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如何起名吴似月 | 起名的技巧和注意事项

马尹作者：马尹2024-01-11 02:09:58

起名吴似月，是一个充满诗意和浪漫情怀的名字。每个人在给自己取名字的时候，都希望能够找到一个独特且有意义的名字。那么，如何才能起到满足这些要求呢？首先，我们需要考虑名字的音韵美。一个好的名字应该有悦耳的音调，让人听起来舒服。其次，名字的意义也非常重要。起名的时候，可以根据自己的特点、喜好、以及希望表达的寓意来选择合适的字。同时，也要注意避免使用不吉利的字，以免给自己带来不好的运势。此外，如果希望起到一定的文化内涵，也可以考虑使用某些古诗词中的词语或者典故来进行组合。总之，在起名的过程中，要有耐心和创意，不断尝试各种组合，最终找到一个最适合自己的名字。希望通过本文的介绍，能够为您起名提供一些有用的技巧和注意事项。

起名吴似月

初之

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
初之，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：我公至之初，行乐徇人意

岭倾

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
岭倾，来源于萼岭书生的《唐诗》《示边洞元》，原文：邂逅相逢萼岭边，对倾浮蚁共谈玄

英舸

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
英舸，来源于赵必的《诗》《和黄秋韵》，原文：未能范蠡浮轻舸，且学灵均赋落英

碧箪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
碧箪，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》，原文：悬箪虽过午，碧涧煑芹羹

翡渭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翡，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・耍孩儿》，原文：(卜儿云)你看这等锦绣帏翡翠屏，是留得叫化子睡的

遒崇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
遒，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其二》，原文：拜贶益恭形圣语，卜年增永禄增遒

珞灵

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

珵敏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

赫栾

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
赫，来源于李光的《宋诗》《陈氏面北小亭远依林壑下瞰长江主人每醉卧其下叹羡不足戏留小诗云》，原文：赫日晓林起瘴烟，小亭风景独萧然

重天

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
重天，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》，原文：重开固天险，大道不停毂

耘卓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
耘卓，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：夫耘妇饷日卓午，朝夕南山捕虫鼠

童砚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
童砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《咏雪于清虚堂火阁》，原文：呼童凿碎砚中冰，呵手团栾结诗社

骞椎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
骞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔羊来思，矜矜 兢兢，不骞不崩

研攸

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
研攸，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：君子心学，攸体攸研

般烟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
般烟，来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》，原文：烟月几般为客路，林泉四绝是吾乡

燃岐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燃，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

湘芊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
湘芊，来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 二》，原文：江上草芊芊，春晚湘妃庙前

銮胥

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
銮，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：紫殿承恩岁，金銮入直年

瞳重

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瞳重，来源于李纲的《宋诗》《望九疑》，原文：重瞳一去不复返，苍梧云物空疑愁

尧莞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三八》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫赞仲尼

禄筝

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
禄，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：重禄许安闲，顾己常竞战

阑玢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阑，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：一朵梨花，院落阑干雨

檬皙

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

谨泊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
谨，来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》，原文：崇真起善立玄堂，谨奉朝昏两炷香

璨远

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璨，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：惟思近醇醲，未敢窥璨瑳

奘影

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

津弈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
津，来源于丁谓的《宋诗》《桥》，原文：七星横巨浸，半月映长津

政镌

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
政镌，来源于萧元宗的《宋诗》《和祖无择袁州东湖卢肇石》，原文：介然作镇东湖上，德政何当向此镌

渝篁

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
渝，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：满盈持以道，德泽久不渝

崔瑜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崔瑜，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

志禺

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》，原文：不志崩，失天下也

境茸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
境，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵刘左史王亭观梅》，原文：南山有佳境，天作而地藏

越宛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
越宛，来源于孙应时的《宋诗》《和楼尚书赋赵大资重楼柏梁体》，原文：浙中巖壑天下雄，越绝宛委吴穹窿

礴驰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
礴驰，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》，原文：不奈驱驰堕烟海，少迟盘礴对风潮

境蕴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
境蕴，来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》，原文：大块凿开真境祕，太虚蕴出众峰奇

琀元

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于廖刚的《宋诗》《燕待知滁州郭舍人致语口号》，原文：更愿滁人休借寇，欲看勋德被元元

颀阮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》，原文：静时颀绍痛诫我，先须从此焚破砚

书婴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
书婴，来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》，原文：周粟如山夷叔馁，史书犹日臼婴诬

良荔

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
良荔，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：蔓滋青薜荔，芽长紫良姜

坤原

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
坤原，来源于汤恢的《宋词》《祝英台近》，原文：万里干坤，原无片云隔

札月

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
札月，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：暂去平分风与月，迎细札，步金銮

炫逸

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炫，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：海棠炫昼遶栏槛，细数嫣红遍繁枝

夕凡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
夕凡，来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》，原文：一夕凡几更，一更凡几声

