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孟氏起名的技巧与方法

董德作者：董德2024-01-12 22:56:37

孩子的名字是父母给予他们最重要的礼物之一。一个好听而有意义的名字不仅可以形成孩子的个性特征，还能影响他们的一生。孟氏起名是一种传统的起名方式，注重名字的音韵、字义和五行八字等因素。首先，为了选择一个合适的名字，你需要了解孩子的出生日期、生辰八字等信息。其次，根据孟氏起名的原则，名字应当寓意吉祥、顺利和独特。在为孩子起名时，还需注意名字的音调、结构和意义，确保名字的美观和寓意的符合。最后，你还可以咨询专业的孟氏起名师，他们会根据孩子的五行八字和您对名字的需求，给出更具有个性化的起名建议。通过孟氏起名，你可以为你的孩子取一个与众不同的名字，寓意吉祥，帮助他们走上幸福、成功的道路。

孟氏起名

孟榷淼

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

孟赫圣

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
赫圣，来源于程颐的《宋诗》《闻侯舅应辟南征诗》，原文：圣皇赫怒捷书缓，虎侯秉钺驱熊罢

孟昊重

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昊重，来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》，原文：峨峨重云外，傲睨插苍昊

孟奂寓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》，原文：当年轮奂落成均，法驾天临近至尊

孟振札

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
振札，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其六》，原文：翳翳萤影微，札札虫羽振

孟薏乘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
薏乘，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

孟烯铮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

孟舟袁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
舟袁，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

孟箪舟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箪舟，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》，原文：漂流又舟楫，隠约念箪瓢

孟绚页

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绚，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其三》，原文：何如绚练堂前燕，拂面衔泥点客衣

孟滇羲

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

孟陵婉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
陵婉，来源于谢薖的《宋诗》《赋陈虚中振芳堂》，原文：广平题赋工婉媚，杜陵索句愁飞翻

孟原邕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
原邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

孟遒璆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：一饮百盏不言休，酒酣思逸语更遒

孟情园

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
情园，来源于朱长文的《宋诗》《次韵俞子文南轩雨后》，原文：农畴已种圃畦青，高卧丘园自放情

孟恒致

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恒致，来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》，原文：明季清初人著书，恒不喜注明出处，以致后人失考类如是，可慨也

孟盛择

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
盛择，来源于王令的《宋诗》《饿虎不食子》，原文：虎饿不择肉，盛怒遇子收

孟松季

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
松季，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：新甘未厌松江鲙，敏捷先酬季父诗

孟珺华

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于王十朋的《宋诗》《陈贺州赋双莲诗不言祥瑞次韵以酬》，原文：何日相呼登泰华，采华食实藕如船

孟荔惋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
荔，来源于洪炎的《宋诗》《石湖院》，原文：丹荔荐盘惊北客，赤蟳供馔识炎洲

孟珞樱

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

孟旌铮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旌，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其一》，原文：悠悠出金阙，旆旆摇熊旌

孟支朔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
支朔，来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 幽州胡马客歌》，原文：虽居燕支山，不道朔雪寒

孟纤映

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纤映，来源于张耒的《宋诗》《晚卧》，原文：微云映天白，纤月过林清

孟析辽

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
析辽，来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其二》，原文：地扼辽东海，星占析木津

孟璆凝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璆，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：良时易失不早收，箧椟瓦砾遗琳璆

孟原昃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
原，来源于翁元龙的《宋词》《谒金门》，原文：原上草迷离苑

孟斯旒

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
斯，来源于薛季宣的《宋诗》《归耕操》，原文：求仁斯得仁，事斯语足以穷吾年，归耕乎休

孟珲暌

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《人难》，原文：人难会合易暌离，更把言谈著在诗

孟晃华

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晃华，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

孟晳桢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

孟景理

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
景理，来源于刘克庄的《宋诗》《题宋谦父四时佳致楼》，原文：四序推移景迭新，二诗体认理尤亲

孟尔季

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
尔季，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：尔蚕何不幸，生此叔季时

孟玮勰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

孟槐缘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
槐，来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》，原文：橘柚供南贡，枫槐望北宸

孟孝易

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
孝易，来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：点铁成金易，忠孝两全难

孟邕曦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
邕，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

孟萱尤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萱尤，来源于释居简的《宋诗》《己巳元宵种松庆母生初》，原文：要知雪操寒尤劲，长伴庭萱老不彫

孟棂郄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

孟菡俏

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
菡，来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》，原文：谁家窈窕窥绿窗，藕花菡萏清池风

孟年璩

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
年璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

孟芷珲

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芷，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：池塘藉芳草，兰芷袭幽衿

