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冠状生儿起名 - 如何为冠状生儿选择适合的名字

曹馟樗作者：曹馟樗2024-01-11 03:35:06

冠状生儿起名是每个家长都非常关注的话题，一个好的名字不仅能给孩子带来福气和好运，还能成为他们人生道路上的一大助力。在选择冠状生儿的名字时，我们要考虑到名字的独特性、美好寓意和舒适发音。首先，一个独特的名字能够在众多同龄人中脱颖而出，帮助孩子建立自信和个性。同时，取一个带有美好寓意的名字，可以给孩子带来积极的心理暗示，激发他们对未来的美好期待。此外，名字的发音也非常重要，一个简洁、流畅的发音不仅容易被人记住，还能让孩子在交流中更加得心应手。为了给冠状生儿选择一个合适的名字，我们需要深入了解他们的性格、家庭背景和个人愿望，并结合传统文化和时下流行元素进行综合考虑。在本文中，我们将为您分享一些有关冠状生儿起名的经验和方法，帮助您为您的孩子取得一个充满祝福和希望的名字。

冠状生儿起名

篁羡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
篁，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：松篁递森列，冈峦互萦转

齐霁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
齐霁，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：乍霁千丝雨，齐张万盖松

茯久

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茯久，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：岁久产茯苓，玉色腴且坚

佶霄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

濡虔

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
濡虔，来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》，原文：虔心若斋祷，濡体如沐浴

毓皤

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
毓，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

馟恣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九○》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫恣纵时

梧堰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
梧，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：梧桐又小窗

嵇壹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵇，来源于张纲的《宋诗》《言怀用子苍韵》，原文：拙计自怜嵇叔懒，暮年空悔子公书

钥卿

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
钥卿，来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》，原文：自昔东郊择股肱，至今筦钥委名卿

袤秭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

匠竺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
匠，来源于吕陶的《宋诗》《和鹿鸣燕进士二首 其二》，原文：英才尽向师门出，贵器须凭匠手磋

荑些

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：金刀正在柔荑手

源休

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
源休，来源于释居简的《宋诗》《放塘》，原文：休论未达其源底，佛也不知来处高

弈羿

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》，原文：麟阁他年看赫弈，兽樽今日久凄凉

馟璆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：搜寻穷怪珍，逢此荆山璆

旒知

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旒知，来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》，原文：文华绅笏服，名字冕旒知

爕礼

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

寒秭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
寒秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

芉浠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

觅峤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
觅峤，来源于白居易的《唐诗》《寻王道士药堂因有题赠》，原文：行行觅路缘松峤，步步寻花到杏坛

含婷

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
含婷，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》，原文：娉婷不肯嫁，含情待谁诉

栎专

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

淄澧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

燏笺

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

冰蓓

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
冰，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此莫是、冰魂雪魄

孜豫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
孜豫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

恺缮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
恺，来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》，原文：鹫岭殷勤亲付嘱，龙门恺悌好知音

甯澎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：世俗甯知真与伪，挥霍纷纭鬼神事

鹄奈

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鹄奈，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其三》，原文：拭目正看黄鹄举，回头不奈白云飞

萱津

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萱，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・天下乐》，原文：(正旦唱)赤紧的老萱堂将我年月时，早送与新婿家，怎再辞

箬识

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箬识，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：破箬笠前江万里，无人曾识此家风

镌湫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》，原文：寿藏留石窆，耆彦定铭镌

峨希

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
峨，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：峨峨三云宫，肃肃振旅归

逊弘

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
逊弘，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：(李逊云)刘弘刘元溥

磐新

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
磐新，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

淙鹤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淙鹤，来源于顾况的《唐诗》《宿湖边山寺》，原文：羣峰过雨涧淙淙，松下扉扃白鹤双

樱曜

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
樱，来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》，原文：桧枞屹如削，榴樱开欲然

淅永

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淅永，来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其二》，原文：悠悠忘夜永，淅淅听秋声

莘珂

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
莘，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》，原文：德并涂莘敏，功临马邓优

釉胧

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：初阳色朦胧，残雪光汗漫

沫盛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沫，来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》，原文：游鱼知我意，吹沫弄清漪

琯禾

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琯，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 闰月》，原文：七十二候回环推，天官玉琯灰剩飞

若惜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
若惜，来源于孙觌的《宋诗》《再赠彦明用前韵》，原文：它年若许陪莲社，不惜千金剩买邻

辑芃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辑，来源于上官仪的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别离得凌霜雁应诏》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收以上三诗

