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起名三月十四

周勃寅作者：周勃寅2024-01-10 19:22:26

起名三月十四，在中华传统文化中有着深远的意义。首先，三月十四是农历中的一个特殊日期，它代表着春天的开始，代表着大地回春、百花盛开。许多人喜欢在这一天给自己起名，希望能够借着春天的气息给自己带来好运和新的开始。其次，起名三月十四也与中国传统节日“元宵节”有关。元宵节是农历正月十五，而在农历正月十四这一天，人们会准备元宵节的庆祝活动，如猜灯谜、吃汤圆等。因此，起名三月十四也与这个欢乐的节日有着紧密的联系。无论是因为春天的象征还是节日的喜庆，起名三月十四都成为了许多人追求个性化和幸福的选择。希望通过本文能让您更好地了解起名三月十四及其相关文化背景。

起名三月十四

郄亘

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华

单朔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
单朔，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：亦有鲁闵氏，朔风衣单衣

愿尔

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
愿尔，来源于王十朋的《宋诗》《昌龄四月十九日得男请名于予命之曰迟》，原文：祝尔愿同彭祖寿，命名聊效小苏儿

笙本

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笙本，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：远源过晋史，甲族本缑笙

琲冬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

合圭

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
合圭，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：黍稷沉黄泥，圭合安可收

辽榭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
辽，来源于章惇的《宋诗》《栽桐竹》，原文：他年跨辽海，经此一徘徊

漪齐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漪齐，来源于韩维的《宋诗》《和况之》，原文：湖上和风艳翠漪，柳枝摇动草芽齐

迪诣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
迪，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

骥憧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骥，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 三》，原文：鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩

廷玮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
廷，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：京尹声初浃，枢廷迹尚新

濡箫

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
濡，来源于晁补之的《宋诗》《白纻辞上苏翰林二首 其一》，原文：朝兮日所暴，暮兮雨所濡

珺篁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于齐己的《唐诗》《酬欧阳秀才卷》，原文：三十篇多十九章，□声风力撼疎篁

白沅

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
白沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白烟起

献晃

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：三献作止爵

茜合

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
茜合，来源于赵文的《宋词》《花犯》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

沛沧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沛，来源于唐彦谦的《唐诗》《新丰》，原文：沛中歌舞百余人，帝业功成里巷新

易睿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
易，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二一》，原文：东西不易，南北不迁

晟澄

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

葵寒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
葵寒，来源于程珌的《宋诗》《挽程给事》，原文：恋阙葵心在，怀山秀野寒

泉融

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泉融，来源于曾丰的《宋诗》《舟中忽闻瀑布》，原文：泉乳融为玉乳白，浪花散作雪花轻

易翩

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
易翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵答赵文卿四首 其二》，原文：平日诗声不易班，联翩属我未应悭

檬澧

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

唯嘉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
唯嘉，来源于贾宗谅的《宋诗》《长安上元》，原文：雍国唯今夜，通衢嘉致新

黎澎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
黎，来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》，原文：素志平生兆马革，黎民一郡博弹冠

贤泉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
贤泉，来源于钱公辅的《宋诗》《寄题翠麓寺呈伯强寺丞》，原文：欣逢主人贤且令，泉石笑傲都相求

璆决

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
璆，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

晶真

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晶真，来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜来》，原文：仰摩玉宇苍，真是金天晶

骋嵊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骋，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：如今年老脚□肷疼，圆社无心驰骋

耘辕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
耘，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：水鸟得鱼去，耘夫荷锄归

婧时

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于韩的《宋词》《清平乐》，原文：矫首时时遐观

泓柏

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《锦缠道》，原文：黛眉长，盈盈照一泓秋水

采惋

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
采，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：重来春事深，物采尤错综

诗蕊

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
诗蕊，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：拔脚红尘到蕊宫，眼前物物是诗筒

琥郦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《咏史》，原文：何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车

言馚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
言，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维迩言是听，维迩言是争

普浠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
普，来源于慧集法师的《唐诗》《悟道颂》，原文：普光初学道，无边世界动

瑥沛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

治盈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
治盈，来源于无名氏的《元曲》《红绣鞋・坐卧处阳升阴降，一窍开百窍齐开。九还七返定三灾。呼吸开归》，原文：妙道，调真息透盈腮，治精华归气海

域易

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
域易，来源于范成大的《宋诗》《自箴 其一》，原文：有对易成畛域，无情那有从违

潇恒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潇恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

僖隋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：盟立僖公也

卫白

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
卫白，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：对弧矢初度，满头白发，何堪兵卫叠画戟

茯研

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茯研，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

