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羽嘉起名-为您提供专业的个性化起名服务

于中识作者：于中识2024-01-09 02:17:58

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羽嘉起名

彤幂

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
彤，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：锦覆郎官被，彤垂太守襜

礴纭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礴，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：解衣恣盘礴，手足平地踞

荏延

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：岁荏荏而老至，慨时运之不逑

笠忻

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笠，来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》，原文：出门会臞仙，戴笠卓午日

汉意

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汉意，来源于拾得的《唐诗》《诗 十七》，原文：一羣取相汉，用意总无交

文巡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
文巡，来源于苏辙的《宋诗》《送王震给事知蔡州》，原文：逡巡文字乐，斥去簿领烦

媪未

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媪未，来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其五》，原文：汲媪畬翁遮道拜，东风未定莫行舟

谒琢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒，来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》，原文：别后谒禅老，更添石室筹

术迪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
术，来源于林逋的《宋诗》《赠崔少微》，原文：晒碑看壁蠹，蒸术拾邻梢

绪旒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绪旒，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：广平传绪五百年，凛凛千钧若旒缀

谒瞻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
谒瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太祖位。》，原文：瞻谒尽恭，飞英率土

骃韫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

析州

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：威形不习西门豹，襟风远析湘人酲

觉旒

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
觉，来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：杨花欲谢春应觉

琰知

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琰知，来源于文彦博的《宋诗》《翫月吟寄友人 其三》，原文：闻道频挥霹雳手，定知不费琰之才

澎瀚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

正晳

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
正，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正秋高气肃

竹洌

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
竹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨直讲夹竹花图》，原文：竹真似竹桃似桃，不待生春长在目

昉畅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

冽萌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
冽，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》，原文：冰霜惨冽坚操不移，尘土昏冥孤标自隔

胥艾

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
胥艾，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：梦断华胥夜艾时，遶廊萧散曳筇枝

理望

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
理望，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・笑歌赏》，原文：(做拜科)(卜儿转身科)(正末云)父亲、母亲都不理我，则望着中间里拜咱

与莹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
与莹，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其四》，原文：苍龙脱角莹且泽，鲜瓜自与风雷俱

品沫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
品，来源于宋祁的《宋诗》《九日药市作》，原文：灵品罗贾区，仙芬冒闉舍

鉴燏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
燏yù木火光貌。
国学点评
鉴，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一三》，原文：云门顾鉴，递相脱赚

泉州

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泉州，来源于李正民的《宋诗》《泉守汪兄内翰惠荔子蕉干》，原文：远使担簦到草堂，泉州太守未相忘

晷晰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》，原文：乐事坐来添晷刻，题名帖后带烟霞

禺蔻

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

茹识

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茹识，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：冬惟茹寒齑，秋始识瓜瓣

梧晋

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
梧晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋师城梧及制，士鲂、魏绛戍之

潞君

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潞君，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

臻越

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：丕铄圣断，坐臻是奥

戍澄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
戍澄，来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》，原文：几年西戍暂归田，又向澄江买去船

羡愉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
羡，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：羡夜来手把，桂花堪折

柃诏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：飞诏从天下

枫箫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
枫箫，来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》，原文：百尺危樯倚曙空，古祠箫鼓隔丹枫

犹储

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
犹储，来源于王之道的《宋诗》《题太湖驿竹轩》，原文：粉节储霜竞出篱，我来犹及笋生时

献巡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
献巡，来源于曾丰的《宋诗》《看英韶山石 其一》，原文：千年一遇舜南巡，山献祥云水献珍

璂中

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑾葭

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑾，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

亘峤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亘峤，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》，原文：梅花遍南峤，雪岭亘西陲

箪熠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
箪，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其一○》，原文：豪气年来渐埽除，箪瓢自乐守臞儒

熙纯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
熙纯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：烈文辟公，绥以 多福，俾缉熙于纯嘏

逸晖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
逸晖，来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》，原文：词贞思且逸，琼彩何晖映

旆轶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旆，来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》，原文：大旆辉松门，禽猿亦惊喜

隋妍

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
隋，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：天接海门秋水色，烟笼隋苑暮钟声

霜意

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霜意，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

畅勖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
畅，来源于喻良能的《宋诗》《村居夜坐读王右丞山中与裴迪书爱其清婉有魏晋风味因集其语作诗一首亦老坡哨遍之义也》，原文：景气既和畅，故园殊可依

