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如何使用梅易起名为您的孩子取名

苏玢翙作者：苏玢翙2024-01-11 04:00:55

梅易起名是一种中国传统文化中的命名技巧，它注重音韵美与吉祥寓意的结合。为您的孩子取一个独特而有意义的名字，不仅可以展现您对孩子的爱与关怀，也能够塑造孩子的个性和命运。在使用梅易起名的过程中，需要考虑到孩子的姓氏、生辰八字、父母的期望和家族文化等因素。通过综合考虑这些因素，您可以选择一个合适且符合您期望的名字。在起名的过程中，梅易起名技巧提供了许多名字的选项和建议，它可以帮助您在众多名字中找到一个与众不同的名字，为您的孩子带来好运和吉祥。无论是寻求传统的文化名字，还是倾向于现代简洁的名字，梅易起名都能够为您提供丰富的选择。让我们一起来了解梅易起名的方法和技巧，为您的孩子取一个独特而有意义的名字吧。

梅易起名

绅煊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绅，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：助祭俨缨绅

涛鸿

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
涛鸿，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：海神汹涌翻怒涛，风伯鼓舞吹冥鸿

睿盂

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
睿，来源于李纲的《宋诗》《申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名于世恨吾资妄髙不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之》，原文：睿明感愤复旧制，欲起士气宁兵戈

楹绍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楹绍，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：人民文学出版社排印本《太平广记》，为汪绍楹先生校本，此处据明抄本补「朱」字，今即据以重录

樨觅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

禹樗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
禹，来源于权德舆的《唐诗》《和王侍郎病中领度支烦迫之余过西园书堂闲望》，原文：中邦均禹贡，上药验桐君

缮翀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缮，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》，原文：先当缮井灶，次议补篱壁

翊戍

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翊，来源于陈元光的《唐诗》《至人行》，原文：断蛟驱猛虎，附凤翊飞龙

琢覃

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琢，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：溪匠琢为寒瓦形，如从铜雀初飘零

婵勰

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
婵，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：晓寻南墖路，乱竹低婵娟

衡宏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
衡，来源于桂正夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生》，原文：重贲衡门日，盘餐愧负羁

婵之

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
婵之，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：悲女嬃之婵媛兮，临流而止余

颜澎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
颜，来源于杜甫的《唐诗》《丽春》，原文：少须好颜色，多漫枝条賸

籍晷

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
籍，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：籍甚河阳地，江山秀色连

謇峨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

茯寒

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茯寒，来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》，原文：因书若寄杨员外，莫道山寒少茯苓

宏璎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵李萧远送叶少协赴官陈州》，原文：须知此客佳，馆谷幸少宏

甯翩

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
甯，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：甯戚不吾歌，丙吉当吾哭

翙竣

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

祯琝

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

悦愿

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
悦愿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：倍加慰谕愿登先，悦随容易能如此

柏梧

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柏梧，来源于韩翃的《唐诗》《送张儋水路归北海》，原文：柏寝寒芜变，梧台宿雨收

姝汉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
姝汉，来源于陆游的《宋诗》《东园观梅》，原文：出世仙姝下草堂，高标肯学汉宫妆

邵援

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
邵，来源于孟浩然的《唐诗》《送新安张少府归秦中》，原文：仲月送君从此去，瓜时须及邵平田

年瑱

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
年，来源于何梦桂的《宋词》《忆秦娥》，原文：今年还似前年月

阔淅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
阔，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：乱絮迷春阔，荐花困日长

飖铮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《春尽》，原文：局促年光花过眼，飘飖生理燕谋身

孝秋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
孝秋，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：长使千秋孝子碑，屹与岷峩对翁室

缪柯

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缪，来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其一》，原文：鸣弦咏绸缪，岁暮以为期

茯乔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茯，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

媪翡

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
媪，来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》，原文：媪有才子邻我居，父老欲起高门闾

逸初

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
逸初，来源于王庭珪的《宋诗》《赠刘允升》，原文：闻名初识面，逸气起天半

凇幂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

洵攸

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

璁至

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璁，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：绿鬓珑璁慵理

霆诣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霆，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》，原文：雷霆不言威，肉食忍自诬

钟琲

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
钟，来源于贺铸的《宋词》《□□□・更漏子》，原文：怊怅晓钟初动

岳洌

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
岳，来源于齐己的《唐诗》《赠无本上人》，原文：洞庭禅过腊，衡岳坐经秋

辽瀚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
辽，来源于齐己的《唐诗》《送错公栖公南游》，原文：威仪本是朝天士，暂向辽荒住得无

