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起名陈逸：如何给孩子起一个有个性的名字

徐严胧作者：徐严胧2024-01-09 08:26:28

在人们的一生中，起名陈逸是个重要而且具有挑战性的任务。一个好的名字可以给孩子带来自信和独特的个性，帮助他们在社会中脱颖而出。然而，很多父母在给孩子起名时常常陷入纠结和迷茫。他们不仅要考虑名字的音韵美感，还要考虑名字的寓意和文化背景。在给孩子起名时，我们应该注重以下几个方面： 首先，考虑名字的音韵美感。一个好的名字应该容易发音，并且有一定的韵律感。这样可以帮助孩子记忆和表达自己的名字。 其次，考虑名字的寓意。名字的寓意应该积极向上，能够传递出积极的价值观和品质。例如，“逸”字代表着飞扬的向上和追求卓越的精神。 最后，考虑名字的文化背景。一个好的名字应该与孩子的文化背景相匹配，这样可以让孩子有更强的归属感和自豪感。 总之，给孩子起名是一个需要慎重考虑的任务。希望通过本文的介绍，您能够为孩子起一个有个性的名字，帮助他们在成长的道路上脱颖而出。

起名陈逸

翩樱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
翩，来源于释德洪的《宋诗》《南昌重会汪彦章》，原文：嗟予生计等飞鸟，翩翩吴头复楚尾

初萝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
初萝，来源于王安石的《宋诗》《寄程给事》，原文：忆昔都门手一携，春禽初向苎萝啼

鸿祯

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鸿祯，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》，原文：聿遵干享，式降鸿祯

霖睿

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霖睿，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：霖雨睿思渴，云山归兴浓

清芝

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
清芝，来源于王洧的《宋诗》《清溪周高士芝房》，原文：清溪贤好客，天付此芝房

楹郅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
楹，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》，原文：通幽更穷深，木末见楹桷

自誉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
自誉，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：静中如有趣，遗誉自芬芳

翌矗

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

绰烽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
绰，来源于释慧远的《宋诗》《答曾侍郎》，原文：辉天绰地金刚眼，再锻重烹铁蒺蔾

汉里

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
汉里，来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其一》，原文：开元百马死，汉堠五里促

勤皙

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
勤，来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》，原文：便翠羽、殷勤难托

缎苏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

舸琳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
舸，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其三》，原文：三湘路指平芜转，两舸帆争白鸟飞

锐恺

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
锐，来源于王迈的《宋诗》《送黄同年京甫必昌赴广西提干二首 其一》，原文：四书锐欲潜心圣，八品甘为从事贤

泰德

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泰德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 山上圜台降神用《高安》。》，原文：巖巖泰山，配德于天

诚瑾

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
诚，来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》，原文：君命固有严，羁旅诚苦辛

莹雯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
莹，来源于赵鼎的《宋词》《好事近》，原文：姑射有人相挽，莹肌肤冰雪

薇里

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
薇里，来源于何梦桂的《宋诗》《和石庵洪府理金沙酴醾牡丹二首 其一》，原文：昨夜紫薇红药里，诏君题品是谁香

蔚鉴

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蔚，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：临流两华屋，东西蔚相望

郄政

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

砺槐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
砺，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》，原文：长毓儒雅，蓄砺兵戎

骥棕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骥，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：我生但睎骥，望之有等威

子益

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
子益，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：子曰：殷因于夏礼，所损益可 知也

继仟

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
继，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：遂，继事也

霁瑗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霁，来源于范浚的《宋诗》《寓居宝惠寺喜晴登山》，原文：喜霁出招提，爱山登嶪岌

品霆

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
品，来源于宋徽宗的《宋诗》《怪石》，原文：名封三品非无美，饮羽曾令壮奋□

骥典

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
骥典，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：先子姓名叨附骥，况复团司同典记

桔媖

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桔，来源于刘攽的《宋诗》《畏途》，原文：桔槔独知道，俯仰非有罪

凡箩

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
凡，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：向来艰难际，凡才空满林

旌熹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旌，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：前有水，则载青旌

祈仲

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
祈仲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：爰揆仲阳，式祈嘉祉

琤虢

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

纮宣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纮，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：吾闻海中之山名黛舆，八纮九野水所输

嵇嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于李处权的《宋诗》《面山堂》，原文：傥无绝交书，定过嵇中散

莹舸

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莹，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁知莹澈

涌泰

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涌泰，来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其一》，原文：吾宗叱驭闯贤关，笔涌长江挟泰山

茯茗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

遒骊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
遒骊，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其五》，原文：饶君遒紧日千篇，未办骊珠出九渊

皋闰

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
皋，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

波霆

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
波霆，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗

瑶奥

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑶奥，来源于李昭玘的《宋诗》《迎驾》，原文：天极奥居黄道北，瑶池归仗五云中

璞其

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璞其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》，原文：璞兮其温，丝兮其紑

