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如何选择通字起名？

马娴颐作者：马娴颐2024-01-12 19:24:26

通字起名是中国传统文化中常见的一种命名方式。通字在汉字中具有广泛且重要的应用，并被认为能够给名字带来吉祥和吉利的寓意。在给孩子取名时选择通字，能为孩子的命运带来好运和福气。然而，要想选择一个合适的通字名字并不容易。下面将介绍一些关于通字起名的方法和技巧，帮助您做出明智的选择。 首先，要了解每个通字的意义和寓意。每个通字都有自己的独特含义，有些通字寓意吉祥、美好，而有些通字可能有一些负面的意义。因此，在选择通字时，要仔细研究和了解每个通字的具体含义，确保其与您对孩子的期望和希望相符合。 其次，要考虑通字与姓氏、名字的搭配。通字起名的关键是要与姓氏和名字相配合，使得整个名字在音韵上和意义上都和谐统一。可以通过查阅相关的字典和起名书籍来获取姓氏和名字的适配方案，并根据自己的喜好和意愿进行选择。同时，还要考虑到通字可能带来的其他因素，如名字长度、音调和读音等。 最后，要咨询专业的起名师或老师的建议。起名是一项重要的任务，它关系到孩子一生的命运和前程。如果您对通字起名还有一些疑虑和困惑，不妨咨询一些专业的起名师或老师的意见和建议。他们具有丰富的经验和知识，能够为您提供一些建议和指导，帮助您做出最佳的选择。 综上所述，通过以上几点的考虑和选择，您就可以为孩子选择一个合适的通字名字。起一个好名字需要谨慎和用心，希望您能够通过本文提供的方法和技巧，为孩子取得一个吉利且有寓意的通字名字。

通字起名

燏召

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琅闻

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琅闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：闻种琅玕向新第，翠光秋影上屏来

灵黎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
灵黎，来源于李弥逊的《宋诗》《承天寺》，原文：空高望浮黎，静圣逼灵鹫

琲纮

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

种书

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
种书，来源于卿云的《唐诗》《秋日江居闲咏》，原文：时复停书卷，鉏莎种木兰

纮颐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

冬馟

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十七年》，原文：冬，杞伯姬来

嵇尹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嵇尹，来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》，原文：能知令尹三无愠，正似嵇康七不堪

铮析

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

自曜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
自曜，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：是何星曜敢侵犯，自是其形不可久

滔园

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
滔，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：量材分用处，终不学滔滔

秭奎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

辰觅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
辰，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：畴昔君王庆诞辰

爀栾

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

淮耘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淮耘，来源于李石的《宋诗》《祷雨》，原文：吾家何必自耕耘，淮上新添战马羣

蓬沉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蓬沉，来源于洪咨夔的《宋诗》《浮玉道士琴》，原文：博山一点蓬莱沉

嵊旒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

玫涔

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玫，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

谒章

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
谒章，来源于牛僧孺的《唐诗》《席上赠刘梦得》，原文：莫嫌恃酒轻言语，曾把文章谒后尘

嘉勉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
嘉勉，来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》，原文：勉哉迪嘉猷，岁晚垂令芳

磊赓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
磊赓，来源于袁说友的《宋诗》《饮归》，原文：赓酬磊落成佳致，糠秕谁令辄在前

欢韦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
欢，来源于沈蔚的《宋词》《蓦山溪》，原文：又还有、此时欢否

奈芗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》，原文：亦知非久别，不奈自成悲

黎承

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
黎，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：我闻曾严黎，盖自入学初

芾圭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

嵇荏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嵇，来源于白居易的《唐诗》《咏慵》，原文：尝闻嵇叔夜，一生在慵中

潭湲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潭湲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊花潭》，原文：愿与潭下村，餐英汲潺湲

晗缔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桥政

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
桥政，来源于柳永的《宋词》《一寸金》，原文：梦应三刀，桥名万里，中和政多暇

炜淳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
炜，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：突兀留髠塔，炜煌志老筵

单页

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
单，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：远嫁单于国，憔悴无复理

情晶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
情晶，来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》，原文：相见任夸双蒂美，多情莫唱水晶丸

笙唯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笙唯，来源于司马光的《宋诗》《缑山引》，原文：王子吹笙去不还，当时旧物唯缑山

睨莹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
睨莹，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：傍睨肃听莹，请试从元推

暖粤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
暖，来源于赵希蓬的《宋词》《南歌子》，原文：红绡暖帐浅斟时

搦钰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
搦，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：搦愁题蠹绿

渝武

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渝武，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》，原文：落日古渝城，杖钺乃甚武

暄熙

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暄熙，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：先春一日纪正元，熙号初更气候暄

雅白

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
雅白，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其四》，原文：白鸥吾有一日雅，畴昔见之相与亲

蕖玢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕖，来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》，原文：芙蕖绿叶映池光

檀和

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
檀和，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：檀郎若问芳笄记，二月和风弄柳条

萌峨

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
萌，来源于陈棣的《宋诗》《用韵戏赵贯道买妾并呈郑舜举王有之二丈》，原文：碧玉双簪两髻丫，满怀春恨正萌芽

