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李泽起名-专业、独特的名字定制服务

赵憧作者：赵憧2024-01-12 21:12:45

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李泽起名

淳馠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
馠hān木芳香。
国学点评
淳，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 卢溪》，原文：淳风揖老僧，清阴坐春院

誉醇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
誉醇，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也不是我奖誉，太过，这黄汤强如醇醪糯，则为我酾酒浆水刺破，面米相停无添和，那说起玉液金波

晴沅

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晴，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：人间世，本只阴晴易换

钲律

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
钲律，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

忆飐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
忆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《书滴翠巖壁》，原文：一榻千峯里，因诗忆古人

枝梧

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
枝梧，来源于李白的《唐诗》《与贾至舍人于龙兴寺剪落梧桐枝望㴩湖》，原文：剪落青梧枝，㴩湖坐可窥

凡苒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
凡，来源于释慧温的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：凡情圣量，不能刬除

珵箫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

湫胥

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》，原文：山鸦噪处古灵湫，乱沫浮涎绕客舟

闰焱

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
闰，来源于梅尧臣的《宋诗》《答廷评宗说遗冰》，原文：仲夏遘余闰，屋室如炊蒸

涧婵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
涧婵，来源于余爽的《宋诗》《石桥 其二》，原文：苍崖清涧竹婵娟，紫阁丹楼磴道连

浠旎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：春鸟娇关关，春风醉旎旎

凡赓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
凡，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：乃知名山尊，未与凡岭班

奕谒

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奕，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：猗兰奕叶神明胄，四德宜家绰有余

识钗

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
识钗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：草碧未能忘帝女，燕轻犹自识宫钗

郝湲

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

逻礼

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

亚依

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
亚依，来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》，原文：前年依亚成都府，月请俸緍六十五

淖鸥

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

琰芃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琰，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：卷藏再拜刻琰瑶，百花藩溷随飘飘

延慕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
延慕，来源于无可的《唐诗》《送邵锡及第归湖州》，原文：郡守招延重，乡人慕仰齐

倾俐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
倾，来源于韩琦的《宋诗》《中秋月二首 其二》，原文：嫦娥难借问，寂寞趁西倾

诺娆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
诺，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其一》，原文：刘侯一诺重，胜获金百斤

羿哲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

帧言

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

资槿

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
资，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 武成舞》，原文：汉绍世祖，夏资少康

礼情

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
礼情，来源于周必大的《宋诗》《江西美示古调七篇皆以风雅久寂寞为首句责仆一言仆素不能词念此意不可不酬走笔直述所怀而非诗也》，原文：古人足礼义，情动形于言

与暄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
与暄，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》，原文：更待春时稍暄暖，共寻烟坞与苔矶

楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹孝，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

洛淼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洛淼，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

瑹逵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

禺缔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
禺，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其五》，原文：禺中巳，龙象须观第一义

璇韬

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璇，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：金凤凌绮观，璇题敞兰宫

遥暄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
遥暄，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：闻道帝师仍负暄，遥知爱景满维垣

翡炫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翡，来源于谷子敬的《元曲》《刮地风・到夏来绕定雕栏垂杨摆，绿阴庭槐。戗金船倚棹兰舟外，信意忘》，原文：有翡翠轩碧纱橱避暑楼台，捧瑶觞莫减侧，摆列着十二金钗

央札

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
央，来源于陈著的《宋诗》《寄赋慈溪沈氏爱菊序》，原文：寒前后著花，土中央为色

辰箐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
辰，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 三》，原文：旧里趋庭日，新年置酒辰

珂蔳

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
珂，来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》，原文：他年傥过鸣珂里，祇恐飞翰不许从

纴璂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

皙欢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

璆盂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

焓蕋

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

磊笛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
磊笛，来源于罗隐的《唐诗》《梅》，原文：天赐胭脂一抹腮，盘中磊落笛中哀

芍缃

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芍，来源于杨长孺的《宋诗》《句 其三》，原文：过眼一春春又夏，开残芍药更无花

珉越

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珉越，来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》，原文：谁记珣珉曾院宇，尚传吴越共山川

采诣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孤子当室，冠衣不纯采

泰玮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
泰，来源于石介的《宋诗》《西北》，原文：吾君仁泰厚，旷岁稽天刑

