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苏与吴起名：传统文化中名字之重要性

蔡零锦作者：蔡零锦2024-01-10 03:03:48

名字是一个人的独特标志，代表着个体的身份和特征。在古代中国的传统文化中，给孩子起名是一项严肃而庄重的事情。苏与吴起名的艺术和意义在于传达家族的价值观和期望，将个体与家族、社会联系在一起。起名是一门既有艺术又有科学的学问，既需要考虑字义、音韵、五行八字等传统因素，又需要顾及现代社会的文化背景和审美观。一个好的名字不仅可以给个体带来好运和福气，也可以提升个体在社会中的形象和地位。同时，名字也是传承和表达家族文化的重要方式。本文将探讨苏与吴起名的传统文化，从命名艺术和名字的重要性角度探究名字对个人和社会的影响。

苏与吴起名

赓绍

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
赓绍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

钊纮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

沦笈

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沦，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》，原文：淹留寒山寺，河湾俯清沦

楦璇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

晢觅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

竹幻

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
竹幻，来源于曾几的《宋诗》《墨竹梅》，原文：的皪江梅竹外枝，能将幻法转生机

缥惟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缥惟，来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》，原文：何处飞来缥缈中，人间惟有画图同

啸爀

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
啸，来源于释月磵的《宋诗》《送钦禅人游岳》，原文：至今清夜梦，吟啸烟云上

祁慈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
祁，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：」宋祁《景文集》卷五九《文宪章公墓志铭》：「曾祖仁嵩，仕李昪为驾部郎中

钰潆

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

菀素

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

乔芹

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
乔芹，来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》，原文：美芹野人意，乔木世臣家

箬桥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箬桥，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

冉砺

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冉，来源于洪皓的《宋诗》《又和春日即事》，原文：霏霏观雪集，冉冉望云翔

妍泉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
妍泉，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：东池暮春风景妍，汩汩浅渠鸣细泉

芦晖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芦晖，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》，原文：芦花卧秋风，柳带摇春晖

瞳熙

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瞳，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其四》，原文：自古相门终出相，试持圭璧近重瞳

桓润

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：余旦往而夕还兮，步徙倚而盘桓

慕纶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
慕纶，来源于吕南公的《宋诗》《题陶集》，原文：伊昔有人安白屋，祗今何事慕青纶

愿玉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
愿玉，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：愿生入、玉门早归休

纤殷

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纤殷，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》，原文：殷勤护惜纤纤指，水菱初熟多新刺

庆燮

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
庆燮，来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》，原文：长庆清风在，夔龙燮理余

硝章

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

晶澜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晶澜，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：湘纹曾浸水晶寒，有时才展生微澜

琮颜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琮，来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其二》，原文：环珮琮琤落断崖，水清石痩没平沙

瑗帧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

崔振

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
崔振，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒲涧行》，原文：振衣策足崔嵬顶，跨历列缺凌倒景

炀玖

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
炀，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：食饴宛类吹箫市，逆旅时逢炀灶翁

棋茗

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棋茗，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：味腴知茗胜，势猛觉棋仙

典政

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
典政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：且昔而高祖孙伯□，司晋之典籍，以为大政，故曰籍氏

郄雅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郄，来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》，原文：遂与生刍为比，与郄桂同攀

绅缪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绅缪，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：贤路绸缪早奋庸，搢绅元许黑头公

霈裴

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
霈，来源于赵善括的《宋诗》《和伍解元喜祈雨有感》，原文：我家亦有二顷田，膏泽霈然长有年

篁骥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
篁，来源于释斯植的《宋诗》《首夏》，原文：新篁摇绿雨初晴，彩簟风生一枕清

遥纫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
遥，来源于刘攽的《宋诗》《周节推移曹州》，原文：遥怜在陈士，无友重悲秋

寒素

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
寒素，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 十一月》，原文：酸风射寒入幽素，采采芳芸拂秋蠹

纭晗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》，原文：尚忆纷纭初，天地沸鼙鼓

陵棋

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陵棋，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠十色花牋幷棋子》，原文：陵州棋子浣花牋，深愧携来自锦州

纾裕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纾，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》，原文：不惟纾我暇，聊亦散吾忧

琛謇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琛，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仙槎渺渺出鸡林，路指神京岁奉琛

萦昃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
萦，来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》，原文：云笺字字萦方寸

里昃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
里昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

宁愿

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
宁愿，来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》，原文：但愿樽有酒，宁顾瓶无粟

旬晷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
旬，来源于胡仲参的《宋诗》《柬竹院孚老》，原文：别来旬日许，又过一分春

漾梁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漾梁，来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其二》，原文：鸳鸯㶉鶒绕渔梁，摇漾山光与水光

峤恤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《同陈使君登香山寺豁亭》，原文：峤南有此佳山水，尽在贤侯几案间

弘庄

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
弘庄，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其二○》，原文：观音大士弘悲愿，千臂庄严千眼明

乘政

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
乘政，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：翘翘车乘悬弓旌，畴咨时政肝胆明

