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如何为孩子天涯起名字

孙荣姣作者：孙荣姣2024-01-12 20:52:45

为孩子起名字是每个家长都必经的一道重要任务。一个好的名字既要体现孩子的个性特征，又要与时俱进，显示时代的气息。其中，天涯起名字更是具有特殊的意义，代表着追求创新、独特和包容的心态。那么，在如今的社会背景下，如何为孩子天涯起一个富有意义的名字？下面将为您介绍一些命名的技巧和注意事项。首先要明确自己的命名宗旨，是注重传统和温润的名字，还是追求创新和个性化的名字。接下来，要了解孩子姓名的意义和象征，以及在不同文化背景下的取名禁忌。此外，还可以考虑使用一些寓意深远的汉字，如“涯”字寓意着孩子未来能够勇往直前、超越天涯。还可以结合孩子生辰八字和家族的姓名传统，来选择一个适合的名字。总之，起名字是一项需要慎重考虑的任务，希望本文能为您提供一些启示，帮助您为孩子天涯起一个美好的名字。

天涯起名字

戈永

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
戈永，来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》，原文：去年摘山初弄兵，永新县前戈剑腥

戈礴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
戈礴，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：雄辞磅礴压羣英，再战戈矛锐更精

桐蕾

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
桐，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公触事成咏四首 其一》，原文：梧桐倾鸣凤，鸣凤邀高翔

昂庭

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昂庭，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：昂藏海峤鹤，冷碧仙庭桧

运燏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
运，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：东南休运将回

崧昀

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
崧，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其六》，原文：梦入罗浮归兴崧，回程约莫到闽中

至青

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
至青，来源于高达的《宋诗》《句》，原文：至今青霄人，犹是门下客

鹤隆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
鹤隆，来源于刘攽的《宋诗》《题利涉寺》，原文：鹤树追前佛，隆中问结庐

晋唯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晋唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋八月，宋乐祁言于景公曰：「诸侯唯我事晋，今使不往，晋其憾矣

容滦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
容，来源于戴叔伦的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：暂妬不容收

灏隽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：指清流之灏灏兮，余将以逝

暖津

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
暖津，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：暖律初回，要津立上，卿相时来皆可为

琀畅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于窦参的《唐诗》《迁谪江表久未归》，原文：谁能假羽翼，使我畅怀抱

斯璆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
斯，来源于释清远的《宋诗》《贤监院求赞》，原文：吾子识也，水月斯照

峪昊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

蘅时

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蘅时，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

瑧纯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其一》，原文：今代称纯孝，如公第一流

序斐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
序，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：岁序各司存，雪神庀厥终

昂羲

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昂，来源于度正的《宋诗》《送唐寺丞丈解郡绂东归一首》，原文：藏修丘壑间，昂昂亦无求

淳琼

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》，原文：忆昨淳熙谨万微，再登耆哲贰繁机

倾骃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
倾，来源于方岳的《宋诗》《又次韵》，原文：齐竽杂秦缶，乃倾市门倚

纶慈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
纶慈，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其二》，原文：彩服慈颜喜，纶音宠渥新

篁严

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
篁，来源于林逋的《宋诗》《池阳山店》，原文：可惜回头一声笛，酒旗斜曳出疏篁

芸渲

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芸，来源于张景脩的《宋诗》《句 其七》，原文：但令陶令长为主，莫遣灵芸错认伊

澄瑹

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
澄，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：泓澄尺余水，龙乃于此憇

启镌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
启，来源于沈与求的《宋诗》《何亨老筑堂里第榜曰安虚盖取司马子微不受外不逐外之说属某赋诗以见意云》，原文：行矣朝紫皇，启沃造前膝

樟天

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
樟，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：怜君兄弟双鳯皇，邓林秀出凡楩樟

佶仞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

挚勖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

唯纾

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
唯纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

恣择

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恣择，来源于韩琦的《宋诗》《啄木》，原文：如令知庶味，恣择虫与粟

珈珞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

阮韵

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
阮韵，来源于谢薖的《宋诗》《翠云分韵得禅字》，原文：董何韵俱胜，欲拍诸阮肩

坤践

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
坤践，来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》，原文：起知妙干体，实理践坤简

芨新

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

尔什

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尔，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：促灼尔龟，爰蕝尔仪

裕俐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
裕，来源于韦骧的《宋诗》《清远阁》，原文：清远榜题真有意，登临聊以裕吾衷

素杨

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
素杨，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：杨素不用车，可汗下马拜

芊桦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芊，来源于许浑的《唐诗》《经古行宫》，原文：草色芊绵侵御路，泉声呜咽绕宫墙

麒秭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
麒，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：一番桃李，两字麒麟

华甄

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
华，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：怜我鬓先华

炘缮

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

燮旭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》，原文：经画中原皆向化，燮调四序总如春

亭恬

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
亭恬，来源于周紫芝的《宋诗》《题周掾西山亭》，原文：江静云恬眼界空，危亭高枕丽谯东

