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给孩子怎么起名-独特且寓意深远的名字灵感分享

马淼缘作者：马淼缘2024-01-11 15:49:55

在孩子出生之际，为他起一个独特且寓意深远的名字是每位父母的愿望。一个好的名字不仅能展现孩子独特的个性，还能为他的人生道路注入力量和意义。那么，如何给孩子起一个独特且寓意深远的名字呢？下面为您分享几个灵感，希望能助您取得美丽、独特又有意义的名字。 首先，您可以考虑将孩子的名字与特定的寓意相联系。例如，如果您希望孩子拥有勇气和坚定的品质，可以选择名字中带有“勇”或“坚”的字眼。如果您希望孩子具备智慧和聪慧，可以选择名字中带有“智”或“聪”的字眼。通过选择与寓意相关的字眼，您可以为孩子的名字赋予更深刻的内涵。 其次，您可以从不同的文化和传统中寻找灵感。世界各地拥有丰富多样的命名传统，每个文化都有独特的名字含义和来源。您可以研究一些古老的文化，了解它们的命名方式和背后的意义。例如，中国文化注重五行相生相克，可以选择以五行相配的名字，如“明哲”，意为明亮而智慧。 除了考虑寓意和文化，您还可以关注名字的音韵和美感。某些名字的音节和音调能够给人以愉悦的感觉，如“音”、“悦”等字眼。同时，名字的美感也值得关注，优雅而流畅的名字更容易被人记住和喜欢。 综上所述，给孩子起名需要综合考虑寓意、文化、音韵和美感等因素。希望以上的名字灵感能够帮助到您，为孩子取得美丽、独特又有意义的名字。

给孩子怎么起名

缈澧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缈，来源于赵以夫的《宋词》《芙蓉月》，原文：云飘缈，玉娉婷，隐隐彩鸾飞舞

鸢楦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸢，来源于韩驹的《宋诗》《次韵思聪》，原文：伏脑怜君有犀骨，腾身笑我不鸢肩

湘葵

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
湘葵，来源于葛天民的《宋诗》《小亭》，原文：苍藓静连湘竹紫，绿阴深映蜀葵红

憬容

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

澄润

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澄润，来源于释智圆的《宋诗》《水》，原文：本性澄明万古同，滔滔润物信无穷

颐炫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颐，来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》，原文：气数推移有盛衰，老观此理独支颐

潭荏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潭，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其五》，原文：帅幕潭潭庇万间，已知流水与高山

迪锦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
迪，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：君观宋迪传深趣，元在颓墙破环堵

恤竺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恤，来源于姬昌的《周易》《周易/家人卦》，原文：九五，王假有家，勿恤，吉

袤朔

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
袤朔，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

瑹诣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：晨兴诣曹参使驲，传呼趋庭头颈屈

继湛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
继湛，来源于李纲的《宋诗》《洞天穴》，原文：刘公隐后今谁继，张湛仙来不记年

珂秋

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珂秋，来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》，原文：鸣珂秋猎骏，锵佩晓朝回

泉馚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泉，来源于张又新的《唐诗》《谢庐山僧寄谷帘水》，原文：消渴陵客，甘凉庐阜泉

娇耘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
娇，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：菡萏娇红，鉴里西施面

裕霄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裕，来源于袁说友的《宋诗》《咏墨》，原文：裕陵独宝君家物，犹带祥光灿斗牛

珹楹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》，原文：小市支残屋，严祠列画楹

郅姣

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

远懿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
远懿，来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其一》，原文：懿德闺房重，高名远近称

亭缤

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亭缤，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

缤缥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缤缥，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

楹嘉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
楹嘉，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：凉飔来翠帟，嘉气动雕楹

临征

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
临征，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：征马临素浐，离人倾浊醪

隋樱

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
隋，来源于戴叔伦的《唐诗》《送万户曹之任扬州便归旧隐》，原文：听潮回楚浪，看月照隋宫

戚燝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
戚，来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》，原文：平生心事青编在，身与皇家共戚休

醇闳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
醇，来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其六》，原文：竹林若许供鸡黍，助我醇醪幸少丰

固漪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
固漪，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：东武南城，新堤固、涟漪初溢

颜谊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
颜谊，来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其一》，原文：磊落胸襟开古谊，从容色笑借和颜

璂晠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骏骋

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骏骋，来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》，原文：丰隆骏奔走，列缺元驰骋

蝶蒂

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蝶蒂，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：俱飞蛱蝶尤相逐，并蒂芙蓉本自双

染鉴

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
染鉴，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：鉴水稽山尘不染

繁湲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
繁湲，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：……洞门直下便临大水洞，潺湲宛转，湍濑实繁，于山腹内漫流入小水洞

汀卫

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汀，来源于王灼的《宋词》《恨来迟》，原文：柳暗汀洲，最春深处，小宴初开

简霈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
简霈，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

筠汀

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
筠汀，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：苇汀筠岫深处，端可寄馀龄

久缮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
久缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

陇醇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
陇，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：秪怀泾合虑，不带陇分愁

忻琰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
忻，来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》，原文：普贤大士忻欢，乘时打门户

律箪

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
律，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：宗旨要领会，法律忌脱遗