骥政

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骥政，来源于赵蕃的《宋诗》《莘夫再用前韵作诗谢余过其居复用韵答之 其二》，原文：盐车骥服驾罢牛，政使斯人此佐州

翀湫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

爕岭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

缎札

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

雯景

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

郇诺

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

柯笠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
柯，来源于李光的《宋诗》《谪居古藤病起禁鸡猪不食与儿子攻苦食淡久之颇觉安健吕居仁书来传道家胎息之术因作食粥诗示孟愽并寄德应侍郎》，原文：久久当自佳，根深柯叶绿

沛些

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沛，来源于李新的《宋诗》《上张幕》，原文：沛雨苍龙功已奋，翔云丹鳯路潜通

阮娄

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
阮娄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：阮籍未云达，黔娄安知穷

晖苍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晖苍，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：微雾苍平楚，残晖淡远峰

芨舜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

玫琪

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外开

秋禹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
秋禹，来源于林景熙的《宋诗》《山阴秋怀》，原文：舜田秋稗满，禹穴夕云深

远覃

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
远覃，来源于徐钧的《宋诗》《阮籍》，原文：覃思远害无他计，酣饮端为免祸谋

辽阔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
辽阔，来源于张耒的《宋诗》《牛谷口》，原文：凄凉今古兴亡事，辽阔英雄割据心

釉桢

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

理庭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
理庭，来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》，原文：政理庭闱贻济美，暄凉枕席问平安

晢桥

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

潭晤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潭晤，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤谈

忻椰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
忻，来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

纶闳

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纶，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

壬召

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
壬召，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：廷无憸壬人，周召置左右

维瞻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
维瞻，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：言瞻彼穹矣，维斗南之杓

沉逊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沉，来源于王之望的《宋诗》《题龙华寺》，原文：小槛沉沉青嶂合，脩簷冉冉白云行

沧倩

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沧，来源于戴表元的《宋诗》《晓行》，原文：数鸡啼远坞，一鸟起沧波

婴芝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
婴芝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》，原文：香母未垂婴，芝田不论顷

皎魁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
皎，来源于张先的《宋词》《定风波》，原文：皎洁

弈崎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
弈，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

乘珹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珹chéng木玉名。
国学点评
乘，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》，原文：赏心乐事，乘兴莫因循

践瑺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
践，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：长虹舞涧石磷磷，胜践还怜雨送春

渌泽

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
渌泽，来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》，原文：啸起白云飞七泽，歌吟渌水动三湘

甄筝

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
甄，来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》，原文：二妙诗情仆命骚，戏驱万象入甄陶

璁麒

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璁，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：白玉珑璁髻，珍珠缨络衣

瞻燃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞻，来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》，原文：俯望失平陆，仰瞻隐崇峦

濡淇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
濡，来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》，原文：笑语途中泥，尔难濡我情

挚佶

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

南泱

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
南泱，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

琯颖

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琯，来源于晁冲之的《宋诗》《赠僧法一墨》，原文：阴房风日不可到，律琯吹尽灰无踪

珵缔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

濡楚

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其一》，原文：相从濡须坞，雪案风飕飗

蒲久

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蒲久，来源于范成大的《宋诗》《偶至东堂》，原文：久坐蒲团蕉叶放，闲拖藜杖藓花深

烯芦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于洞庭老人的《宋诗》《绝句》，原文：八十沧浪一老翁，芦花江上水连空

英采

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
英采，来源于何梦桂的《宋诗》《柬王德甫 其二》，原文：蛾眉霜雪隔重闱，采采云英望未归

勤琲

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勤，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：迢递两乡别，殷勤一宝刀

犹璋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
犹璋，来源于陈杰的《宋诗》《先主》，原文：犹怀置嗣子，岂要负刘璋

燝耘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桠珺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

蕊肖

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕊，来源于史浩的《宋词》《千秋岁》，原文：蕊宫仙子绕，玉砌莱衣戏

彰洵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彰，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：天地明察，神明 彰矣

勘恤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
勘，来源于吴儆的《宋诗》《休日饮直之运属家》，原文：偶逢休暇追凫鹜，闲拂尘埃勘鼎钟

椿玺

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椿，来源于齐己的《唐诗》《寄倪署郎中》，原文：帝乡久别江乡住，椿笋何如樱笋时

幻诣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
幻，来源于郑思肖的《宋诗》《前雪歌》，原文：故现幻化瞒俗眼，忽变境界为神仙

棂逵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

隽姝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
隽，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：接待同嘉士，搜求等隽民

芦澄

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芦澄，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：江水澄泥煮，芦薪带湿烧

乾炜

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：长乐居尊，盛容有炜

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