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如何为照片起一个合适的名字

贾椒乔作者：贾椒乔2024-01-10 22:04:10

在现今社交媒体的时代，照片已经成为人们表达自己和分享生活的重要方式之一。当我们拍摄的照片充满着美感和独特之处时，给它一个恰如其分的名字是让它更加引人注目的重要一步。首先，您需要关注照片所表达的主题或情感。根据照片所揭示的内容，您可以选择一个与之相关的标题，让观众一目了然地了解照片所传达的信息。与此同时，选择适当的描述和关键词也是提高照片曝光度的有力工具。通过在标题、描述和关键词中使用相关而具有吸引力的词汇，您可以吸引更多的观众和潜在的喜欢者，让他们对您的照片产生兴趣并与您进行互动。本文将详细介绍如何为照片选择合适的标题、描述和关键词，并提供一些实用的技巧和建议，帮助您使照片更好地脱颖而出。

起名的照片

札征

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
札征，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

萧潮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
萧潮，来源于李洪的《宋诗》《谒曹娥祠》，原文：月午潮平波似练，萧萧风竹陇猿悲

箪闰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
箪，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：箪瓢有余乐，不惭陋巷颜

檬竹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

帧霁

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

筝肖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
筝肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

绚寓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绚寓，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》，原文：雨余绚斜照，寓此池上目

朴豫

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朴豫，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其二》，原文：执朴笑渠忧诅者，不知说豫坐收功

绪炫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绪，来源于吴元可的《宋词》《浪淘沙》，原文：幽绪一晴无处著，戏打青梅

骥明

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骥明，来源于韦骧的《宋诗》《偶疾未平不得预龙蟠之游輙成诗以迓还旆》，原文：疲苶未堪随骥尾，高明空想到龙蟠

凇斯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

页馥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

湲昀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
湲，来源于王之道的《宋诗》《大梁食李有感呈彦时兄》，原文：急宜买冰致凝凛，全胜汲井供潺湲

尹琀

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
尹，来源于吴光的《宋诗》《句 其二三》，原文：弹压京畿贤大尹，藩宣上国古贤侯

葭汉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
葭汉，来源于刘敞的《宋诗》《八月旦始凉》，原文：江汉波新起，蒹葭露欲睎

砺庚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
砺，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：时借牛砺角，敲火戏童竖

川嘉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
川嘉，来源于程俱的《宋诗》《山居 竹岭》，原文：嘉名追辋川，未辨茱萸沜

嵊泯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

些昀

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
些，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其二》，原文：最悲行跸地，哀些咽箫笳

颐娴

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《坰请作枣饮诗》，原文：手提北湖折脚鼎，北湖见之已解颐

缮远

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

怀馠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
馠hān木芳香。
国学点评
怀，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三三》，原文：直指衣中，久怀至宝

凡洛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
凡洛，来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》，原文：野草凡花著地生，洛阳千叶种难成

轼棕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
轼，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：凭轼雍容安七闽，列郡合词称得人

运羲

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
运羲，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》，原文：大力运天地，羲和无停鞭

休柏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
休柏，来源于陈傅良的《宋诗》《和郡守沈持要赏柑之什三首 其二》，原文：从此宜休堂下梦，顾瞻松柏为谁高

童影

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
童影，来源于董嗣杲的《宋诗》《梅花》，原文：吟风海鹤眠清影，敲雪村童认老枝

瑥重

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》，原文：沙鸥引入翠重重

珊涧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珊涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

淖浠

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淖，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：自从科蚪初，生育在泥淖

励箬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
励，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：天子只欲励薄俗，不惜一夔从二疏

瑹旆

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其三》，原文：余杭晓旆籋飞梯，大涤松阴午未移

謇箴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

汶虔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏，公如晋，拜汶阳之田

啸虢

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
啸，来源于楼钥的《宋诗》《尺五亭》，原文：引啸千巖响，哦诗过鸟听

郦巍

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

舟袁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
舟袁，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

蘅芨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蘅，来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》，原文：惜别悲杨柳，相思寄杜蘅

津瑜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
津，来源于周密的《宋词》《探芳讯》，原文：向水院维舟，津亭唤酒

苓崔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

逻妤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
逻，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：迺召尉逻，迺呼卒徒

琉召

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琉，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》，原文：鼎湖龙去自不返，非烟长锁琉璃宫

寓缈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
寓，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

觉蒂

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
觉蒂，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中左司自丹丘欲家豫章至湓浦而止余自九峰往见之二首 其二》，原文：翳消已觉华无蒂，鑛尽今知珠自明

皎淼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
皎，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：最分明，太皎洁

燃致

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燃，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：药草经行徧，香灯次第燃

