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如何为军舰起名?

蒋尹作者:蒋尹2024-01-11 14:01:05

军舰起名是一项非常重要的任务,因为一个好的名称能够展现军舰的威严和战斗力。在选择军舰名称时,需要考虑多个因素,包括历史、象征意义和影响力等等。一个好的军舰名称应该能够让人们对其产生敬畏之情,并且在战场上具有强大的气势。为了帮助您选择一个令人印象深刻的军舰名称,本文将为您提供一些建议和指导,希望能对您有所帮助。

军舰起名

爕晏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

汝普

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汝普,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:乃有此患,普及于汝

胧冶

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
胧,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:今夜画船何处,潮平淮月朦胧

蕙珂

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蕙,来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其一》,原文:复合朱楼绣箔褰,蕙兰风处各婵娟

卿箪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
卿,来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》,原文:燔柴封玉牒,冠弁罗公卿

潭研

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:刹仍存故里,龙复止深潭

闻礼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
闻礼,来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其二》,原文:礼经遗子略闻之,大法昭然世莫违

晗缪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

焘卓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

泊重

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重,来源于熊以宁的《宋诗》《挽叔父二首 其一》,原文:道义时推重,功名志泊如

闰媛

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
闰,来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》,原文:壮年登王官,转盼更五闰

玮萝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

珲凡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于米芾的《宋诗》《萧闲堂诗》,原文:谁起萧闲堂,图赞凡丑质

宁蔷

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
宁,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》,原文:天作王者瑞,宁独名乡关

旨单

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旨,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:细拈丝梢龙尾北,缓携纶旨凤池东

浠尉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《观调发四首 其二》,原文:虏来定作太尉公,虏去暴露赏亦浓

淙箴

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淙,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

虢蓬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
虢,来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》,原文:秦虢风流本一家,丰枝秾叶映双花

俪其

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
俪其,来源于释居简的《宋诗》《谢人惠鬬彩袱》,原文:碎红零绿尽其宜,骈俪收成一段奇

孜谨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
孜,来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》,原文:八使孜孜悯惸独,斯民那复畏凶荒

伊亦

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
伊亦,来源于刘敞的《宋诗》《适野》,原文:岂伊渔樵合,鸟兽亦不惊

倾尧

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
倾尧,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其一》,原文:遥听相君称贺语,心倾尧日荐霞觞

芝盂

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芝盂,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一六》,原文:六年偿债芝峰寺,费尽衣盂用尽心

旎奈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

至南

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
至南,来源于徐铉的《宋诗》《回至南康题紫极宫里道士房》,原文:胡为拥征传,乃至天南陲

旷炯

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旷炯,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:胸中万顷空旷,清夜炯无眠

飐雅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
飐,来源于韩愈的《唐诗》《郴口又赠二首 二》,原文:雪飐霜翻看不分,雷惊电激语难闻

卓棕

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
卓,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》,原文:轮奂绝钜丽,像设尤卓诡

临凡

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
临凡,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・滚绣球》,原文:我焚香祭赛天,不觉的睡似痴,见一位增福神降临凡世

禹备

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
禹,来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》,原文:兆栛周畋吉,言应禹拜昌

才匠

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
才匠,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

沅宣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沅宣,来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》,原文:君诗清绝似沅湘,写妙宣心气味长

恺玖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:廼眷丰絜,恩覃恺悌

隽谊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
隽,来源于方一夔的《宋诗》《观物》,原文:蝇虎案头新得隽,螳蜋枝上忽忘身

璇恬

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璇,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:是山冠冕川东西,二大老文光璇题

章媵

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
章,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:庾山蔚然秀,章水浏其清

朝琰

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朝琰,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》,原文:人思崔琰议,朝掩祭遵公

鼎郇

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鼎,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻和子由常父忆馆中故事》,原文:二苏上连璧,三孔立分鼎

艺圆

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
艺圆,来源于仇远的《宋诗》《赠笔工沈秀荣》,原文:近知沈子艺希有,洗择圆齐易入手

颉匠

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颉匠,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:翻翻匠氏乃谁子,颉颃作气厉叫呼

宛昼

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
宛昼,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:金屏成点玉成瑕,昼眠宛转空咨嗟

简鸯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
简鸯,来源于史达祖的《宋词》《南歌子》,原文:试觅鸳鸯新杏、简春风

虔正

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
虔正,来源于杨景贤的《元曲》《双调/新水令》,原文:一点虔诚,今日个正果性和命

暖袁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
暖袁,来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》,原文:香暖几飘袁虎扇,格高常对孔融罇

箴谊

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:金亦不足惜,铸作颂与箴

语桢

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
语桢,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:官曹三语掾,国器万寻桢

暄潇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
暄潇,来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》,原文:潇洒松篁影,暄和燕雀音

