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刘林起名怎么选择合适的名字？

梁莆蓁作者：梁莆蓁2024-01-12 16:47:41

刘林起名是每个家长为了给自己的孩子赋予美好寓意而精心思考的一件事情。一个好的名字不仅代表着家长的期望和祝福，还能对孩子的成长起到积极的影响。那么，如何选择合适的名字呢？首先，要考虑名字的音韵美，它需要与姓氏和个人特点相搭配，具有和谐的节奏感。其次，名字中的字义也是重要的考虑因素，要尽量避免带有消极意义或不好的联想。最后，家长还可以考虑选择寓意美好、有文化底蕴的名字，这样能展现家庭的品味和素养。因此，在刘林起名时，家长应该综合考虑音韵美、字义和文化底蕴等方面，选择一个合适的名字，给孩子一个美好的未来。

刘林起名

约罡

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
约，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：虏信使约修，周官预详

蝶雅

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蝶雅，来源于无名氏的《元曲》《商调・梧叶儿》，原文：莺穿柳，蝶恋花，景幽雅，若非云门莫夸

麓纶

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
麓，来源于杨冠卿的《宋诗》《冬半山间忽见桃花客云江梅已芳且约一笑花下》，原文：缘云梯迳穿林麓，岁晚山寒风折木

湫珺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
湫，来源于李廌的《宋诗》《真君观》，原文：忆昔元丰己未游，僊泉犹作雨深湫

伦涧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
伦，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：或如贲育伦，赌胜勇前购

陵子

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陵子，来源于陆游的《宋诗》《别严和之二首 其二》，原文：千里风烟行路难，旅舟应过子陵滩

页琢

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

遥曦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
遥曦，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三八》，原文：钟山阁上看朝曦，玉作遥山碧四围

澎皓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

淮卓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淮卓，来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其一》，原文：元祐飞龙日，淮南卓马归

榆楦

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
榆，来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其五》，原文：忽惊春色二分空，满地榆钱逐晓风

亦旨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亦旨，来源于释文礼的《宋诗》《送晦巖佛光法师归天竺 其二》，原文：谁知开异来同了，圆旨如今亦厌谈

钊涟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

湘宁

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
湘宁，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：宁赴湘流，葬于江鱼之腹中

炽佰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
炽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

恣寅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恣，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：群梁玄黄号前锋，祠泉恣蜃威天公

闰庄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闰，来源于王勃的《唐诗》《别人四首 一》，原文：久客逢余闰，他乡别故人

滨宗

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
滨宗，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：吾宗居漳滨，枌社足不到

瑱赫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

庭序

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
庭序，来源于周必大的《宋诗》《余石月挽词 其一》，原文：鲤庭传道德，鳣序列公卿

镌理

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
镌理，来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》，原文：两淮破碎頼整理，百工蛊敝资镵镌

匡渤

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
匡，来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：掷地文章逸，匡储羽翼成

醇皙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
醇，来源于晁公溯的《宋诗》《过陈行之饮》，原文：陶然胸次吞渭泾，入口岂知醨与醇

毓忻

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
毓，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：上以饫老妻，下以毓子息

若涟

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
若涟，来源于曹勋的《宋诗》《赠闻人子进》，原文：丹地清江若有期，卜居仍俯小涟漪

纾芹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纾，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》，原文：身驾青牛老子车，行云来去自纾徐

楹茂

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人揖升，坐取爵于西楹下

晨渌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晨渌，来源于陈造的《宋诗》《粉水行》，原文：今年活活夜继晨，渌涨稻禾三百里

波茯

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
波，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：吹漾一帘波影

恒颐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恒，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：淹泊且无叹，人事亦难恒

霄律

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霄律，来源于刘攽的《宋诗》《立春谢赐幡胜口号呈子瞻冲元内翰子开器资舍人》，原文：便觉阳和生暖律，俱承庆泽下层霄

飖嶂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
飖嶂，来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》，原文：皎洁停丹嶂，飘飖映绿林

瞻祁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瞻祁，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：瞻彼中原，祁邳平陆

栗沅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栗，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：小男方嗜栗，幼女漫忧葵

镌崧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
镌，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵赠砚士方生》，原文：却羨樗翁藏甚富，镌题欲付子孙传

颜酝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
颜酝，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：想金书、秘字赐长生，进九酝霞卮，练颜长好

枝韬

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
枝韬，来源于唐士耻的《宋诗》《代人上谢丞相生朝》，原文：尧蓂鼎来方十枝，韬藏万斛冰雪辉

亦札

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
亦札，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：一札行亦驰，两桨定复还

皖姣

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

子蘅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
子，来源于陈造的《宋诗》《次韵答璧侍者五首 其二》，原文：狮子窟中狮子子，孤羣慑怯更清孤

滇溯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

优胥

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
优胥，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：日期优政洽，公启达储胥

谧至

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谧至，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：至于充谧辈，何足污齿牙

运谒

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
运，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：运甓调辛苦，闻鸡屡寝兴

