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如何为宝宝起名？未央宫起名教您正确的方法

于辽暄作者：于辽暄2024-01-09 05:34:09

在孩子出生之前，为他起一个好名字是每个父母的重要任务之一。一个好的名字不仅能代表孩子的特点和个性，还能给孩子带来好运和幸福。但是起名并不是一件简单的事情，需要考虑多个因素。这时候就需要寻求专业的起名机构的帮助，比如未央宫起名。未央宫起名是一家有着多年经验的专业机构，我们经过深入研究和探索，总结出了独特的起名方法和技巧。不同的名字会给孩子带来不同的寓意和运势，我们会根据孩子的八字、命理特点和家族背景等因素，为您量身定制一个完美的名字。快来未央宫起名，给您的宝宝一个独特且有意义的名字，为他的一生带来美好的祝福吧！

未央宫起名

桓仲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桓仲，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：桓未君则曷为祭仲子

益罡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
益，来源于尤袤的《宋诗》《匿峰亭》，原文：一谦受四益，是以能不危

锐洲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
锐，来源于释正觉的《宋诗》《庚子冬二十八日天意晴和与止上人同南麓行横冈转流长作清响阴溪直木寒无悴容到竹林人家饮茶而还》，原文：云麓胜处夙未到，清行兴锐忘崎嵚

原淙

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
原，来源于王柏的《宋诗》《哀倪孟容父词》，原文：忆昔见公兮，季原之堂

瑹樱

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》，原文：归来春酒熟，共看山樱然

樱谊

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樱，来源于陆文圭的《宋诗》《病中四绝 其二》，原文：老去无憀病转多，樱桃杨柳奈情何

泯庭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泯庭，来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》，原文：清风终未泯，吹拆谢庭芝

霄蔳

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
霄，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：四海各横绝，九霄应易期

薏燝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

章之

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
章之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子云：「夫礼，坊民所淫，章民之别，使民无嫌，以为民纪者也

域粤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
域，来源于齐唐的《宋诗》《题上虞南塔院》，原文：雁级指高冥，登瞻地域灵

砚燏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其八》，原文：幼磨铁砚翁同学，晚捧铜槃客鲜从

华盈

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
华盈，来源于潘良贵的《宋词》《满庭芳》，原文：谩赢得、萧萧华发盈头

钊锋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

恒浚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
恒浚，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

豫鸿

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
豫鸿，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其五》，原文：孟德黠老狐，奸言嗾鸿豫

喻洲

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
喻，来源于叶适的《宋诗》《送喻太丞知处州》，原文：喻公策名自先朝，奉常冬官始见招

玢圣

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

冬犹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冬犹，来源于沈与求的《宋诗》《戊申初寒偶作》，原文：去年十月冬犹温，单衣晓出钱塘门

嵇笈

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》，原文：读书本自比嵇锻，学剑要须问曹蔗

季佐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
季佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：知荦之父，成公之嬖也，而中行伯之季弟也，新佐中军，而善郑皇戌，甚爱此子

珐荷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于白居易的《唐诗》《唤笙歌》，原文：露坠萎花槿，风吹败叶荷

雅汉

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
雅汉，来源于刘克庄的《宋诗》《训蒙二首 其一》，原文：汉魏以前犹古雅，宋齐而下稍淫哇

粹礴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉色粹逾彰

贞棂

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二，晋如，愁如，贞吉

严醇

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
严醇，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：小槽真珠太森严，兵厨玉友专甘醇

虔季

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
虔季，来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》，原文：徐子身非逢季札，吕虔心已识王祥

至奕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
至奕，来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》，原文：莫嗤学奕秋，更想鸿鹄至

玟琬

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

纫曦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纫，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：南窗寄傲遂初欲，移石畦兰更纫菊

芉燏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
燏yù木火光貌。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

椰梁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

孝页

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
孝，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：皇帝大孝，慈祥悌友

麟瑜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麟，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：帝思麟阁像，臣献柏梁篇

斓音

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
斓音，来源于刘禹锡的《唐诗》《蛮子歌》，原文：蛮语钩辀音，蛮衣斑斓布

琛誉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》，原文：重译款关惟恐后，奉琛荐币无不恭

晋博

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晋博，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 三》，原文：凤羽展时超碧汉，晋锋八博拟何凭

斯苓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：飘飘风马，彷彿来斯

熙澧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
熙，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：立活化民，摄邪归正，生息熙熙享太和

烽献

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烽献，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

臻宣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
臻宣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：微密妙言爰备举，庞鸿盛则已宣臻

熹羿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

皖瑞

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》，原文：纷纷何用辨马牛，皖皖相矜笑蛙鼈

锦飖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
锦飖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

理薏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
理，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三六》，原文：古今常理，何用忉忉