京子

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
京子，来源于李纲的《宋诗》《严陵滩下作二首 其一》，原文：东京臣子多名节，皆自先生铸此曹

烯恒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：干坤一覆育，日月恒回旋

鸠芙

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鸠，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

唯瑗

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
唯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：”曾子曰：“唯

骞涌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骞，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：前辈渊骞晚凋谢，后进由求蚤超绝

徵年

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于杨杰的《宋诗》《和程太卿雨中登物华楼》，原文：年年南浦草，相伴绿波回

川繁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
川繁，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：河曲闾阎隘，川中烟火繁

峤裕

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《孔毅父妻挽词》，原文：择夫得温峤，生子胜王济

甄籍

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
甄籍，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：堂堂甄孟成，版籍见诸孙

乔瑾

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
乔瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：公瑾小乔在何许，元吉小蛮花解语

勃籍

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勃，来源于韩淲的《宋诗》《晚寒散步涧上》，原文：支吾老态懒成言，勃窣蹒跚试出门

砺壬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦

乔翙

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
乔，来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》，原文：轩皇自兹去，乔木空依然

影择

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
影择，来源于王灼的《宋诗》《浄明长老睡庵》，原文：梦觉本何择，月行影在潭

珈艾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

沫静

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
沫静，来源于释永颐的《宋诗》《春日泛舟》，原文：波静鱼吹沫，林深鹊隠巢

薏霈

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
薏，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

常秋

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
常秋，来源于方回的《宋诗》《悲歌五首 其四》，原文：昼夜星辰常转换，春秋草木互芳芬

菀樗

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

淖沐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

畅裕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《饮酒》，原文：百年自笑足悲欢，万事聊须付酣畅

临奂

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
临奂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》，原文：当年轮奂落成均，法驾天临近至尊

颉序

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颉，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

懿樱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
懿，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其二》，原文：星枢绳懿武，月殿媲隆恩

韪慕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

年黛

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
年黛，来源于秦观的《宋词》《南乡子》，原文：谁记当年翠黛颦

其蓓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
其，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：吏遵其画，人怀其惠

隽椿

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
隽，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：吾莆诸寿隽，习静鲁灵光

影岐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
影岐，来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父钓亭》，原文：影落华亭千尺月，梦通岐下六州王

逻佰

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
逻，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：迺召尉逻，迺呼卒徒

维正

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
维正，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：复仇正义，维万年只

园羲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
园羲，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：北窗本意傲羲皇，老返园庐味更长

缤梧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》，原文：住山大士喜客至，兜罗布界缤相迎

桔冰

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桔，来源于薛道光的《宋诗》《桔槔颂》，原文：桔槔说尽无生曲，井里泥蛇舞柘枝

恒渌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恒，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其三》，原文：好山好水恒相对，浮利浮名不愿争

才伊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
才伊，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・四块玉》，原文：(陈尧佐云)将军有伊吕之才，管乐之术，凭着你手下将勇兵强，无人可及

霓罡

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
霓，来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》，原文：民间霓望正频倾，天泽如期为养耕

堇鑫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

炯笙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炯笙，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：桐江缗鱼炯志节，缑山笙鹤夸神仙

泱崧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泱，来源于寇准的《宋诗》《句 其四》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

崇谨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
崇谨，来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》，原文：崇真起善立玄堂，谨奉朝昏两炷香

岿贤

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岿贤，来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》，原文：如公之贤，泰山岿然

隆霁

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
隆霁，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：隆曦破层阴，霁霭收远壑

维章

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
维章，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：求识尤太史，泛舟维豫章

寓炽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《寓轩用竹为窗隔以御西风戏成小诗纪其事示志宏》，原文：傥能达此理，随寓皆道场

釉潜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于魏野的《宋诗》《四十自咏》，原文：闲心虽不动，记性觉潜衰

栎延

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栎，来源于李洞的《唐诗》《维摩畅林居》，原文：冷筇和雪倚，朽栎带云烧

裴桥

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
裴桥，来源于韩偓的《唐诗》《深村》，原文：幽院菊荒同寂寞，野桥僧去独裴回

至溯

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
至溯，来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》，原文：犹记冲寒溯峡来，相期偕至亦偕回

元椒

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
元椒，来源于程公许的《宋诗》《和司令洪文咏梅花两绝句 其二》，原文：聊共梅花娱岁晚，又催元日颂椒花

冕晏

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冕晏，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：轩冕非所慕，赋诗常晏如

懿札

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
懿札，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

敖袤

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
敖，来源于曾极的《宋诗》《中主像》，原文：毕竟老天怜一念，据敖为粥活饥民

理章

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
理章，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行二首 一》，原文：早知行路难，悔不理章句

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