慕依

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
慕依，来源于苏颂的《宋诗》《奚山路》，原文：皇恩百岁加荒景，物俗依稀欲慕华

霁霄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霁霄，来源于宋徽宗的《宋诗》《己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐太师》，原文：层霄初扩同云霁，暖吹俄回海日暹

淄梁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淄梁，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：或屠于大梁，或入于临淄

璁笠

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璁，来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》，原文：花须中有碧胆瓶，别出珑璁高半指

蝶嫒

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蝶，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其五》，原文：不教蝴蝶采，长共彩鸾飞

祈常

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
祈常，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》，原文：但祈公永辄萝图，常诵缉熙比帝学

羡夷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羡夷，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》，原文：扁舟羡鸱夷，举酒忆季真

芾泽

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芾，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

娥笈

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
娥，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：却怪娥真好事

尹滨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
尹，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・混江龙》，原文：当日个曾逢关尹，至今遗下五千文

晨郦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晨，来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》，原文：晨钟暮鼓

子靖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
子靖，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一○》，原文：折冲须豪英，靖国用君子

淇芨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《辟阳城》，原文：荒城在高岸，凌眺俯清淇

泷璆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泷，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

昱淅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

淇晰

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：淇澳溪二叟，向王朝抑抑，牧野洋洋

誉憬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
誉，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其五》，原文：时誉归仇校，微官尚徼巡

晃武

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晃武，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

鼎钊

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鼎，来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》，原文：会当归本朝，宗社重九鼎

同隋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
同隋，来源于杜甫的《唐诗》《酬郭十五受判官》，原文：只同燕石能星陨，自得隋珠觉夜明

焘莘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

萧涛

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
萧涛，来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其二》，原文：轧轧橹声离远浦，萧萧帆影落寒涛

史珞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：岂惟堪史补，端足擅文豪

馚序

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》，原文：阴阳相主客，时序递回斡

绪蝶

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绪蝶，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其三》，原文：随蝶求官秋绪多，自甘老罢乐婆娑

旨勖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旨，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其四》，原文：语言岂不工，良欠旨意远

松凡

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
松凡，来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 分韵见简》，原文：凡今落松麈，皆昔所未聆

波言

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
波言，来源于陈瓘的《宋诗》《寄题正伦姪舫斋诗二首 其二》，原文：燕知真酖毒，言即是风波

楣初

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楣初，来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》，原文：鸟啼烟树雨初歇，钟度云楣日未斜

柃绎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：严太寝，容礼绎前经

禺合

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
禺合，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

翌析

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

辽芹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
辽，来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽

瑱淖

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

华媵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
华，来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》，原文：回首棣华中

序祺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
序，来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》，原文：题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁

郝纶

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

亘棋

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亘，来源于释宗演的《宋诗》《与正弼侍者》，原文：三应三呼亘古今，遯庵无此老婆心

缨裕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缨，来源于张镃的《宋诗》《山茶花》，原文：翠翼高攒叶，朱缨澹拂花

姬璩

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
姬，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：试听一曲醒汝狂，文姬指法传中郎

暄钗

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
暄钗，来源于郑思肖的《宋诗》《春词》，原文：春气暄妍御夹纱，玉钗双袅绿云斜

璐季

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

霁绎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霁，来源于敖陶孙的《宋诗》《大风怀林伯农》，原文：晦明信难料，旸霁吾谁谂

栗忻

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栗忻，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

霁暖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霁暖，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：不寒不暖雨新霁，满城佳气浮葱葱

彰桦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彰，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：端拱能任贤，弥彰圣君圣

页蓓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

璎鹄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璎，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

杉璩

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
杉，来源于蔡肇的《宋诗》《北固山》，原文：一径杉松驻晚烟，渐看台影入云间

坤粤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
坤粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》，原文：茫茫坤载，粤惟太宁

储茉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
储，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：迨于靖康初，储皇御干坤

灿旷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
灿，来源于林宗放的《宋诗》《和府判给事登叠嶂楼喜雨韵》，原文：饱聆玉屑霏谈麈，灿覩骊珠出管城

砚桢

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
砚，来源于徐集孙的《宋诗》《赠黄羽士》，原文：素餐洗砚抄诗句，清夜敲钟上醮坛

逻景

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
逻，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・鲍老儿》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

栎融

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》，原文：树先樗栎大，叶等桑柘沃

烟荏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烟荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

秸蝶

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

情妤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
情，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：月姊更多情

謇奎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

菡鹤

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
菡，来源于张孝祥的《宋诗》《西湖》，原文：秋清菡萏红千柄，风静瑠璃碧一方

琥奎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琥，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：聊停隼旆驻双节，琥珀潋滟黄金钟

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