仟堇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

潜旆

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
潜旆，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：风伯偶偃旆，电师亦潜光

翙琛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

梓识

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梓识，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其四》，原文：道醇泮宫识面，德润梓里知名

釉崇

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：恭仰府城，载崇吾圉

权泷

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
权，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：哀痛丝纶诏，英雄将相权

纴芃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

禧珐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
禧，来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》，原文：高风挹元祐，遗事说开禧

什昭

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
什昭，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・塞鸿秋》，原文：(秦昭公去)要什么回物

慈桠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其三》，原文：慈祥曼衍，鸿仪迭举

武潆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
武，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：欢康昔时乐，讲武旧兵场

沛尚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沛尚，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》，原文：闻道他邦尽祷祈，沛然膏泽尚迟迟

暌常

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
暌常，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

辰璆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
辰，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵庆善九日》，原文：二九依辰至，追欢付曲生

晋馟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」戊寅，晋师起

博兆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
博兆，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

月陵

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
月陵，来源于吕本中的《宋诗》《送王提举赴淮东七首 其六》，原文：海陵我旧游，岁月亦已久

沉馟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沉，来源于韩维的《宋诗》《会圣宫》，原文：深沉风尘表，想□□□□

意羡

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
意羡，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其四》，原文：闲放无忧穷有意，傍人错羡此翁高

謇诣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

鑫旖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》，原文：今花得古名，旖旎香更好

瑱媵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

坤娄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
坤娄，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：杓携鹑首坤维外，岁在降娄虎坎中

奈渲

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奈，来源于王令的《宋诗》《慎交》，原文：地恶根不长，禾死其奈何

嶛袤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

裕艾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
裕，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：义礼两夹持，以此裕我昆

逸绍

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
逸，来源于李中的《唐诗》《江馆秋思因成自勉》，原文：散逸怜渔父，波中漾小舟

驰濡

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
驰濡，来源于范成大的《宋诗》《幽誓》，原文：予高驰兮雨濡盖，予揭浅兮水渐珮

若斐

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
若，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其六》，原文：若博羣书，更坚素履

合骓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
合骓，来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》，原文：关河冻合东西路，肠断斑骓送陆郎

凇舜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

鸯湫

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸯，来源于朱庆余的《唐诗》《榜曲》，原文：欲到前洲堪入处，鸳鸯飞出碧流中

景晤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
景晤，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：清晤辄穷景，高谈宁爨苏

庆滢

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
庆，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：谢庭常有庆，越橐任令空

煊垣

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

伊巡

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
伊，来源于储光羲的《唐诗》《》，原文：伊昔好观国，自乡西入秦

珩恒

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：爽气开秋鉴，清谈扣佩珩

帧惋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

祁斯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
祁斯，来源于红螺山和尚的《唐诗》《示门人颂》，原文：共语问醻都不会，可怜祇解那斯祁

零品

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
零品，来源于朱长文的《宋诗》《送荣子扬斋郎》，原文：品泉暗识南零味，鉴茗多藏北苑真

圭恢

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：飨食，还圭，如将币之仪

炘淇

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：昔我在淇水，二陆皆少年

望觅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
望觅，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六六》，原文：交加二八为丹母，望远徒劳觅虎龙

傅烨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
傅，来源于陆佃的《宋诗》《吕申公挽歌词》，原文：挂闲麈尾清谈罕，傅尽龙髭老病添

檬琅

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

颉诏

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
颉，来源于晁公溯的《宋诗》《春日》，原文：颃颉鶑衔逐，呢喃燕聚谋

凡泽

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
凡泽，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：彭泽因家凡几世，灵山预会是前生

晋轩

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晋轩，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：五、秋八月甲戌，晋赵鞅帅师及郑轩达帅师战于栗，郑师败绩

璋璁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璋，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：畴昔珪璋友，雍容文雅多

冰骃

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
冰，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八二》，原文：琢雪雕冰，攒花簇锦

炳砺

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《郭功父得杨次公家金书细字经求予作赞》，原文：字义皆炳然，堂堂而祕密

阜斯

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
阜斯，来源于卫宗武的《宋诗》《题画轴卷后》，原文：林阜玉参差，寒乌千万斯

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