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古典园林起名

于宁作者：于宁2024-01-12 04:43:24

古典园林起名对于一个园林设计师来说是一个非常重要的任务。一个好的园林名称能够准确地传达出古典园林的特点和风格，吸引更多的游客和参观者。在选择古典园林名称时，应该考虑其与园林的关联性，能够体现园林的主题和设计理念。古典园林起名需要遵循一定的原则和技巧，同时也需要具备一定的创造力和想象力。本文将介绍一些关于古典园林起名的方法和注意事项，帮助园林设计师们更好地为古典园林命名。

古典园林起名

槐朦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：槐晚纤纤绿，榴残续续红

皎札

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皎，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌储宫第六》，原文：山宾皎皎，国胄青青

斌煊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

棠钗

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
棠钗，来源于李珣的《唐诗》《浣溪沙 二》，原文：晚出闲庭看海棠，风流学得内家妆，小钗横戴一枝芳

琉彦

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琉，来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》，原文：琉璃槃上存金鼎，鼎内丹砂如琥珀

荣渭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
荣渭，来源于王安石的《宋诗》《寄吴成之》，原文：渭阳车马嗟何及，荣禄方当与子同

瑚盛

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑚，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其四》，原文：琉璃瓶对珊瑚印，翡翠环摇玳瑁冠

斯蕖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
斯蕖，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：茞兰圃兮沼芙蕖，有美君子兮何斯其燕居

序蔷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
序，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：回翔三十年，班序晚见收

礴皋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
礴皋，来源于谢逸的《宋诗》《正觉寺》，原文：何处可盘礴，有寺临江皋

屹绅

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
屹，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：滟滪露山骨，底柱屹中立

喻卿

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
喻卿，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：郭生马喻真良策，亟卿拜乐卿为上客

戚皎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
戚，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

涔冬

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
涔，来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》，原文：涔阳山水壮南州，千尺飞梁速去邮

悠鹄

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
悠鹄，来源于顾况的《唐诗》《黄鹄楼歌送独孤助》，原文：故人西去黄鹄楼，西江之水上天流，黄鹄杳杳江悠悠

诣韦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诣，来源于陈与义的《宋诗》《十月》，原文：欲诣热官忧冷语，且求浊酒寄清欢

蓁宓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

盛戍

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
盛，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：庆门叠华组，盛列钟英彦

燝葭

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

肖戚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
肖戚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》，原文：肖翘虽振羽，戚促尽疑冰

夷滨

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
夷滨，来源于杨亿的《宋诗》《魏奉礼昭文知吉州龙泉县》，原文：又出夷门去，还临灨水滨

伽皎

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
伽，来源于张孝祥的《宋诗》《楞伽寺 其一》，原文：朱砂峯下楞伽寺，白发僧生乙丑年

琢麟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琢麟，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》，原文：万金树丰碑，千金琢麒麟

俞喻

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
俞，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：莲府侯门贵，霜台帝命俞

铮仓

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
铮，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：指授别生死，铮然震能名

季蔻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
季，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一二》，原文：请看五季世，战地犹榛荆

鑫白

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九八》，原文：收白牯，放狸奴

蕖闰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕖，来源于梁介的《宋诗》《芙蓉桥》，原文：汲井埋深盆，芙蕖间红白

蓓陟

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蓓，来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》，原文：破蓓香囊小，衔趺彩笔斜

寒函

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
寒函，来源于饶节的《宋诗》《再次前韵》，原文：不待山腰转箨龙，一函寒碧自深中

景恤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
景恤，来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》，原文：清景况在目，万事安能恤

锐凌

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
锐凌，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：英姿锐气磨干将，凌云薄汉争翺翔

璞芃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：隋珠既璀璨，和璞无踳驳

卓钏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
卓，来源于释德淳的《宋诗》《颂古》，原文：卓下灵山皂纛旗，百万麾军皆乞命

忻恣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
忻恣，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》，原文：斋余恣行遨，剥啄忻屡至

婷谒

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
婷，来源于安的《诗》《三姑石》，原文：娉婷不嫁非无意，谁是人间大丈夫

袁谆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
袁，来源于卢肇的《唐诗》《嘲游使君》，原文：莫言世上无袁许，客子由来是相师

昊恽

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昊，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：白佛当平远，乌龙插昊苍

青昙

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
青，来源于许景衡的《宋诗》《种树》，原文：幽谷青青树，移根倩尔栽

央淬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《又和令公新开龙泉晋水二池》，原文：笙歌闻四面，楼阁在中央

珞皤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

佶泓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

钰津

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・后庭花》，原文：（唱）你好没来由，遭他毒手，无情的棍棒抽，赤津津鲜血流

斯碧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
斯碧，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 礼育王塔辞》，原文：度钱塘兮江碧而山苍，斯行兮非常

页童

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

炳幻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
炳，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：累圣传真蹟，天苞炳瑞文

卫孝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
卫孝，来源于张耒的《宋诗》《李广》，原文：李广才非卫霍俦，孝文能鉴不能收