祯礴

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
祯，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：祯符龙马南江出，宝箓台垣北极陈

昼鹤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昼鹤，来源于邹杞的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：白昼见云旗，清夜闻笙鹤

榭谊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑再题康乐园》，原文：几席病春台榭雨，一轩忘暑芰荷风

舜芨

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
舜，来源于陈渊的《宋诗》《三衢道中感怀寄庞几先》，原文：生逢尧舜代，短袖不容舞

简存

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
简存，来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》，原文：故人尚记存，折简时一问

琲鸯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》，原文：雨过助浮妄，大小出琲玑

菀珹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

樱爀

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樱，来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》，原文：眼看芍药纷纷尽，頼有樱桃颗颗同

葆廷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》，原文：但有流年寻鬓髪，潇潇蓬葆飒霜华

爕缈

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

奘棠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

崧栗

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崧，来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》，原文：崧岳词欺甫，甘泉价掩扬

荑仑

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荑，来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》，原文：草色有佳意，花枝稍含荑

常檀

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
常檀，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：檀心知未肯寻常

治本

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
治本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：君子动其本，乐其象，然后治其饰

明盛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
明盛，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：佛法流行明盛世，持世护法端有凭

兹芍

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
兹，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其六》，原文：勋贤拊遗址，终当遂营兹

武峨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
武峨，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨缜供备还京》，原文：首虽峨武弁，满腹藏诗书

璨椿

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
璨椿，来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其二》，原文：蚌脱珠方璨，椿灵桂始华

淙黎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：淙流四走渠为窦，左右吞啮何其馋

苡栗

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
苡，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

颐婧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
颐，来源于权德舆的《唐诗》《奉和李大夫题郑评事江楼》，原文：支颐散华发，欹枕曝灵药

萱骓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
萱，来源于戴栩的《宋诗》《王秘监夫人挽词》，原文：五桂堂深处，霜萱竟不春

旆冕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旆冕，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路侍郎所藏吴道子天龙八部》，原文：旌旆冕旒犹可想，鬼神人物亦何殊

蓓史

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

烟本

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
烟本，来源于真德秀的《宋诗》《登南岳山》，原文：烟霞本成癖，况复游名山

馟郄

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华

远语

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
远语，来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》，原文：与语多远情，论心知所益

湘珑

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
湘珑，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：湘纹冷淡宜湘簟，玉体玲珑称玉郎

晤齐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晤齐，来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》，原文：晤语一亭间，颓然齐得丧

暌柃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
暌，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：驱车适南土，忠孝两不暌

追皓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
追皓，来源于李纲的《宋诗》《志宏以家所生新芝遗予并以诗来次韵报之》，原文：商山傥可追四皓，淮南安用寻八公

理芾

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
理，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：人生有常理，男女各有伦

湫札

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
湫，来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》，原文：银笔书空天作纸，玉龙拔地海成湫

谊祈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谊，来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》，原文：见妻还指张仪舌，痛国谁怜贾谊书

僖骊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

珺苓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫（方士，失名）》，原文：清风台上生瑶草，夜雨松根老茯苓

瑄觅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

謇谊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

约笙

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
约笙，来源于史弥宁的《宋诗》《送苏道士》，原文：归欤恐负青山约，跨鹤吹笙挽不留

飖汉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
飖，来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》，原文：觞豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飘飖

缈朦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缈，来源于文同的《宋诗》《寄题威胜军守居高明榭》，原文：长风落霄极，万里吹缥缈

些燝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
些，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梧叶儿》，原文：(正末云)你可留他些甚么那

英松

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
英松，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公府东三咏 楚家宅》，原文：婆娑桂树垂丹艳，落落松枝偃翠英

绚意

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绚意，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

虢阔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
虢，来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》，原文：假真昔叹多卢异，生死今惭少虢同

资渭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
资渭，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：吾曹对此但欲适清乐，不学渭川之人兮资千亩以敌万钟

影志

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
影志，来源于乐史的《唐诗》《钟山寺》，原文：（见厉鹗《宋诗纪事》卷三引《抚州府志》、影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四八

净孜

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
净，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・石榴花》，原文：(净扭旦认科)(正旦云)放手

纯芹

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纯，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四二》，原文：纯出醍醐我常纳，露地中儿标白法

矜策

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
矜策，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：勿效东堂诜，射策矜虚声

宛术

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宛，来源于李光的《宋诗》《东坡载酒堂二诗盖用渊明始春怀古田舍韵遂不见于后集予至儋始得真本因追和其韵 其二》，原文：一往五十年，遗迹宛若新

芾晓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

淮钊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淮，来源于李端的《唐诗》《送魏广下第归扬州宁亲》，原文：游宦今空返，浮淮一雁秋

骥荏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骥，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十六》，原文：莫言一匹追风马，天骥牵来也不看

珹津

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于吕陶的《宋诗》《河津女》，原文：河津女娟者，可与壮士俦

憬言

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

忻悠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
忻，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》，原文：及来公诩家，把酒情忻如

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