俏旒

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：能偿个守蓝桥饱醋生，料强如误桃源聪俊俏刘郎

硝婳

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

宸繁

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
宸繁，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：明年霄汉横飞去，应踏繁霙拜玉宸

淞些

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淞，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：万山云雪阴霾空，千林雾淞水摇风

濡麒

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
濡，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：六辔贲如，如沃如濡

文良

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
文良，来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》，原文：舜轨尧文混九垓，明堂宏构集良材

涟崎

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涟，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：尘想澹清涟，牢愁洗芳斟

梦瑛

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
梦，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：梦到吴王香径

奘娣

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

骥奥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骥，来源于石介的《宋诗》《予与元均永叔君谟同年登科永叔寻入馆阁元均今制策高第君谟复磨砺元均事业独予驽下因寄君谟》，原文：海里赤鲸疑有角，云中骐骥欲追风

洌昼

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

盛皋

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
盛，来源于韩维的《宋诗》《送洵阳王令之官》，原文：种黍侔千户，张鱼盛百金

弛骞

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
弛，来源于刘敞的《宋诗》《酬某》，原文：寓物多欢适，吾道有张弛

淇序

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淇，来源于胡铨的《宋诗》《逸贤峝》，原文：好竹平生志颇坚，谁知岛上有淇园

荣婴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荣婴，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》，原文：少负丘壑志，误婴轩冕荣

媖舜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

觉嘉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
觉嘉，来源于刘挚的《宋诗》《煎茶》，原文：茂陵病解渴，顿觉肺气嘉

淄琛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

绍鹄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：绍兴建元二十二，良月壬午时丁未

礼茗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
礼茗，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其一》，原文：一杯佳茗沃嘉话，粲然三礼羞蘩苹

筱茜

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

伽襄

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
伽，来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》，原文：雪里僧伽已寂然，不知香火几何年

零湛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
零湛，来源于洪适的《宋诗》《设蕃乐语口号》，原文：拜手君王零湛露，举觞须似吸川虹

栗荏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栗，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：危柯振石，骇胆栗魄，羣呼而相号

孝与

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
孝与，来源于度正的《宋诗》《送张伯修省干归省重庆府一首》，原文：入则孝与悌，出则信与忠

峪绘

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

槿芨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十九》，原文：栉比栽篱槿，咿哑转井车

翩攸

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其二》，原文：我穷颇亦类贾胡，笔势翩翩疑可识

韬裕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韬裕，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》，原文：古今蔽显神功相，天地韬藏裕眼迷

林篌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
林，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：中林麓，如中山之虞

琳阔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琳阔，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》，原文：刘娘娘你结下海样阔冤仇，陈琳也担着天来大利害

逵纴

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》，原文：大厦非一木，沈沈临九逵

纫袁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纫，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》，原文：彩丝百缕纫为佩，艾叶千窠结作人

博冕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
博冕，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：坐欲持此博轩冕，肯言孔孟犹寒饥

泯匡

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
泯，来源于陈巖的《宋诗》《广福寺》，原文：五百年来贝叶光，劫灰难泯壁中藏

觉瑥

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
觉，来源于曹勋的《宋词》《峭寒轻》，原文：觉欣欣桃李，嫩色依微

秭策

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

缔骊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
缔，来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：闲房增缔构，宴坐隔嚣埃

榆天

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
榆天，来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》，原文：曳裾拂露天榆冷，照影回身桂叶偏

莘韧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：有莘必三聘，幡然始就汤

婴蕊

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
婴，来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 二》，原文：愚夫不信法，罪通常自婴

晨影

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晨影，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：晨昏檐影眩，壬丙辨方迷

运珧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
运，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其一》，原文：景运光华际，洪钧十六年

瑧珲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

骥晰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骥，来源于胡仲弓的《宋诗》《送方及民罢官东归》，原文：谁能路坦夷，骥足亦遭跌

翰景

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翰景，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：划开天盖宽，远景过飞翰

韧识

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

与悟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
与悟，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：我今亦乐说，渐修与顿悟

域晷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
域，来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其四》，原文：頼有治齐清净法，宏开寿域海沂康

纤矜

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
纤矜，来源于吴颐的《宋诗》《酥花韵》，原文：玉指纤纤出后房，似矜随意得奇芳

棹飔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
棹飔，来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》，原文：远棹送行客，凉飔生细涛

沉泉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沉泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《合流曹光道惠钜李知其炎酷中有此味亦可乐也辄以诗寄》，原文：摘以筠梢笼，沉以石根泉

琪汐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琪，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

琥莞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琥，来源于欧阳澈的《宋诗》《游华严寺题诚斋》，原文：龙涎一炷香清骨，琥珀盈樽笑解颜

堇袁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

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