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怎样蔡卢起名？

夏燿伦作者：夏燿伦2024-01-11 09:54:09

蔡卢起名是家长为宝宝取名的一项重要任务，一个好听、寓意美好的名字不仅能够给宝宝带来好运，还能彰显家长的爱心和智慧。那么，怎样蔡卢起名呢？下面将为您介绍几种起名方法和技巧，帮助您轻松为宝宝取得一个与众不同的名字。 首先，要了解宝宝的个性特点和家庭背景，这有助于确定一个合适的名字。考虑宝宝的性别、出生日期、出生地点等因素，可以选择与之相关的寓意来起名。例如，如果宝宝是一个积极乐观的女孩，可以选择一些代表希望、快乐的字眼作为名字的一部分。 另外，借鉴一些起名经典和文化传统也是一个好的方法。通过学习文化典故、字义的含义以及命名规则，你可以为宝宝取得一个有深意的名字。可以参考一些经典书籍、历史人物的名字，或者根据字形、音韵等规则进行创新组合。 此外，还可以向专业起名师寻求帮助。起名师根据自己的经验和专业知识，可以给出更多独特、寓意美好的名字选项。他们会根据你的需求和要求，帮助你挑选出适合宝宝的名字。 总之，蔡卢起名需要综合考虑多个因素。希望本文介绍的方法和技巧能够帮助您为宝宝取得一个好听、寓意美好的名字，祝愿宝宝健康快乐成长！

蔡卢起名

君荷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
君荷，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：荷东君、著意看承，等闲分付

缈虔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缈，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其三》，原文：花傍水边窥缥缈，月来花上失蝉娟

楦丁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

盛专

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
盛专，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：䌷书蓬馆盛，主爵粉闱专

朔书

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朔书，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：二月方书朔，新晴景物饶

芾炘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：薰风四月凉，苔竹芾而森

寅捷

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
寅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》，原文：坎离直寅申，艮巽司卯酉

庄郦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰西斋手植菊花过节始开偶书见寄》，原文：庄生语鹏鷃，乐不计大小

敏卫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
敏，来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》，原文：苟藉公心度，稀逢敏手操

荣茯

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荣，来源于孟浩然的《唐诗》《长安早春》，原文：何当遂荣擢，归及柳条新

旖瑺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

珵笛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

逵琥

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
逵，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》，原文：乐广喜披溪上雾，戴逵惭认月边星

政熠

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
政，来源于刘一止的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：政成早晚传温诏

境幻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
境幻，来源于葛胜仲的《宋诗》《五月望日会食普满院夜归作诗二首呈文中县丞玉老禅师江斆王彧 其二》，原文：幻境岂能喻十十，禅机聊喜契三三

槐仞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
槐仞，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其一》，原文：十仞雕墙千步廊，宫槐簇簇柳行行

轶悠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》，原文：九五天临德有元，自应皇化轶羲轩

朝覃

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朝覃，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

盛严

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
盛严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：已陈粢盛敷严祀，更奏笙镛协雅声

栎闻

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
栎闻，来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》，原文：卧犬闻人出，门当青栎林

潭翙

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潭，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：与子梅潭游，以兹寓惓惓

绰禧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绰，来源于李定的《宋诗》《和石扬休海棠》，原文：烟滋绰约明双脸，雨借夭饶入四脂

骏纭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骏，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：疾驱千里骏，清唳九霄禽

翩偕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
翩，来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》，原文：佳节喜逢长久日，翩翩凫朋来

尤纶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
尤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八○》，原文：不旱不涝，尤为可忧

缎羡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

萄支

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萄支，来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》，原文：莫问蒲萄出月支，不缘瓜枣访安期

晗钰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

原燿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
原，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：秋原森羽卫，夜壑掩容辉

琀濡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》，原文：焦山未沃东海枯，笑我一勺安可濡

书苓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
书苓，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

璨韵

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璨韵，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》，原文：峥嵘听崇论，璀璨惊韵语

映昱

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
映，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：一枝丹棘映青裳

琲序

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

冰烊

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冰，来源于蔡伸的《宋词》《忆王孙》，原文：凉生冰簟怯衣单

畅甯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
畅，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》，原文：徐徐晨光晞，稍稍气血畅

昕翡

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》，原文：雕笼摧羽就羁栖，心识昕朝候不迷

鑫勖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

豫艺

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
豫艺，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：多士如林古豫章，不应较艺寓僧房

时莱

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
时莱，来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》，原文：銮殿对时亲舜日，鲤庭过处著莱衣

其朔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
其朔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：治其麻丝，以为布帛，以养生送死，以事鬼神上帝，皆从其朔

樨恺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

钗嫣

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
钗，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲终敲损燕钗梁

谐艾

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
谐，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：齐谐志怪不能状，欲说但恐同优伶

