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兄妹俩起名：给你的兄妹起一个寓意深远的名字

冯仞涵作者：冯仞涵2024-01-11 13:30:04

在兄妹俩起名的过程中，名字的选择扮演着至关重要的角色。一个寓意深远的名字不仅能为兄妹之间的情感建立特殊纽带，还能影响他们的人生轨迹。给兄妹起名时，要考虑到名字的音韵美、字义寓意以及与家族文化的对应关系。字义寓意可以表达对孩子未来的期许和祝福，同时也能体现家庭的价值观和文化传承。起名时可以选择与兄妹关系相关的名字，如姐弟名、同音字或谐音字等。无论采用何种方式，重要的是遵循起名原则，确保名字的美观、吉祥和与兄妹身份相契合。兄妹起名是一项重要的责任，希望你能根据兄妹的性格特点和家庭背景，精心选择一个合适的名字，为他们的人生之旅打下坚实的基础。

兄妹俩起名

韶藻

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
韶藻，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：闻韶欣凤舞，在藻爱鱼潜

涧祯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涧，来源于潘璵的《宋诗》《冷泉亭和贾秋壑韵》，原文：泉声流涧远，亭影带云微

棣峰

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棣，来源于洪适的《宋诗》《忆城东来禽》，原文：隐园野处花难比，祇恐人评棣萼图

瞳漪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瞳漪，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：硗硗头角出羣玉，炯炯瞳人剪秋漪

新耘

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
新耘，来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》，原文：山中新雨足，几处未耕耘

湲晏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湲，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：高树夹潺湲，崩石横阴巘

晖滦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
晖，来源于释兴道的《宋诗》《偈》，原文：同云欲雪未雪，爱日似晖不晖

薏杨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

枫之

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枫，来源于田锡的《宋诗》《江南曲 其三》，原文：虎丘罗蔓草，姑苏委枫叶

薏漳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

瑗文

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑗文，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

颐桠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其六》，原文：舌根涎唾尽，汲泉潄空颐

葭觅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
葭觅，来源于梅尧臣的《宋诗》《入满浦》，原文：难觅枚臯宅，仓葭处处迷

芃炘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

映裳

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
映裳，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高似之秘书谢薛书记七月二十七日早桂》，原文：翠蕤低映鬰金裳，昨夜千门万户凉

枫恒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
枫，来源于洪的《宋词》《菩萨蛮》，原文：丹枫明酒旗

思礴

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
思礴，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：想当盘礴初运思，工与造物争毫芒

植源

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
植源，来源于郑辕的《唐诗》《游枋口（幷序） 石笋高》，原文：（见干隆二十四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六）（〖1〗《县志》跋云：「郑辕以下三人，《旧志》列于明时，今改正

央晏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
央晏，来源于刘敞的《宋诗》《府公说牡丹盛开是日逼晚意不及观》，原文：醉里岁空晏，愁中夜未央

笈薏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
笈薏，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

喻旒

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《老子口义成》，原文：事因借喻多成谤，经不分章况立名

阑柃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阑，来源于孙惟信的《宋词》《醉思凡・醉太平》，原文：断肠十二阑干

琰沛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琰，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

飖椰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《奉同运使陈殿丞惜洛阳牡丹为霜风所损》，原文：飘飖健笔诗千首，惆怅东风酒百壶

瓷卓

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瓷，来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》，原文：多谢老僧勤供佛，井华晓汲注瓷瓯

琮玫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

闲奥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
闲奥，来源于王德信的《元曲》《尾声・醉时节盘陀石上眠，饱时节婆娑松下走，困时节布衲里睡<鼻勾>》，原文：偶乘闲细将玄奥剖，把至理一星星参透，却原来括干坤物我总浮沤

骅芾

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骅，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵少稷梅花》，原文：我如蟋蟀鸣苦迟，君似骅骝骤难控

巡勉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
巡勉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：命司徒巡行县鄙，命农勉作，毋休于都

缎瑜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

澄曦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
澄曦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》，原文：晨曦未融，天宇澄穆

芍珩

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芍，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：庭前厌芍药，山上采蘼芜

砚淳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
砚，来源于周济川的《宋词》《八声甘州》，原文：消得宫妃捧砚，夜烛照金莲

沫渝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
沫，来源于程俱的《宋诗》《写怀》，原文：况兹尘沫聚，岂比金石顽

夕重

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
夕重，来源于徐铉的《宋诗》《闻雁寄故人》，原文：往年离别泪，今夕重霑衣

芉瑞

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

笙旷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
笙旷，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》，原文：谷旷箫笙杂，江空镜像呈

存研

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
存研，来源于方回的《宋诗》《寄题济南蒋氏务本堂》，原文：遴选友朋研简册，抚存僮仆课犁耡

曜滇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
曜，来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：写曜衔天藻，呈祥拂御衣

