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如何为你的孩子起一个好听的名字?

马缎婷作者:马缎婷2024-01-10 16:41:31

在人们的印象中,名字是一个人最重要的代表,而给孩子起名更是至关重要的一项任务。为了让你的孩子在以后的生活中有个好听又独特的名字,你首先需要了解一些起名的技巧。宋西起名字尊循“音、形、义”三大原则来为宝宝取名,以确保名字的美观、寓意和音韵。在选择孩子的名字时,考虑名字的音调是否悦耳动听,字形是否简洁美观,以及名字背后的含义是否符合你对孩子未来的期许。心灵与音符的奇妙结合,将为你带来一个满意而有意义的宝宝名字。

宋西起名字

冽姝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冽,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:繁华改新观,凛冽忘前悲

搦重

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
搦重,来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》,原文:即今搦管重犯严,强颜回顾口如箝

弈凝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

滇畚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

青骥

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
青骥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答满思复》,原文:但恐跛牂随赤骥,青云飞步不容攀

萝治

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萝,来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》,原文:新泉泄阴壁,高萝荫绿塘

鸥垣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鸥垣,来源于王迈的《宋诗》《和马伯庸尚书四绝句 其一》,原文:鸥鸟不惊人去远,掖垣南下树参差

林郅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
林郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

晢泰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

章廷

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
章廷,来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其一》,原文:海内文章杰,朝廷亮直闻

绚舟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绚,来源于郑侠的《宋诗》《权府黄叔粲朝奉双门落成之会有感而作》,原文:已见声华逾彩绚,更期中外倚端平

峻幻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
峻幻,来源于涂的《诗》《题秀巖》,原文:拓开四壁层梯峻,幻出千形五色融

馚俞

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》,原文:我将那孩儿抱到家中,与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

嶛泱

拼音五行释意
liáo高。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

亚榭

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
亚,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》,原文:看得阶前碧草浓,小桃犹作亚枝红

琦樱

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

粹浦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
粹浦,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:至宝含冲粹,清虚映浦湾

朔纴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
朔,来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》,原文:凉秋九月朔,玉箫紫鸾舞

燃旆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其三》,原文:燃漆为长夜,栽松作茂林

博晳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
博,来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》,原文:读书恨未博,每索多掣肘

亘恬

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
亘,来源于上官统的《宋诗》《自命》,原文:官氏亘古至于今,历派源流振家声

诏栎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诏,来源于李白的《唐诗》《翰林读书言怀呈集贤诸学士》,原文:晨趋紫禁中,夕待金门诏

桠嘉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

靛澈

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

璨绍

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璨,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花二首 其一》,原文:多花璀璨固可人,疎花的皪意逾真

荣约

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
荣约,来源于黄裳的《宋诗》《酬罗正之提刑城东赏花之什》,原文:花约一时枯且荣,人约百岁行复归

飏禹

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
飏,来源于释宝昙的《宋诗》《尝拉寿居仁访青山性老是日小舟抗断港进退不能几至兴尽薄莫叩关少慰寂寥之叹居仁有诗次韵以谢》,原文:拊髀最宜歌欵乃,倚舷唯听梦悠飏

淙粹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淙,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:千山屭赑方沍寒,钟乳淙流忽飞发

啸泰

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
啸泰,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:王明泰通,虎啸风从

湲绡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
湲绡,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 大罗山》,原文:犹有旧时悬冰在,鲛绡千尺玉潺湲

颉秭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
颉,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

畚郄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:随轩载畚插,一心惟度地

璞蕋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
璞,来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》,原文:何幸鹓班连省闼,误令鼠璞杂琼琚

梦鹭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梦鹭,来源于温庭筠的《唐诗》《西江上送渔父》,原文:不见水云应有梦,偶随鸥鹭便成家

严源

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
严源,来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其一》,原文:乡评严礼法,家学邃源流

禹陟

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
禹陟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:其克诘尔戎兵以陟禹之迹,方行天下,至于海表,罔有不服

尔宜

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尔宜,来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其四》,原文:信尔雅几委顿,注本草不宜误

勰琢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

至琛

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
至琛,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

颀睨

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:仲尼昔时从师襄,颀然一人犹望羊

追艺

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
追艺,来源于周必大的《宋诗》《元枢陈叔达挽词二首 其一》,原文:艺文追伏郑,德业望臯夔

莞翎

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

姿思

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
姿思,来源于董嗣杲的《宋诗》《木兰花》,原文:弄粉调红抹野姿,寂寥谁抱远书思

彻涧

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彻涧,来源于释师远的《宋诗》《偈颂四首 其四》,原文:云在岭头闲不彻,水流涧下大忙生

祯闰

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》,原文:人和美叶祯祥出,阵善深为典教推

鸠凝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鸠,来源于方岳的《宋诗》《麦叹》,原文:禽声快活真成误,鸠妇流离空自呼