迪莞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

芹苡

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芹，来源于盛烈的《宋诗》《午窗即事》，原文：蜂搜花醴勤王事，燕拓芹巢为子谋

澜霖

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
澜，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题彭州阳平化》，原文：水远波澜碧，山高气象清

暖姿

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
暖姿，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其一》，原文：林暖树改色，山晴云弄姿

研仪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
研仪，来源于胡宿的《宋诗》《咏鹤》，原文：独立青田刷羽仪，朱研丹顶雪裁衣

陵冰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
陵冰，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其五》，原文：藕丝冰水旧，谁识少陵翁

致鸠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
致鸠，来源于楼钥的《宋诗》《绣川道中》，原文：倦仆如何致千里，登天徒笑传鸣鸠

缘烊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缘，来源于刘的《宋词》《安平乐慢》，原文：恰道无缘

桥析

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
桥析，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

昭政

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昭政，来源于吕端的《宋诗》《赠李公》，原文：青衫共直昭文馆，白首同登政事堂

纾檬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

笈琰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
笈，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：牙悬喜校邺侯签，藤织新成沈郎笈

笠屹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笠，来源于叶茵的《宋诗》《次七夕游松江韵》，原文：矧兹笠泽区，万顷混空碧

缎淖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

旎莘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旎，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

缨淅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：雍门一言感，未奏泪霑缨

芃韵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

禺胧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

帧禄

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

政渌

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：阳虎为政，鲁国服焉

璎绪

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

萦溯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萦溯，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：萦纡逆溯山之根，两壁万仞干青云

支勋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
支勋，来源于文天祥的《宋诗》《赵大监时赏第一百一十九》，原文：豪杰贵勋业，宗支神尧后

奕孜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奕，来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》，原文：寂寥我对先生柳，赫奕君乘御史骢

存元

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
存元，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪一首》，原文：惟有聃书宜北面，存元守黑畏人知

黎皋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
黎，来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 杨师厚》，原文：铁车空驾黎阳石，岂悟碑来祸已成

沁烽

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沁，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其六》，原文：旧见寒花蜡蔕红，宁知沁入雪肤中

璆淮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

凡园

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凡园，来源于周必大的《宋诗》《南园筑小堂邻里侯旸献上梁文戏成小诗记实解嘲》，原文：半亩园林数尺堂，凡花疎竹小池塘

蓓英

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蓓英，来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其一》，原文：粉红蓓蕾弗禁吹，尽拾鲜英缀旧枝

合桥

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
合桥，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 东园》，原文：芳春合外茂林中，池上新桥路径通

资峪

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
资，来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》，原文：讲道资朋友，德誉日以新

嵇南

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《再和兼寄奉符大有叔》，原文：宁知嬾过嵇中散，亦有诗如谢法曹

浠允

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：老臣王允怀主忧，当筵巧使连环计

子凌

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
子凌，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 送征夫》，原文：天子待功成，别造凌烟阁

枝季

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枝季，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：月季冒霜秋肯挫，荔枝冲瘴夏宜然

芙绡

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芙绡，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：愁靠芙蓉绣枕边，闷拥鲛绡锦被

楹瑄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楹，来源于吕溱的《宋诗》《饯光禄两张卿退居 其一》，原文：水石排清景，簷楹入翠阴

桐卓

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桐卓，来源于李洞的《唐诗》《毙驴》，原文：三尺焦桐背残月，一条藜杖卓寒烟

尹弈

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：尹氏立王子朝

荏斐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荏，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：艰难归旧隐，荏苒叹流年

序晳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《督役城楼》，原文：季秋时序温，百卉不复腓

札晃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
札，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二七》，原文：且趁晓闲临御札，官家常是下朝迟

南廷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
南廷，来源于秦观的《宋诗》《寄李公择郎中》，原文：江南又说衣冠盛，廷右仍瞻礼乐隆

妤橙

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

治砚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
治砚，来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其三》，原文：治中长啸得石砚，乞与衰翁一笑开

羿临

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：譬之逢羿射，所发无不准

耘垣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
耘垣，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我见寄》，原文：耕耘得遗物，版筑尚颓垣

专霏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
专霏，来源于郑刚中的《宋诗》《悼冯元通母夫人》，原文：去载湖山春雨霏，阿参专为板舆归

章辑

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
章，来源于韩维的《宋诗》《和永叔言怀》，原文：高贤侍天陛，文章冠严徐

页镜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

仟郄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

忻宏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
忻，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：事简开樽有逸情，共忻官舍月华清

岭璇

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
岭，来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》，原文：吠犬惊南岭，骑馿忆灞桥

馚明

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：明明趋财利，莫卹前人嗤

语杉

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
语杉，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：杉松苍翠夺，禽鸟语声吞

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