亘曦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亘曦，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

南秭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
南秭，来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》，原文：屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国

睿璃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
睿，来源于苏轼的《宋诗》《送张安道赴南都留台》，原文：吾君信英睿，搜士及茅茨

陵峪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赴假江陵夜行》，原文：白露浄原野，始觉丘陵平

黎烨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
黎，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》，原文：昌黎开衡云，羊公登岘首

怀箫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
怀箫，来源于王安石的《宋诗》《驾自启圣还内》，原文：天子当怀霜露感，都人亦叹鼓箫悲

贞樗

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
贞，来源于独孤及的《唐诗》《丙戌岁正月出洛阳书怀》，原文：拟将忠与贞，来酬主人恩

覃盂

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：广兹灵祲，覃及迩遐

纲湫

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
纲，来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其一》，原文：坤道存终始，干纲正古今

缃偕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缃，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：深和流耳目，盛事载缣缃

妍普

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
妍，来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》，原文：的皪终自妍，殷勤为谁折

漪奘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：莫问南漪与玉壶，杜鹃还更试花无

昙恣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昙，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

冕博

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冕博，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：坐欲持此博轩冕，肯言孔孟犹寒饥

纪茶

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纪茶，来源于葛胜仲的《宋诗》《明月峡》，原文：李庇山记皮陆诗，纪述茶事真历历

诚庆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
诚庆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：积德庆厥后，斯木诚非妖

纾召

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纾，来源于李新的《宋诗》《劝饮》，原文：清圣殊不恶，中之百忧纾

袁佶

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
袁，来源于高斯得的《宋诗》《再次韵》，原文：客来我常为段干，长恐高卧惊袁安

莆簌

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《小园》，原文：小园何事得佳名，环似莆溪一水清

琮幂

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：璧琮九寸，诸侯以享天子

戈奕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
戈，来源于晁说之的《宋诗》《正月二十八日避难至海陵从先流寓兄弟之招仍邂逅冯元礼故人 其一》，原文：干戈朝食拙，风雨夜眠难

亚麓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
亚，来源于严维的《唐诗》《书情上李苏州》，原文：东土苗人尚有残，皇皇亚相出朝端

泯卫

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泯卫，来源于释居简的《宋诗》《破琴行》，原文：得时郑卫嘈杂鸣，泯默韶頀瘖咸英

钲朔

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钲朔，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

壬严

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
壬严，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：绍兴壬戌之仲冬，李严城头霜月空

桐臻

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桐，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：叶叶梧桐坠

彰楠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彰，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：端拱能任贤，弥彰圣君圣

哲琝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
哲，来源于无名氏的《唐诗》《望岳（题拟）》，原文：美物忌芳坚，达人讳明哲

遒乔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：病骨不禁霜气峭，高风正送雁声遒

樟勤

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

嵊棣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

贤桑

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
贤桑，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：紫阳是渠桑梓贤，久矣骖随辑坠编

晠昙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食甚雨中泛东舍谿偶晴游张公石室三首 其一》，原文：浩荡天风飞羽盖，缤纷法雨落昙华

临桦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
临，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：临财毋茍得，临难毋茍免

翀治

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

域箴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
域，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：蓬壶开寿域，斗柄挹芳樽

知艺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
知艺，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：学到却须坚自守，世间绝艺少人知

研齐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
研齐，来源于贾岛的《唐诗》《送僧归天台》，原文：妙宇研磨讲，应齐智者踪

渊昊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
渊昊，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》，原文：常怀四体昊天恩，自是渊冰恐惧深

娇自

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
娇自，来源于李龏的《宋诗》《雪 其一》，原文：细玉罗纹下碧霄，萦丛自学小梅娇

芈艺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

胧齐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
胧，来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》，原文：妖氛孽影叱咤散，人家灯火犹朦胧

越存

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
越存，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 三》，原文：欲知郑在越下存，十六黄星细区分

仁玮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”曰：“未知，焉得仁

笈影

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
笈影，来源于陆游的《宋诗》《移疾》，原文：纱巾自照清池影，蕊笈闲销古篆香

轼鉴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
轼，来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》，原文：鹓行稍厌承明直，熊轼来颁建水春

函笛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
函，来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其一》，原文：僊骨久已蜕，尚遗空石函

萱昙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
萱，来源于苏颂的《宋诗》《再和》，原文：壅焙萱背尤宜厚，汲引荷池莫放干

琛伽

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琛，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仙槎渺渺出鸡林，路指神京岁奉琛

焱澧

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

久札

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
久札，来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美辞试馆职》，原文：给札试玉堂，故事久不修

韫稽

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
韫，来源于廖行之的《宋诗》《书怀寄黄梦立》，原文：荆山之璞天下奇，韫藏待价其谁知

伽亭

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
伽亭，来源于吴则礼的《宋诗》《周介然所惠石铫取淮水瀹茶》，原文：僧伽孤塔何亭亭，试唤僧伽真肯譍

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