成彤函

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
彤函，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：盛事可稽彤笔史，当年曾梦紫函书

成识澜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
识澜，来源于薛季宣的《宋诗》《故使制置阁学萧公挽章 其一》，原文：不相宅家长已矣，空教有识涕澜汍

成岿存

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
岿存，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》，原文：巨松偃青盖，阅世岿独存

成炯旎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炯，来源于吴泳的《宋诗》《寿史石泉二首 其一》，原文：胸次玻瓈湛不摇，高风炯炯揭冰条

成澧荷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

成祯瞻

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祯，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：杜陵昔览舂陵行，知元使君实国祯

成冽桠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
冽，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：白酒黄封冽以妍，鲈鱼买得一双鲜

成憬斐

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

成黎猷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
黎，来源于文天祥的《宋诗》《赠曾一轩》，原文：昌黎安身坡立命，谤毁平生无不有

成辽燝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
辽，来源于杜甫的《唐诗》《卜居》，原文：归羨辽东鹤，吟同楚执珪

成珹奥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于宋之问的《唐诗》《酬李丹徒见赠之作》，原文：镇吴称奥里，试剧仰通才

成愉治

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：孝子之祭，可知也，其立之也敬以诎，其进之也敬以愉，其荐之也敬以欲

成乘沉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
乘沉，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：上尔高僧更不疑，梦乘龙驾落沉晖

成琛蕊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琛，来源于丘葵的《宋诗》《送舶司李郎中》，原文：物到琛声上，人行浪屋中

成冶馚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
冶，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：况人如图画，明艳容冶

成亚意

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
亚意，来源于徐俯的《宋诗》《次韵可师题于逢辰画山水二首 其二》，原文：名今大年亚，意古惠崇前

成旖璎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

成辰荑

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
辰，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：红烛夜香辰

成笠垣

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
笠垣，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：牧㹀随归笠，栖鸡占凿垣

成忻朦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
忻，来源于邓洵美的《宋诗》《和李昉》，原文：驰名早已超三院，侍直仍忻步八砖

成择炯

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
择，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》，原文：贤者观我吟，聊用择所履

成闻勖

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
闻，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：闻道酒肠宽似海

成莹资

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莹，来源于张炎的《宋词》《露华》，原文：一掬莹然生意，伴压架酴醾，相恼芳吟

成庭秭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
庭，来源于孙道绚的《宋词》《滴滴金》，原文：风策策，度庭竹

成媖洌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

成匠珂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
匠，来源于林逋的《宋诗》《西湖》，原文：混元神巧本无形，匠出西湖作画屏

成泱葆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泱，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

成沐召

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沐召，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：误沐宣室召，白头侍经帏

成英德

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
英德，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》，原文：望苑牧英隽，巖廊奉德音

成滇英

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

成瑚芃

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑚，来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》，原文：再拜酌酒交献酬，文彩照耀珊瑚钩

成汝瑱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
汝，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：明峰春矗矗，汝水暮泠泠

成礼棂

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾礼辞，许

成犹缥

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
犹缥，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：灵境犹缥缈，仙风已潇洒

成霖缨

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霖，来源于释咸杰的《宋诗》《赠闽清黄释褐初赴上庠》，原文：好将一滴梅溪水，为雨为霖遍九垓

成函奘

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
函，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：经时去函丈，榛棘撑肾胃

成渌亭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
渌亭，来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其三》，原文：环秀亭中命渌樽，云烟明灭映嶙峋

成魁榆

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
魁榆，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 四》，原文：榆死魁临卯，三无正是时

成渌峻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
渌，来源于文同的《宋诗》《普州三亭 碧崖亭》，原文：断巘渌溪边，危亭翠壁前

成孜柃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

成泊捷

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泊，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：霜飚何凄冽，岁晏同漂泊

成堇珉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》，原文：芝兰庭户芽初茁，荼堇原田味变饴

成炯严

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炯严，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：严师虽龙钟，眸子炯炯如

成琲筠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

成珉甯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珉，来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》，原文：翠珉垂世劝，宁复事雕章

成憬优

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

成晳虢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

成槐沥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
槐沥，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：漏声寒淅沥，槐影绿扶疏

成烯烽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》，原文：拽塌了旌旗，打灭了烽尘，销溶了剑戟

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