喻明

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
喻明,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:审听明譬喻,勿被俗情牵

缔瑹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》,原文:小蹊回石角,缔构倚山腰

钲自

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
钲自,来源于叶梦得的《宋诗》《闻莫尚书周侍郎已自鄂州过江入汉上》,原文:胜日身犹堪杖策,衰年耳自厌鸣钲

畅羡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
畅,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・殿前欢》,原文:(正末唱)我则怕畅快秦朝

栖季

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
栖季,来源于孙应求的《宋诗》《季弟黄巖任满大人率家众先归作诗见示恭次元韵》,原文:长拘栖寓季微官,携杖扶车愧二难

希艺

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
希艺,来源于仇远的《宋诗》《赠笔工沈秀荣》,原文:近知沈子艺希有,洗择圆齐易入手

恒恢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》,原文:至柔反成坚,造化安可恒

椰合

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
椰,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》,原文:椰榆杓子木瘤杯,烂煮鲈鱼满案堆

纴恬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

凝津

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凝津,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:天宇昏凝幕,星潢冻漏津

栗麓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
栗麓,来源于刘澜的《宋诗》《夜访侃直翁》,原文:栖禽翻麓雪,堕栗破溪冰

茹桔

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茹桔,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:桔槹肥果茹,竹马戏儿孙

沅南

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
沅南,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:南岳满湘沅,吾师经利涉

逵盂

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
逵,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:百川尽凋枯,舟檝阁中逵

岭琰

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
岭,来源于石孝友的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:落日秋风岭上村

晰韪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

支旬

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
支旬,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵崔彊恕坠马见贻》,原文:中年衰钝难堪事,一跌支离近浃旬

园悦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
园悦,来源于宋祁的《宋诗》《对雪二首 其一》,原文:梁王不悦邹枚老,同坐睢园念岁华

渌诣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渌,来源于张嵲的《宋诗》《入峡》,原文:上凌空崇外,下插渌浄底

晳涧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

琉燏

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
火光貌。
国学点评
琉,来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》,原文:水天两琉璃,莹濶相沉浮

玉青

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玉青,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:奔流两山间,峡石峙青玉

矗暌

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
矗,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 一》,原文:胡为沈浊以升清,矗然分画高下程

砚谦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
砚,来源于齐己的《唐诗》《赠李明府》,原文:冰痕生砚水,柳影透琴牀

肖萌

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
肖萌,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:抚御或失宜,反以萌不肖

些豫

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:齿若雪山,挂骨于其间些

斌霄

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

瑱禧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

峤仓

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
峤,来源于赵抃的《宋诗》《沈侯见和再次前韵》,原文:去矣登危峤,归仍泛稳舟

雅缃

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
雅缃,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:励精悦缃素,抗志敦风雅

阔燮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阔,来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》,原文:独与迂阔友,卜邻向东屯

浅隋

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
浅隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:然歌词浅陋,不似隋人文字,《隋书·经籍志》亦无此书,其非隋人明矣

治芍

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
治,来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其二》,原文:治道初无事,齐家与正身

蔚涔

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蔚,来源于杜范的《宋诗》《挽李处士》,原文:确荦羣山兀海隅,芬川蔚有吉人居

艾珲

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
艾,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:为众木之耆艾兮,如羽盖之迭张

僖鸢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏四月己巳,葬齐僖公

詹炜

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
詹,来源于王之道的《宋诗》《和胡德辉增明轩》,原文:钓鱼聊复效詹何,肯向青山较少多

允楣

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
允,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬孙公素中允写怀见贻》,原文:车马门前住罕逢,春坊内允独相从

滔理

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滔理,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・甜水令》,原文:滔天之罪,理合法更凌迟

樨冽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

澧音

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澧,来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》,原文:澧浦荆门行可见,知君诗兴满沧洲

波懿

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
波懿,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:余波扬懿则,惧忝弗克嗣

蓁樟

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

睿胥

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:吾皇睿圣躬千亩,将欲积神仓

隅奕

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
隅,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:老子苟禄天之隅,袖手无策苏

羿佰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
羿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:唐羿断修虵,荆王惮青兕

凰芊

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
凰,来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》,原文:鳯凰何时来,翽翽翔我庭

盛页

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:炎图盛,六叶正,协重光

与栗

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
与栗,来源于岳珂的《宋诗》《以庐山所产天花蕈冬笋玉延饷赵季茂通判》,原文:已认山家作当家,与猨分栗雀分茶

矜萧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
矜萧,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:耿吾独传中郎之素业兮,岂曰矜萧然林下之风

园幂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
园,来源于李彭的《宋诗》《句 其二○》,原文:风流尽付小园春

箐绅

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

原灏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
原,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:原武输期集,东阿旧俗悛

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