骓尤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
骓，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》，原文：拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓

晋汶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晋汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

淅尤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淅，来源于袁说友的《宋诗》《成都府学释奠》，原文：西风淅淅露漙漙，释菜雍容礼可观

华繁

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
华繁，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其一》，原文：繁华一朝去，默默惭杞梓

白铭

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
白铭，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其二》，原文：悲风白门路，啼血送铭旌

意由

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
意由，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：侍酒无由道路长，如意至今质西凉

清蝶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
清蝶，来源于毛滂的《宋诗》《代张菊》，原文：西槛露团春不管，抱丛寒蝶伴清愁

冶儒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冶儒，来源于曹彦约的《宋诗》《挽致政朝散王大夫章二首 其一》，原文：弓冶儒非误，衣冠晚见偿

徵妤

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

重辰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
重辰，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

旎祈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

煦谊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
煦，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》，原文：寒谷春重煦，幽宫草特芳

昕京

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

维舟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
维舟，来源于杜甫的《唐诗》《公安县怀古》，原文：维舟倚前浦，长啸一含情

瞳仑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：炯炯双瞳点圆碧，笔下顿觉神明还

绡艾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绡艾，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

潭渤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
潭，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：澄潭涌沈鸥，半壁跳悬猱

戍淅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
戍，来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》，原文：远戍不辞难，书生本色官

蕊斐

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蕊斐，来源于葛立方的《宋诗》《喜姪郯登第》，原文：名字巍峩光蕊榜，词章斐亹动文奎

喻简

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
喻简，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：撒盐矜巧喻，授简喜知音

自融

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
自融，来源于黄应武的《宋词》《念奴娇》，原文：干坤开辟，桂林有、元气自来融结

荔尧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荔尧，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 杨梅石门》，原文：自怜非荔子，不得荐尧阍

晴奂

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晴，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：我昔游潜山，空翠揷晴烟

炅茗

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

戚苍

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
戚苍，来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：苍苍万里道，戚戚十年悲

希倾

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
希倾，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》，原文：希踪前贤，寤寐倾伫

琬琼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琬琼，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

莜妤

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

蓓羡

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》，原文：园林都未觉春风，蓓蕾枝头茁小红

亭钲

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
亭钲，来源于张镃的《宋诗》《点视马驿因成两绝 其一》，原文：别驾今晨检驿亭，道迎羸卒破铜钲

诣潮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《送广帅秩满之官丹阳二首 其一》，原文：已有紫泥教诣阙，便应留住付钧衡

茜娇

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茜娇，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：素姿已是随时贬，妖茜娇蓝还点染

纮纲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纮纲，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》，原文：顿地纮，提天纲

熹缘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

茵君

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茵君，来源于周孚的《宋诗》《寄幼安》，原文：霜风拉枯桑，嘱君护茵凭

熠辕

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
熠，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：水碧色兮石金光，灩熠熠兮濙湟湟

虢骥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谚所谓『辅车相依，唇亡齿寒』者，其虞、虢之谓也

沅俐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
沅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：客从漓沅下衡岳，满怀诗愁无处著

馥晨

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
馥晨，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：夕吹撩寒馥，晨曦透暖光

瑺馠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
馠hān木芳香。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

瑭望

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

尚川

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尚川，来源于魏了翁的《宋诗》《成都杜五一府君之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：尚记维川死，今年又哭公

芗初

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芗初，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》，原文：翠筒初裹楝，芗黍复缠菰

菀航

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

繁专

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
繁专，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬府判庞醇之见寄 其二》，原文：吴门歉岁减繁华，萧索专城未足夸

矜筠

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
矜筠，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：矜持翠筠管，敲断黄金勒

亭郅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
亭，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小松》，原文：亭亭向空意，已解凌辽敻

储柯

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
储柯，来源于周申的《宋词》《沁园春》，原文：瑞应柯山，昴宿储祥，嵩岳降神

漪兆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漪兆，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：农家买五兆，寸波成涟漪

洛翌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
洛，来源于高似孙的《宋诗》《王清叔舍人玉寒堂》，原文：何销嵩洛去，嵩洛在天台

槐栾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槐，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：轩腾去，看雍容槐棘，福艾耆庞

晷萝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晷，来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》，原文：晷景余三日，忧愁尽一年

茶重

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茶重，来源于释慧开的《宋诗》《月泉赵寺丞寿像赞》，原文：天龙更为重饶舌，熨斗煎茶铫不同

溯峰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
溯峰，来源于程公许的《宋诗》《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四姪胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》，原文：肃敞芝坛大面峰，拟凭方寸溯璇穹

旌栗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旌，来源于郭世模的《宋诗》《短歌行》，原文：危柱无弱絃，急辕无留旌

炽彰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炽，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：于时秋暑炽，絮帽裹颔颐

鑫栗

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋阴》，原文：登临潘岳思，憀栗楚臣心

兴兴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人降筵自北方，北面于阼阶上，坐卒爵，执爵以兴，坐奠爵，拜，执爵以兴

谆烟

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
谆，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：吾嫉惰游者，怜子愚且谆

莆秋

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
莆秋，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》，原文：秋风怀檄否，莆与福比邻

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