纯奈

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纯，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：登歌清庙，神祈顾飨，玉纯精

烟皙

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
烟，来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其五》，原文：不用凌烟写冠剑，一蓑烟雨事春耕

憧和

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
憧和，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

烁昭

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
烁昭，来源于赵蕃的《唐诗》《老人星》，原文：灼烁依狼地，昭彰近帝庭

恤祁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：敢不从执事以同恤社稷，而使鲁及此

岿殷

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岿，来源于李正民的《宋诗》《野步》，原文：途穷兴尽空回首，却见招提独岿然

琢同

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琢同，来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》，原文：嗟余老钝资磨琢，安得同衾语夜阑

爀殷

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

琛仲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

驰泯

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
驰，来源于萧颖士的《唐诗》《答邹象先》，原文：一命何阻脩，载驰各川县

鑫箴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》，原文：或箴规于阙政，或叹咏于芳馨

嘉萱

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嘉萱，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：红薇花拆萱草丹，万铃嘉菊重台莲

凡庚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
凡庚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡弩，夹、庚利攻守，唐、大利车战、野战

裕斯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
裕斯，来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》，原文：不用府无虚月，藏之斯民裕然

里柳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
里柳，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其六》，原文：十里湖光平似镜，柳梢梢外一船来

崎蕖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其一》，原文：侧塞千山缝也无，上天下井万崎岖

袁襄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
袁襄，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・上小楼》，原文：则为咱当年勇过，将人折挫，石亭驿上袁襄怎生结未

京元

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
京元，来源于曾几的《宋诗》《挽晁恭道侍郎二首 其一》，原文：家令西京杰，文元圣世贤

庚楹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庚，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：自言有术通心灵，西庚北壬甲与丁

秸岭

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

仟曜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

籍纭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
籍，来源于刘攽的《宋诗》《上书行》，原文：三致千金不自擅，至今籍籍宗陶朱

泽梁

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
泽梁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：獭祭鱼，然后虞人入泽梁

诚琢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诚，来源于韦骧的《宋诗》《和凌霄花》，原文：凌霄诚有谓，托质岂无媒

莲支

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莲支，来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其二》，原文：支床气愈老，巢莲身始轻

箪珞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箪，来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

葆瑺

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
葆，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》，原文：衰翁葆鬓湿，衡移复露下

瑧绅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于释道真的《宋诗》《偶因闲日家事无牵蒙王氏以呼招乃书题于窟记伏见僧俗等五人个个苦行不异檀特山边各各谈空有似释迦园内且曹都头门传阀阅帝子王孙衣上惹勋郁之香颜前棐桃花之色念让宝之存宝行越前贤思知足而常足来救善友听经不倦制意马以停》，原文：谯国门传缙以绅，善男子即是帝王孙

楹征

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
楹，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 北湖亭》，原文：簷楹山影水光中，携酒来时伴钓翁

景缪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
景缪，来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》，原文：景行苟有成，进退无一缪

蕙莲

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蕙莲，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 十一》，原文：电影开莲脸，雷声飞蕙心

境绍

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
境，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：明月何处来，朦胧在人境

琲依

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琲依，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

与佶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：「儒有今人与居，古人与稽

琬滇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

瑾玉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑾玉，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

酝忻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 一》，原文：家酝满瓶书满架，半移生计入香山

搦峨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
搦，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

鸥燮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸥，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 清平阁》，原文：湛湛鱼可数，怗怗鸥不惊

椎纪

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
椎纪，来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》，原文：勒功纪燕然，椎鼓归汉阙

经翰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
经翰，来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》，原文：当年翰墨文章妙，晚岁经纶德业尊

晰澈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

瞳缔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瞳，来源于释居简的《宋诗》《羌村图》，原文：麻鞋见了重瞳子，还忆江东日暮云

择支

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诚之者，择善而固执之者也

乾蘅

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

赓辕

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
赓，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》，原文：此地赓酬句，他年蔽芾阴

鸯昭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸯，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和人咏双叶莲》，原文：荡桨可无双舴艋，照波不羨两鸳鸯

潆冰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

珐璆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：谁家金钗十二行，春风环佩鸣璆琅

艾汉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
艾汉，来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤 其三》，原文：奋翼一归霄汉后，安知不作艾封人

武航

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
武，来源于赵师秀的《宋诗》《柳下书斋》，原文：谁知凤城外，宛是武陵溪

荣忆

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
荣忆，来源于刘长卿的《唐诗》《贾侍郎自会稽使回篇什盈卷兼蒙见寄一首与余有挂冠之期因书数事率成十韵》，原文：柏树荣新垅，桃源忆故蹊

辰恒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
辰恒，来源于欧阳詹的《唐诗》《元日陪早朝》，原文：江臯腐草今何幸，亦与恒星拱北辰

恣恽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恣，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：一身浪宕无拘捡，閙市门头恣意游

璎崎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

绘笈

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绘，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：观音在处皆现前，不必图绘劳携挈

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