书熙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
书熙，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：二，为康熙时礼部尚书吴襄收藏，吴姓修寺捐资最多

杉析

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
杉，来源于释智圆的《宋诗》《赠邦上人》，原文：深居饶野兴，门冷入杉松

染芍

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
染，来源于高翥的《宋诗》《春日湖上》，原文：飞絮沿湖白，残花染浪红

虞原

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
虞原，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：命野虞出行田原，为天子劳农劝民，毋或失时

遥皎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
遥皎，来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》，原文：俯视双瞳真皎镜，遥怜一骨独权奇

馚诣

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》，原文：倏忽遗世间，宛如再登诣

翩溯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翩溯，来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》，原文：翩翩溯岸鹭，缓缓沿波鸥

纲炽

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
纲，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫社日赏海棠吴守宅且试新茗韵》，原文：酴釄芍药垂垂发，更试头纲一饼茶

滟傅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
滟，来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》，原文：不知东嶂外，滟滟涌金盆

轩弛

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
轩弛，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：西轩吴越僧，弛担未多时

晳新

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

坤猷

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
坤猷，来源于卫泾的《宋诗》《为杨仲起寿》，原文：烟霄衮衮殊未休，整顿干坤摅壮猷

秸礼

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

岐晳

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岐，来源于文天祥的《宋诗》《新济州》，原文：车辙分纵横，过者临岐泣

纭惟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纭惟，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：乃知古学惟审是，晚乃纷纭听华绮

峨艾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
峨，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：方山峨峨出清泚，野翁卜筑当山趾

箬琳

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》，原文：甆缶祕香蒙翠箬，蜡封承印湿丹砂

德兹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
德兹，来源于菩提达摩的《唐诗》《付法颂》，原文：吾本来唐国（《景德传灯录》作「兹土」），传教（《景德传灯录》作「法」）救迷情

骓耘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

芙灏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芙，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：溢花衢歌市，芙蓉开遍

优盂

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
优，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：愚言惟圣择，神断戒优游

予壹

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
予壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

欢镜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
欢镜，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二三》，原文：白团扇子合欢裁，出水菱花镜面开

崇苡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崇，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：清朝遣婢仆，寄语踰崇冈

凇纫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

望涵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
望涵，来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其一》，原文：伤心二百载涵养，极望皆成瓦砾堆

绡钏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绡钏，来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》，原文：红绡半妥金钏明，堤上玉郎闚唱声

锋胥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
锋胥，来源于宋祁的《宋诗》《龙图蔡学士镇高密》，原文：追锋只恐归期迫，胥蟹腴鱼计早尝

津决

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
津决，来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》，原文：男儿贵决裂，勉哉行问津

逸璩

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
逸，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：壮心徒戚戚，逸足自骎骎

棹庆

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
棹庆，来源于薛季宣的《宋诗》《冒雨渡江吊丧彭氏造雪堂夜归 其一》，原文：旋棹晚云何限事，可堪瑞庆柳成行

棋雅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
棋雅，来源于楼钥的《宋诗》《昼寝正酣以二十韵诗来亟为次韵》，原文：醉翁雅意非谋醉，棋社清欢岂为棋

涌盛

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
涌盛，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》，原文：城中竹叶涌增价，坐上杨花盛学春

枫缥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
枫，来源于沈与求的《宋诗》《即事 其一》，原文：黄菊疏篱晚，丹枫别岸秋

缥媵

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缥，来源于刘禹锡的《唐诗》《闲坐忆乐天以诗问酒熟未》，原文：案头开缥帙，肘后检青囊

晤驹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
晤驹，来源于李之仪的《宋诗》《龚深之曾约相从偶不及而深之逝矣独过其所约之地遗像俨然感怆不已因书其事》，原文：穗帐一灯如晤语，泪痕空对两龙驹

娣漫

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

骓亭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》，原文：关河冻合东西路，肠断斑骓送陆郎

攸齐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（雷泽归妹）震上兑下 《归妹》：征凶，无攸利

卫年

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
卫年，来源于张玉孃的《宋诗》《双燕离》，原文：憔悴卫佳人，年年愁独归

理柏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
理柏，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：文理思楷林，手植槐桧柏

溯屹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
溯，来源于余靖的《宋诗》《松门守风》，原文：所以溯沿人，未尝贪既济

兹浩

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
兹浩，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：兹尤觉浩浩，吾讵免伥伥

犹桑

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
犹桑，来源于储光羲的《唐诗》《野田黄雀行》，原文：无枣犹可食，无桑何以衣

昭佶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：复进出矛戟，昭然开鼎彝

岚淖

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岚淖，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：山深岚重鼻酸楚，石恶淖深神惨伤

史玟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
史，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其三》，原文：太史龟堂上，重来不忍看

嶛虢

拼音五行释意
嶛liáo木高。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

彦飔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：驾言访巖扉，羣彦森然陪

旖磐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

汐纤

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
汐，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：潮汐真无情，歛去如绝絃

匠奕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
匠，来源于韩淲的《宋诗》《聚远台》，原文：主人运心匠，择胜出素料

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