笠陇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
笠陇，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》，原文：高楼更称频临望，台笠行歌麦陇青

越影

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
越影，来源于孙应时的《宋诗》《陪戎州范守阎倅饮涪翁溪纪事》，原文：溪名虽发越，林影尚萧疎

潜礴

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潜，来源于释文珦的《宋诗》《和卢推官中秋遇雨》，原文：宋玉悲潜长，安仁鬓亦衰

翩韦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翩，来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》，原文：双鸾翩翩跨元岛，月白香魂翠山杳

召研

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
召，来源于徐积的《宋诗》《俊老行送林次中赴都司》，原文：东西南北二十载，一朝有敕却召还

晣仑

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

郝湲

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

季延

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
季延，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：赵文子问焉，曰：「延州来季子其果立乎

崔凝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
崔凝，来源于神颖的《唐诗》《和王季文题九华山》，原文：彩笔凝空远，崔嵬寄青霄

椰召

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

鸢闻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鸢闻，来源于陆游的《宋诗》《久病灼艾后独卧有感》，原文：计出火攻伤老病，卧闻鸢堕叹蛮烟

月采

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
月采，来源于真山民的《宋诗》《幽栖》，原文：双屐蹑云春采药，一筇拄月夜观梅

宗辽

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
宗辽，来源于阳枋的《宋诗》《贺李万州守夔 其一》，原文：留取道宗辽外策，共为炎宋巩皇图

里益

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
里益，来源于刘得仁的《唐诗》《逢吕上山人》，原文：尘里正愁老，相逢眼益明

和憧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
和憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

媪轶

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
媪，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其二》，原文：收灯城市接荒村，翁媪耽眠日已暾

寓景

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
寓景，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：寓想高鸿背，游目凌倒景

莘些

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：竞掷莘耕耒，俱投渭钓竿

逵炜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首云逵上使星

澎莆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
澎，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

潆言

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

寅亘

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

巡謇

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
巡，来源于王梵志的《唐诗》《二六》，原文：巡来莫多饮，性少自须监

瞳楠

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瞳，来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

姝霄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
姝，来源于苏籀的《宋诗》《题南圃一首》，原文：倾囊买消渴，借问谁家姝

忻苑

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
忻苑，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：蓬瀛阆苑，嬉游忻忻

权武

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
权武，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（郡君表姊壻元俯为宣武从事，权理宋州，郡君从壻李融，时为郑州，各淹留累日

南恣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
南恣，来源于白居易的《唐诗》《征秋税毕题郡南亭》，原文：南亭日潇洒，偃卧恣疎顽

浅嵊

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
浅，来源于释重显的《宋诗》《经古堰偶作》，原文：飞棹清浅中，孤影自相对

堇荑

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

昉舟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

礼悟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
礼悟，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其七》，原文：礼拜起来虽悟去，街头笑倒李三翁

晋桢

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季孙宿如晋

玖逵

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
玖，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：雍容入儒雅，磨错见琼玖

韦榆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韦，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：）（按诗题下原署「美原县尉韦元旦字烜」，碑刻文字系尹元凯所书

棂澎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

潇宁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
潇宁，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》，原文：宁知流落尚为尉，潇湘邂逅令人嚱

玫姝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玫瑰应辈流

中阮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
中阮，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：(正末唱)盼不的渔家春水渡，(阮肇云)这山中敢有个寺儿么

苓崇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
苓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：常思近圃看栽杏，拟借邻峰伴采苓

魁肖

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
魁肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

寅梧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
寅，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我闻曰：昔在殷王中宗，严恭寅畏，天命自度，治民祗惧，不敢荒宁

瑗秸

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

娴晴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

丁白

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
丁白，来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》，原文：白首羽林郎，丁年戍朔方

情晃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
情晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

凡诺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
凡，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：顾我凡陋资，视此亦培塿

如芾

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
如芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

正知

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
正知，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：）省司府局正绸缪，殷梦元知作解头

缘勋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
缘勋，来源于苏轼的《宋诗》《次韵许冲元送成都高士敦钤辖》，原文：高才本不缘勋阀，余力还思治蜀兵

骓珺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
骓，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

颉峨

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颉，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》，原文：阊阖记昔游，霞佩高颉颃

麓灏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
麓，来源于彭汝砺的《宋诗》《临江驿中庭有大柏因寄颖叔》，原文：林麓山头屋数椽，中庭翠柏上参天

崇臻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崇，来源于李中的《唐诗》《祀风师迎神曲》，原文：鼎徂修蠁，时惟礼崇

岭彰

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岭彰，来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》，原文：葱岭那边逢宋云，十分彰露丑举止

钊由

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

浠舸

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于王孝严的《宋诗》《舫斋》，原文：时寻画舸破烟水，菰蒲满路荷花香

昃徵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昃，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》，原文：黑头已青云，日昃笑击缶

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