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如何选择最适合的魏张起名方式

杨琪瑄作者：杨琪瑄2024-01-11 08:17:17

在中国传统文化中，姓名学一直被认为是非常重要的。它相信一个人的名字能够影响他的命运和个性。魏张起名是一种古老而著名的起名方法，它通过对姓名的字义、五行等因素进行推断和选择，来给孩子取一个合适的名字。这种方法已经有上千年的历史，并且被广泛应用于中国各个地区。想要给孩子起个好听的名字，可以考虑使用魏张起名的方式。本文将介绍如何选择最适合的魏张起名方式，帮助您给孩子取到一个与他个人特点相符的名字。

魏张起名

俪宛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
俪，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：豫动森华盖，干行俪绛螭

择晢

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
择，来源于高斯得的《宋诗》《书室揭刘元城陈了斋像以自厉》，原文：汝其择于斯，庶以传不朽

醇颍

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
醇颍，来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》，原文：近过颍州见，颜色弥清醇

杉纾

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
杉，来源于吕愿中的《宋诗》《假守吕叔恭游中隐巖无名洞坐客鄱阳朱国辅云此洞未有名因公而题欲名曰吕公巖予未敢披襟而刘子思陈朝彦皆曰甚当戏书五十六字镵于石壁间绍兴甲戌季春七日》，原文：护田绿水转山樊，滴翠羣峰列巨杉

芙晠

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芙，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：缭绕若仙城，花但无芙蓉

禺楠

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：文学亦备员，海禺更卑湿

晣姬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

篌瑛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：醒来时、月转西厢，隔窗犹听箜篌

城璂

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
城，来源于陈与义的《宋诗》《与季申信道自光化复入邓书事 其四》，原文：城西望城南，十日九相隔

霜潞

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
霜潞，来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》，原文：潞公山岳重，文正霜桧同

泽楚

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泽楚，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其一》，原文：汉廷虽好老，楚泽未招魂

挚茜

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

年馚

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
年，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：年年馀恨怨残红

曦严

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
曦，来源于余端礼的《宋诗》《和杨廷秀下元日诣会庆节所道场》，原文：帘透晴曦金碎剪，霜彫细柳发新梳

耘瑾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》，原文：妇女忧蚕租叶去，儿童耘麦荷鉏归

蕖芸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕖，来源于廖刚的《宋诗》《再和 天竺寺》，原文：秋沼英蕖半开谢，直须饶占一壶天

泽追

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泽追，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：未用田间下泽车，何须枥上追风骠

召尹

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
召尹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

婷仟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婷，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・拙鲁速》，原文：时下且口口声声，战战兢兢，袅袅婷婷，坐坐行行

梧夷

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
梧夷，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

澧昭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

峰子

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峰子，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》，原文：峰头好亭子，不得一跻攀

翙言

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

合砺

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
合砺，来源于韩淲的《宋诗》《黄靖州子孙江西漕试》，原文：淬砺酬先志，家传合奏功

闻珺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
闻，来源于韩维的《宋诗》《观龙和谢师厚》，原文：尝闻于耳昧厥真，乃今睹之信所闻

振朔

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
振朔，来源于卢肇的《唐诗》《题云峯寺》，原文：朔风振林壑，楼殿虚无间

绚梦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《晚花》，原文：繁阴供翠幄，轻暑绚红粧

昕亘

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昕亘，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

繁蘅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
繁，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：苕溪古侯邦，繁庶类京洛

渊史

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渊史，来源于孔平仲的《宋诗》《有感》，原文：岳重渊骞伍，毫轻许史家

枫初

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
枫初，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：窗前枫叶晓初落，亭下鲈鱼秋正肥

与鑫

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
与，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：一来握手与我话，委曲衰王肺与脾

溯湲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
溯湲，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：一溪春水碧潺湲，舟溯奔滩激浪喧

喻棂

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》，原文：世将大热比酷吏，亦以清风喻君子

松识

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
松识，来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 陶宴岭》，原文：当时宴坐无人识，唯有松风共白云

琥旨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琥，来源于吕本中的《宋诗》《谢赵士原送酒 其二》，原文：出门更值督邮苦，住鬲犹憎琥珀浓

灏绡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
灏，来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》，原文：灏气南坡日夕清，杖藜缘底邈无情

岿爀

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岿，来源于吴芾的《宋诗》《登卧龙山》，原文：岿然千古卧龙山，节物年来□旧观

天浚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
天浚，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：天真浚其源，人伪窒其窦

愉忆

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
愉，来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》，原文：怡愉观物色，拣择取烟煤

闰齐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
闰齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：闰月，葬齐景公

旎愿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
旎，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

沫柳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沫柳，来源于喻凫的《唐诗》《浴马》，原文：沫漩桥声下，嘶盘柳影边