燿琼

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

堇苍

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

杉恤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
杉，来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》，原文：漠漠云气生，森森杉栢黑

珲荏

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：每怀三二子，岁月多荏苒

志潮

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
志潮，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：风俗重寻南越志，乡关犹隔浙江潮

霜绚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霜绚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》，原文：霜染丹枫秋色绚，日烘紫菊露痕干

荣冬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
荣冬，来源于胡寅的《宋诗》《简单令》，原文：十月絺无斁，中冬木尚荣

戈旌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
戈旌，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：旌旄亚戈戟，佩玉杂弓䩨

采些

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
采些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》，原文：幽居古庙浑无侣，采些茶为活计

执昱

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：宗妇执两笾，户外坐

泉戎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泉戎，来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》，原文：乐圣一尊浓琥珀，平戎三尺旧龙泉

瞳烽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瞳，来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》，原文：瞳瞳云间日，兼旬不得明

术憧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杨州许待制竹拄杖》，原文：谁能求道术，跨作上天龙

由钧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
由钧，来源于明皇帝的《唐诗》《左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴东堂赐诗》，原文：由来丞相重，分掌国之钧

誉温

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
誉温，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：祗闻温树誉，堪鄙竹林贤

韦隆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
韦隆，来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其一》，原文：韦平传庆裔，方召起隆名

漾依

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
漾依，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯碧泉留题》，原文：碧纱演漾苍鱼色，黛白因依翠木阴

初胭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
初胭，来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》，原文：残花已觉胭脂淡，煮酒初尝琥珀浓

浠婷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其一》，原文：娉婷自笑成孤语，困倚芳丛背日眠

函惟

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
函惟，来源于董嗣杲的《宋诗》《鸡冠花》，原文：函谷关前如有此，不鸣惟恐误田文

甯阔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

元蔳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
元，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：放榜梅花作状元

琬箪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

泓沦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
泓沦，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：泓尤沦弃敢自爱，老龟支床息犹在

燃鹤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
燃，来源于晁冲之的《宋诗》《四兄诸人皆用屋字诗送一上人余独留之》，原文：吹灯燃湿薪，我起子就宿

莹耘

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莹，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：散袠疑皆莹，忘疲宴屡终

芈勉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

煜潮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：迎妇桥边灯煜煜，赛神林外鼓冬冬

澎岿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：此身随造物，一叶舞澎湃

璞奥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：石友抱奇璞，朅来掾吾邦

蕾誉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蕾，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

希储

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
希，来源于吕本中的《宋诗》《臞庵》，原文：一朝胡尘暗，故家希复存

蓓晶

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蓓，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

憬容

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

焘琛

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

繁缃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
繁缃，来源于赵蕃的《宋诗》《咏蜡梅》，原文：蜡梅引破春风路，红洁缃繁看树树

箫缔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

楠迪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》，原文：水浮石楠花，崖络菖蒲根

尉林

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尉林，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：）（今按：《全唐诗》引《唐语林》，谓任江淮尉题廰诗句

觅瑥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
觅，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 孤舟乱春华 其一》，原文：路断云相觅，溪深柳又斜

栾寓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栾寓，来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》，原文：积翠扈游花匼匝，披香寓直月团栾

忻睨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
忻，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：困厄无人救，惟忻大慈怜

衡斯

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
衡斯，来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其九》，原文：斯文初不间衡茅，但有玄经岂患嘲

婴允

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
婴，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一○》，原文：晏婴才愧管，齐景不霸世

莱蔻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：蓬莱三岛

谆珞

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谆，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：向来簿领中，挟书听谆谆

鸠懿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸠，来源于吴潜的《宋词》《阮郎归》，原文：鹁鸠相应啼

逵诗

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
逵诗，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：义净另有伤玄逵二诗，亦见同书，《全唐诗》已收入

骏淄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
骏，来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》，原文：求贤正市千金骏，当赋终征百羽抟

蕋致

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

皓时

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皓时，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：四皓秦汉时，招招莫能致

析葭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
析，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厎柱、析城至于王屋

娣般

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

献昀

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
献，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：双童有灵药，愿取献明君

静灵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
静灵，来源于王令的《宋诗》《龙池二绝 其二》，原文：尽道神龙此有灵，一池澄静暮痕清

谧寓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谧寓，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

芾隋

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，三百赤芾

巍赓

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
巍，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯北第同赏芍药》，原文：红玉鬭成楼突兀，白云争簇髻巍峩

曜杨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》，原文：秋霁湖平彻底清，沧浪隐映曜光轮

元洛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
元洛，来源于韩淲的《宋诗》《题司马寺丞约汪倅赵倅携酒相过涧亭》，原文：元祐相家文物在，唤回洛社旧升平

淅绰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淅，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：陋卷萧萧风淅淅，缅想斯人胜珪璧

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