瑭之

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

虢至

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
虢至,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:至今风雨虢山夜,树石号作鬼神悲

瑗郁

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

零硝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
零,来源于司马光的《宋诗》《秋日登观信亭》,原文:宿霭稍零落,寒山更寂寥

淇采

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淇采,来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》,原文:淇园取竹况有年,越山采藤输不前

常婉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
常婉,来源于陈襄的《宋诗》《寄弟衮》,原文:寿姊可出嫁,言容常婉柔

慈文

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
慈文,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其四》,原文:遍界是文殊,遍界是慈氏

尔谊

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尔谊,来源于郭正的《宋诗》《姜相峰》,原文:屈原贾谊尔为谁,问君何似青山客

隅瑞

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
隅,来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》,原文:火井传夷檄,炎洲记海隅

阔飐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
阔,来源于白居易的《唐诗》《初入峡有感》,原文:苍苍两崖间,阔狭容一苇

忱湲

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
忱,来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》,原文:宣城风物佳,古语昔已忱

夕萌

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
夕萌,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:虿毒久萌牙,狼顾非日夕

宓杏

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
宓,来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》,原文:赤县鸣琴宓,清朝揽辔滂

轩戍

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
轩戍,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其二》,原文:净扫竹轩人不到,戍楼哀角又空吹

僖晰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》,原文:不是寻常喜雨诗,言存轨物类臧僖

蔓绚

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蔓,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:榛蔓彼自迷,我此松柏劲

净资

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
净资,来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》,原文:禅老竹萌资净供,诗人菜把诮园官

瓷梧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瓷,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

川洌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
川,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:城郭山川雄岭外

波晏

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
波晏,来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》,原文:海渎常[晏],波涛不扬

庭备

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
庭备,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 煌煌》,原文:礼光尊祖,乐备充庭

黛骥

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
黛,来源于施枢的《宋诗》《所见》,原文:不惜千金留粉黛,更无一语怨东风

鸯滇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸯,来源于释仲殊的《宋诗》《荷花》,原文:想是鸳鸯头白死,双魂化作好花来

荏元

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荏元,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》,原文:元气日以薾,荏苒朝露悲

些执

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
些执,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・混江龙》,原文:这些时迎新送旧,执盏擎盘

州倩

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
州倩,来源于李之仪的《宋诗》《戏子微兼次韵陈君俞寄题兰皋》,原文:学优曼倩三冬足,才过荆州十部贤

璩漳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

枝兹

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
枝兹,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆寒梅》,原文:谁是攀枝客,兹辰醉始回

茉琬

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:枕边茉莉

敦潜

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
敦,来源于刘敞的《宋诗》《古意三首 其三》,原文:何乃百世后,功名为时敦

沐序

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沐序,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 雍和》,原文:沐芳整弁,其仪式序

陟烽

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
陟,来源于陈文蔚的《宋诗》《卧龙瀑布》,原文:登陟百险艰,来看云间瀑

珵楹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芙染

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芙染,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:手持未染彩,绣为白芙蓉

武柯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
武柯,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠武应辰见徐径坂》,原文:衡阳布衣武应辰,柯山迎拜新使君

箬禄

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠前无限事,绿蓑衣底一时休

曦青

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
曦青,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其三》,原文:宿露卷青步障,晨曦涌紫金轮

芸琉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芸,来源于卢照邻的《唐诗》《赠许左丞从驾万年宫》,原文:寂寂芸香阁,离思独悠哉

晷燃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晷燃,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:君图继晷膏可燃,若欲留春古无策

辽宛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
辽宛,来源于王无咎的《宋诗》《麻姑山》,原文:仙軿昔日此留连,气象辽辽尚宛然

苑天

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苑天,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲碧莲花》,原文:碧莲比拟最清切,好向天苑凌青霞

凡栎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凡,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:秋至山愈奇,独不入凡目

玺媵

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
玺,来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》,原文:玉玺封题光姓名,孤臣拜手欢且荣

姣予

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
姣,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:骜骄嫚姣豪怒狞,睥睨万物愤以争

瓷珹

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chéng玉名。
国学点评
瓷,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:衙吏洁斋往,汲水置缥瓷

寓裕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
寓,来源于释文珦的《宋诗》《裒集诗藁》,原文:事物皆寓尔,又岂存肝脾

滇兆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

献存

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
献存,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:献纳星辰上,司存雨露边

燮暌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蔡公子燮欲以蔡之晋,蔡人杀之

渤佰

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
渤,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:中兴之运期有在,庶以涓微助溟渤

飔曙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
飔曙,来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》,原文:秋郊帐饮曙烟销,素籥凉飔满泬寥

媪朝

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
媪朝,来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》,原文:嗟嗟封禅媪,游豫朝百辟

季硝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
季,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:岂惭吴季札,墓剑挂遗鞘

翡霆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翡霆,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:丹砂黄金翡翠翎,日中百贾喧雷霆

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