志辰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
志辰，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其一》，原文：少年志愿不成就，日月星辰役昏昼

屿瑺

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
屿，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：孤屿秋风寺，三过夫子家

桦勤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

槐烽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
槐，来源于王建的《唐诗》《汴路即事》，原文：千里河烟直，青槐夹岸长

冬楣

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冬，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：石湾江上又逢冬

忻源

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
忻，来源于梅尧臣的《宋诗》《五日与陈真卿饮》，原文：清罇与鹅炙，忻此故人俱

亘绰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
亘，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 入林屋洞》，原文：连亘三十六，各各为玉京

屿尉

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
屿，来源于范成大的《宋诗》《长风沙》，原文：夕阳明远帆，高浪兀孤屿

觅约

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
觅约，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：预约比邻，有酒须相觅

徽渭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
徽，来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》，原文：坐玉石，玉枕，拂金徽

励椎

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
励，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：励廉肃寮采，反税驩乡耆

骞竺

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骞，来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》，原文：潜也忠良士，骞腾喜纵观

榭缨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：老去登临无脚力，徙倚屋东篱榭

玮恺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

仑中

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仑中，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二》，原文：昆仑山上楼台耸，北海炉中龙虎攒

珂俏

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
珂，来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》，原文：颔头可其奏，送以紫玉珂

烽湲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
烽，来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》，原文：愁来莫倚阑干北，一缕烽烟是汴州

矜沐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
矜，来源于韩绛的《宋诗》《和范蜀公题蜀中花图》，原文：径尺千余朵，矜夸古复今

婉嶛

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
婉，来源于白居易的《唐诗》《小童薛阳陶吹觱栗歌》，原文：有时婉软无筋骨，有时顿挫生棱节

沧易

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沧易，来源于皇甫曾的《唐诗》《乌程水楼留别》，原文：共说前期易，沧波处处同

潜琅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潜琅，来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》，原文：青蕊琳琅潜玄英，扶摇三光驾云骈

琢轼

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《观甯子仪所蓄维摩寒山拾得唐画歌》，原文：请公着眼落笔前，令我琢句逃幽禅

易浠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
易，来源于陈与义的《宋诗》《道中书事》，原文：易破还家梦，难招去国魂

爕桑

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

札婳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
札，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：吴子使札来聘

昙桠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：我本师瞿昙，所遇无不安

由皓

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
由皓，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・贺新郎》，原文：都为他皓齿明眸，不由我使心作幸

宓同

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宓，来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》，原文：诗要渊明赋，琴须宓子鸣

浚葆

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
浚，来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》，原文：凿山疏流浚畎浍，分擘枝派有条理

州禹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
州禹，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：美实旧嗟遗贡禹，嘉名今愧下温州

洵韧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

旒岭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旒，来源于李廌的《宋诗》《孔北海堂》，原文：阿瞒制威福，九鼎若缀旒

淄筝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

同茉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
同茉，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

晃皋

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
晃，来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》，原文：炫晃山林老，模糊天地宽

淼隽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

翎郁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翎，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其六》，原文：雪翎差髣髴，丹顶不分明

亘约

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
亘，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：著书有存亡，德业亘千祀

栖帧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
栖，来源于徐延寿的《唐诗》《折杨柳》，原文：缘枝栖暝禽，雄去雌独吟

骅啸

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骅，来源于张蠙的《唐诗》《献所知》，原文：住僻骅骝皆识路，来频鹦鹉亦知名

兴鸥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
兴鸥，来源于韩琦的《宋诗》《提举陈龙图迁居邢台二首 其二》，原文：从兹冷落欢吟地，昼锦荣归兴狎鸥

濡优

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
濡优，来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣（题拟）》，原文：昔室于墟，风摇雨濡，自公优柔，郛闬盈兮

芃固

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

轶寓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》，原文：遗墨散轶，得自名裔

陵媵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
陵，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：东浙潮声近，西陵草色鲜

至箬

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
至箬，来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》，原文：至今翠箬丹砂隠，夜半浮光古洞飞

傅伦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
傅伦，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：(正末唱)量小生才不及傅说，(第五伦云)据贤士之才，断不在蒯彻之下

页原

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
页原，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

颀勤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：天津十年面，想见颀而整

朝杉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朝杉，来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》，原文：重入石头城下寺，南朝杉老未干燋

玮悠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

简晴

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
简晴，来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》，原文：光风荡煖晓晴天，雅有幽香入简编

绡蕴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绡，来源于徐夤的《唐诗》《茘枝二首 一》，原文：龙绡壳绽红纹粟，鱼目珠涵白膜浆

札勤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
札勤，来源于徐铉的《宋诗》《送新除国博徐员外知婺州》，原文：宗党故人乡外少，勤勤书札缓离愁

昃馚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昃，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：日昃将来各休息，妻儿懒拂灶中尘

阜燿

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
阜，来源于白玉蟾的《宋诗》《题福海院》，原文：庐阜新兰若，龙天古道场

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