嵊重

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

棠蕖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
棠蕖，来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》，原文：王家二琼芙蕖妖，张家阿倩海棠魄

亭亚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亭亚，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄鲍庵芍药 其二》，原文：雅韵曾翻西掖砌，佳名宜亚子亭花

怀淳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
怀淳，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：强谏非矫讦，所守怀真淳

严绚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
严，来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》，原文：云台已埋没，严濑殊清泚

愉逸

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
愉逸，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：安逸怡愉，匪侯何俟

熹鸠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

槐斐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
槐，来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》，原文：巖巖大司徒，早辞槐鼎贵

煜识

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：荧荧宿火煨村酒，煜煜残灯镜道书

染珊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
染，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：猩染鲜葩，岁岁如曾拭

润芾

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
润芾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：烟峦屏障环，秀润仍蔽芾

钲卓

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
钲，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：金钲画角警塲开，天子南郊玉辂来

言莜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
言，来源于朱淑真的《宋词》《江城子》，原文：悄无言

斌捷

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

崧熹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崧，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：江汉崧高，不足比隆

瑺娅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

晟缪

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

祈瞻

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祈瞻，来源于徐俯的《宋诗》《游潜峰二首 其一》，原文：筑坛祈仙瞻杳茫，茂陵桧柱空青苍

棂榆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

斯研

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
斯，来源于周必大的《宋诗》《登仕郎张武来求一言因记衰颜就以勉之》，原文：我愧于是，将焉取斯

樗焘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
樗，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：优游聊卒岁，谁复议樗散

景韦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
景韦，来源于周弘亮的《唐诗》《除夜书情》，原文：还伤知候客，花景对韦编

汀玫

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
汀，来源于释惠崇的《宋诗》《访杨云卿淮上别墅》，原文：不愁归路晚，明月上前汀

纮葆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纮，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：吾闻海中之山名黛舆，八纮九野水所输

芨松

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

磐钊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》，原文：苍然古磐石，清浅平流水

陇子

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陇子，来源于方回的《宋诗》《客舍读书》，原文：童子未识察，招邀荒陇登

炫涧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炫，来源于姜特立的《宋诗》《赋括苍郡斋》，原文：崇桃炫春红，积李缟夜白

彬钧

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
彬，来源于章甫的《宋诗》《送彬禅客》，原文：越王楼畔彬禅客，为法南游蚤出关

鸯轼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于徐月英的《唐诗》《送人》，原文：生憎平望亭前水，忍照鸳鸯相背飞

蒲翡

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蒲翡，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》，原文：翡翠山容暗，蒲萄江涨深

荟奕

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
荟，来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》，原文：荟蔚苍巖下，灵踪此暂蟠

葭凡

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
葭，来源于游酢的《宋诗》《金陵野外废寺》，原文：池塘澹月蒹葭冷，篱落西风橘柚香

伦骋

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
伦骋，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：呜呼绝伦志，不得骋才长

专犹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
专犹，来源于皇甫冉的《唐诗》《同李苏州伤美人》，原文：专房犹见宠，倾国众皆闻

时秋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
时秋，来源于释希坦的《宋诗》《五台明智院》，原文：时过九月秋，来作上方游

境曼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
境，来源于洪咨夔的《宋诗》《和子有催归》，原文：拗性临川翁，罢相老境侵

荣晋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
荣晋，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

凇昉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

浠箫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》，原文：渭北新园路，箫笳远更悲

棣滇

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：始移棣萼密，不慙车下榛

舟阔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
舟阔，来源于李正民的《宋诗》《久雨不解次韵 其二》，原文：五湖波浪阔，归泛钓鱼舟

灵瑥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
灵，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：千岁是灵龟

岚郝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
岚，来源于王洋的《宋诗》《饮叶氏园亭不觉大醉欹侧诗呈德茂仰之幷简二何》，原文：步入青冥路渺赊，岚光四面照流霞

缨炯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缨炯，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：殿门握手冠缨绝，炯如云破瞻秋月

陟箫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
陟箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：笙箫纷如，陟彼庙庭

澎萃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

轼圣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
轼圣，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

岚灵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
岚灵，来源于王该的《宋诗》《昭惠庙黄柏歌》，原文：蒸岚焙翠入灵药，意欲服饵颜如童

绪峻

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
绪，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：向南园、情绪依依

澧惋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

绎舟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》，原文：山川兮附庸，奄凫绎兮龟蒙

斯戈

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
斯戈，来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：止戈基此地，握契硉斯年

闲宣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闲宣，来源于范纯仁的《宋诗》《酬持国携具见访之作》，原文：衰暗岂能宣上化，高闲空惜致尧人

沐淙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沐淙，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：一沐浴兮九江，水扬波兮淙淙

简柯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
简，来源于郭祥正的《宋诗》《题毕文简公撰李太白碑阴》，原文：知太白，文简公

柯兴

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
柯兴，来源于马致远的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯

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