澄楦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
澄，来源于胡宏的《宋诗》《泉上》，原文：澄澜立白鹭，细浪逐轻鸥

韬泱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：天上真龙世莫测，例晦头角韬晶光

闲闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲闲，来源于张祜的《唐诗》《读老庄》，原文：等闲缉缀闲言语，夸向诗人唤作诗

闳昼

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
闳，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：当家魁相衣钵在，会趾前美大门闳

淖爕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》，原文：行值田间积淖，住逢溪上愁阴

籍朴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
籍朴，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》，原文：公门少推恕，鞭朴恣狼籍

书纪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
书纪，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：书云纪候冰生妍

合谦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
合谦，来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》，原文：因合谦斋饮，新编得细哦

儒蕖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
儒，来源于卢纶的《唐诗》《送恒操上人归江外觐省》，原文：还同惠休去，儒者亦霑巾

棠珐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棠，来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》，原文：夜来暖趁海棠时

璋映

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璋，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：所不践斯言，宁不愧德璋

澎些

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：镗沓汇石下，漰澎剧奔放

虢慕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
虢，来源于陆游的《宋诗》《闻虏酋遁归漠北》，原文：虢山多兽可游猎，汝不请命何归哉

采琦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
采，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：采依时，炼依法，莫辞勤

烊曙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

逻久

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
逻久，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》，原文：覻逻牛儿亦久如，于今正好抚怜渠

矗继

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《卖鹿角鱼》，原文：海小鱼，角矗矗

瑺枝

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

镜襄

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
镜，来源于郑起的《宋诗》《短歌行》，原文：览镜摩挲，岁月蹉跎

珉媛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珉，来源于谢翱的《宋诗》《九日》，原文：故是何珉孙，举动良足惜

傅笠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
傅，来源于程瑀的《宋诗》《拜程刚愍公墓》，原文：早从宾客傅青扉，晚举丝纶对紫微

纪霄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纪霄，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：九霄仙驭，四纪乐西清

韦辽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
韦，来源于陈襄的《宋诗》《简子直》，原文：遥知到后疏游燕，不比苏韦放酒杯

瑺言

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

璩纴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

芗纮

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

漾旨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
漾，来源于毛滂的《宋词》《人娇》，原文：秋波荡漾

运懿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
运懿，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

颀幂

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
颀，来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》，原文：跫然罗雀门，有客颀而整

炜昉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炜，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

泉旭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泉旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》，原文：飞泉蔽幽巖，杳蔼疏朝旭

追鸠

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
追鸠，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其二》，原文：长怀追爽鸠，谁复来此居

颉瑄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
颉，来源于姚勉的《宋诗》《送胡从甫刘仲山入京》，原文：采芹宫里群游戏，文字颉颃春燕翅

易蘅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
易，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：转头春易去

倩芍

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
倩芍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七四》，原文：立夏连朝刬地寒，看承芍药倩园官

晓常

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晓常，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》，原文：白日昏迷常不见，青龙雾晓大家同

尤温

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
尤温，来源于戴复古的《宋诗》《阅世 其二》，原文：积镪多金生怨尤，一温饱外更何求

苏簌

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
苏，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 云雨觉虚无》，原文：酷吏踰前憯，余民绝望苏

洵瑾

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

仪孝

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仪孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》，原文：天子圣孝，万邦仪刑

濡至

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
濡至，来源于吕本中的《宋诗》《题孙子绍所藏王摩诘渡水罗汉》，原文：至人入水固不濡，何以有此恐怖状

椰韦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

烨涛

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
烨，来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》，原文：崇兰烨烨转光风，林下幽芳一信通

绍奥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绍奥，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：圣之作，贤者绍，矧玄元，语秘奥

莜慕

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

轶暄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
轶，来源于袁燮的《宋诗》《题豢龙图》，原文：神龙独超轶，威燄莫能御

璨斓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璨斓，来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》，原文：璀璨壳如玉，斑斓点生花

瑗崧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

殷琲

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
殷，来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》，原文：故人何殷勤，清樽持潋滟

炀瑹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

仑璎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其四》，原文：老子效颦聊复尔，名昆仑婢作琼奴

秸笈

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：(正末唱)你笑我脸似刀条，腿、腿、腿似麻秸

永琢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：永告洪业，时万万斯年

兴樨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
兴，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其六》，原文：愿草浯溪颂，中兴旦暮功

恺玺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：锡之纯嘏，来歆恺悌

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