悦栾

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
悦，来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》，原文：相看味禅悦，何必话无生

珊藻

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珊，来源于蒋之奇的《宋诗》《浮丘山》，原文：傍连玳瑁遗亭近，下有珊瑚废井留

晃棋

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晃，来源于王信的《宋诗》《雪窗》，原文：晴簷初晃云母光，庭中已休雁鹜行

析恤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，楚子使王子胜迁许于析，实白羽

枫尔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
枫尔，来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一○》，原文：子规啼上青枫树，为尔离乡去国人

筱缔

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

琀沉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：沉水暖，金盆浴

颐柯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
颐，来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》，原文：日署百十字，支颐对脩篁

晋炳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公六年》，原文：夏，季孙宿如晋

君仟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
君，来源于谢懋的《宋词》《霜天晓角》，原文：君听说

枫陵

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
枫陵，来源于汪元量的《宋诗》《竹枝歌 其三》，原文：黄陵庙前枫叶丹，黄陵渡头烟水寒

恺琥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

尚谒

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
尚谒，来源于王维的《唐诗》《冬夜书怀》，原文：汉家方尚少，顾影慙朝谒

运昊

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
运昊，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：达人无不可，委军（运）推苍昊

珹轼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

滇鸠

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

珑琅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珑琅，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：入门才见万琅玕，便觉玲珑日影寒

识柃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
识，来源于史达祖的《宋词》《蝶恋花》，原文：胡蝶识人游冶地

璂榭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

芗秸

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

嵇珹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
嵇，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

惟璩

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
惟，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六》，原文：三界惟心，万法惟识

琳璃

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琳，来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》，原文：夫子有盛才，主司得球琳

瑗燝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

晃筝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晃，来源于韩琮的《唐诗》《公子行》，原文：珠卷迎归箔，雕笼晃醉纱

斌霈

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

献情

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
献情，来源于寇准的《宋诗》《夜怀寄友生》，原文：志壮难低俗，情闲任献嘲

泽勖

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泽，来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》，原文：泽及飞沉，致馨梁甫

旆羡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：旌旆满江湖

潭秭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
潭，来源于朱熹的《宋诗》《挽王德修》，原文：不到湖潭二十年，湖潭依旧故山川

皙浦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

骅虞

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骅虞，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：丹山摧鸑鷟，虞阪困骅骝

娥碧

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
娥碧，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绿萼梅》，原文：香浓逾粉质，碧腻素娥粧

琝典

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于郑侠的《宋诗》《次韵严巨孟 其二》，原文：期君振颓敝，谟典嗣前功

晓袅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
晓袅，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》，原文：祥风吹晓动帘旌，香袅狻猊几缕青

睨固

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：二子縻讥禁，远睨惊弟昆

璂浅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琪篌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：松姿鹤态不复老，琪蘂瑶房未尝落

至涧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
至涧，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：出南涧书，剧谈至暮

浩自

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浩自，来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其二》，原文：鸥轻波浩荡，鱼乐自从容

重燏

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
重，来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》，原文：又是重阳

翼桓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翼桓，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 三》，原文：桓山分羽翼，荆树折枝条

逻严

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
逻严，来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》，原文：书成置箧中，山鬼严夜逻

白覃

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
白覃，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：头白经筵思漫覃，骎骎末路我何堪

郅桠

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

资霄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
资霄，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十七》，原文：班资最在云霄上，长是先迎日月光

冬与

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冬与，来源于范成大的《宋诗》《一龛》，原文：与老有情冬后煖，去仙无几日高眠

乘卫

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
乘卫，来源于陈宓的《宋诗》《小园》，原文：更约乘轩卫君子，安舆往来要将迎

淅书

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淅书，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其一》，原文：风簷淅淅褪新青，书展残灯翳复明

遥苡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
遥，来源于释岸的《唐诗》《赞观音势至二菩萨（题拟）》，原文：观音助远接，势至辅遥迎

琰澈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：(下)(谢琰云)得令

语予

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
语予，来源于陆文圭的《宋诗》《从圣国宝二茂才叙别》，原文：山寒约共梅花语，江水东流予北去

礴研

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
礴，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：斯民如解悬，喜气鬰磅礴

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