晖汉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晖汉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》，原文：汉水神晖彻，灵图密命开

素钗

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
素钗，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引秋思》，原文：绣针懒拈闲素手，倦枕金钗溜

瑜君

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑜君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

礼偕

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
礼偕，来源于姚勉的《宋诗》《送王新恩赴省》，原文：父与子偕升礼部，弟随兄去入贤关

瑧辕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于项安世的《宋诗》《闻城中募兵有感 其二》，原文：悬金都市招徕广，立的辕门去取精

单瑄

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
单，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 八》，原文：卷帘天色静，近濑觉衣单

昂喻

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昂，来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》，原文：巨鳌昂头鲸掉尾，东顾沧溟天接水

旨容

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旨容，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：华歆忤旨，陈羣蹙容

樨旨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

君昱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：君使人襚

喻睿

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
喻，来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 四》，原文：赖有残灯喻，相传昏暗中

晖淼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晖，来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》，原文：旌旆涨天飞，江山惨夕晖

晓玖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晓，来源于刘克庄的《宋词》《风入松》，原文：晓月凄凉

燿沧

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

洵枝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

阑棋

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
阑棋，来源于赵企的《宋诗》《题北山松轩》，原文：梦阑秋韵起，棋罢午阴移

单匠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
单，来源于张抡的《宋词》《霜天晓角》，原文：夜夜单于声里，灯花共、泪珠落

韫旷

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
韫旷，来源于黄庭坚的《宋诗》《李冲元真赞》，原文：师旷不世而无闻，韫椟藏之而无闷

泊绍

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泊，来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》，原文：病肘倚枯几，泊然忘所思

崧瑭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
崧，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：崧高真气宇，佛祖是心原

嶂津

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶂，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：崎岖二梅压盘束，擘裂千嶂烦奔冲

庚书

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
庚书，来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》，原文：怕说庚寅赋湘芷，漫书甲子谱陶花

晋瑥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：仲孙羯如晋

瑥延

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：四海俱瞻仰，三宫助祝延

晳零

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

琥卿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
琥，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：琼蕊杯深琥珀浓，鸳鸯枕镂珊瑚涩

橙瑷

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
橙，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：橙熟手香吟笔滑，余情渺在夕阳中

柔妍

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柔妍，来源于方岳的《宋诗》《海棠 其一》，原文：半吐柔芳暖正妍，趁晴何不试笼鞭

炽稷

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炽稷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：岂是君王轻社稷，天教炽业谢芳髦

治晣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
治，来源于孔平仲的《宋诗》《迷途》，原文：吹灯治行装，戴月即前路

滦霁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

蘅堇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蘅堇，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

屿白

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
屿白，来源于曹组的《宋诗》《鸳鸯》，原文：苹洲花屿接江湖，头白成双得自如

缃謇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缃，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：不羨积金璧，不受丰缣缃

纶蕋

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纶，来源于刘挚的《宋诗》《忆山》，原文：前时两河吏，风埃走青纶

珵澈

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桑婴

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桑婴，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：(伴哥云)老员外，一个小小婴孩，在多年的空桑树里头里

钲辽

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
钲，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：枯肠尚可搜诗句，三老放船钲一声

曦翡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：朝曦掩翳九乌死，夜吹呼号万骑掠

鸠莱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鸠莱，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道世弼过弊庐小酌醉中显道以诗见教和谢》，原文：鸠杖先生过草莱，竹林结客笑衔杯

芉奘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

秋备

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
秋备，来源于滕岑的《宋诗》《白纻歌 其二》，原文：当时一身备百好，月不长圆秋易老

境钊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
境，来源于赵立的《宋诗》《山行》，原文：爱杀潇湘境，山行知几重

赫漪

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
赫漪，来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》，原文：赫日辟三舍，鲜飚汎沦漪

玢支

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

槐漳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槐，来源于孔平仲的《宋诗》《晚出》，原文：槐叶绿生风，椿花落如雨

裴炅

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
裴，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：裴侯清通思豪绝，郢曲不比巴人唱

典玢

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：春王三朝，典册并行

鸠彰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》，原文：雨边鸠妇离羣去，烟里竹鸡相应鸣

武憧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
武，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：关雎从肇彼，殷武遂终焉

棕曜

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

椒乘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
椒乘，来源于周文璞的《宋诗》《送逸人归茅洞》，原文：三君乘白鹄，各在一山椒

朦本

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
朦本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

烊苑

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

些晠

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
些，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二二》，原文：不如随分纳些些，何处青山不是家

翡炅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翡，来源于尹鹗的《唐诗》《拨櫂子 二》，原文：冠子缕金装翡翠，将一朵，琼花堪比

翙楣

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

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