孟博椿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奉俎用《丰安》。》，原文：博硕肥腯，荐羞神明

孟择淮

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
择淮，来源于蒋廷玉的《宋诗》《叶梦麟往惟扬》，原文：春光无拣择，淮地亦繁华

孟炫涔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

孟犹倾

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
犹倾，来源于晏殊的《宋诗》《九月八日游涡》，原文：前去重阳犹一日，不辞倾盖尽蚁醪醇

孟召序

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
召序，来源于项安世的《宋诗》《送吴襄阳换承宣使归奉朝请二首 其二》，原文：东朝特地成西序，放去分明是召归

孟瑥予

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：为予京兆，堲予谗说

孟箴颐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《雨夜怀仁近二首 其二》，原文：佐酒无珍具，成诗每痛箴

孟曼萱

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
曼，来源于郑清之的《宋诗》《赠谈命陈总属》，原文：自是君平忠孝在，其如曼倩滑稽何

孟棹芃

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棹，来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》，原文：十年三舣棹，永愧北山文

孟羡绚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羡，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十九日种柳三十五株》，原文：何必羡张绪，风流标简牍

孟存钊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
存，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：致爱则存，致悫则着

孟覃裳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
覃裳，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》，原文：葛覃专美后妃贤，浣濯衣裳是所先

孟凡阑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：法演双林下，凡情世眼观

孟逵暖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

孟萃椰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
萃，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：忽乃异羣萃，高歌信陵门

孟沛馚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
沛，来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》，原文：末年隆准生丰沛，谁道嬴秦是继周

孟奎滢

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
奎，来源于傅大询的《宋诗》《贺生次子》，原文：昨夜光连奎昴宿，他年身在凤凰池

孟韪燝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

孟潆隽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

孟筠淼

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《滕王阁》，原文：客从筠溪来，欹仄困一叶

孟沐淮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
沐淮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正东曰青州，其山镇曰沂山，其泽薮曰望诸，其川淮泗，其浸沂沐，其利蒲鱼，其民二男二女，其畜宜鸡、狗，其谷宜稻、麦

孟谆页

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谆，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》，原文：谆谆自昔承严训，默默终年愧令声

孟琉仞

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琉，来源于鄱阳护戎女的《宋词》《望海潮》，原文：蛟龙吼波面，冲碎琉璃

孟明慕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
明慕，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》，原文：饮酒慕渊明，酒复罕所得

孟逻杨

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逻杨，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

孟钏悟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》，原文：莲稀钏声断，水广櫂歌长

孟术笈

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
术笈，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其五》，原文：篆桃刻印神图术，采药和丹宝笈功

孟琢馚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琢，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：溪匠琢为寒瓦形，如从铜雀初飘零

孟晗原

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

孟秋虢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
秋虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，虢人侵晋

孟休栾

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
休栾，来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其一》，原文：已誓长斋依绣佛，妻孥休怪瘦栾栾

孟璂冽

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

孟莘炀

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莘，来源于毕仲游的《宋诗》《神泉》，原文：试向壁间寻作者，李师中后有黄莘

孟函良

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
函良，来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》，原文：焦桐有良材，函彼太古音

孟纯媛

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纯，来源于曾巩的《宋诗》《和酬孙少述》，原文：论高知峻节，交淡见纯诚

孟致娄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
致娄，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：焚香再拜娄叹息，安得致之天子前

孟致纾

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
致纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》，原文：既祈致日出，杲杲纾民情

孟珧岭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

孟什轼

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
什，来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》，原文：正风鼓动周南什，和气销除武库兵

孟莞胥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

孟鸯亦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸯亦，来源于周孚的《宋诗》《戏赠杨德骏》，原文：莫作敲榜想，鸳鸯亦易惊

孟楚栾

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楚栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》，原文：秋，晋栾盈出奔楚

孟珲温

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于李处权的《宋诗》《送岑婿归许昌》，原文：侍郎著清德，温厚如球琳

孟璐郄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

孟硝曜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

孟炔舸

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

孟玖漫

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
玖，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：」「大中玖年正月廿八日书记

孟峨郝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峨，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其七》，原文：嵯峨秀色雨晴时，极目城隅更落晖

孟晶缨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晶缨，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：下瞰寒溪凝水晶，孺子相呼同濯缨

孟孜储

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・鹊踏枝》，原文：（末唱）那时间相看的是好，他可便喜孜孜笑里藏刀

孟葆泰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其二》，原文：景龙门外千钟酒，葆箓宫前万国人

孟缃瑱

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《己未元日》，原文：未应春事全无分，醉折缃桃蒲帽簪

孟仪霁

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仪，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其一》，原文：天既柄斯假，祭应仪比公

孟笛支

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笛，来源于皎然的《唐诗》《戛铜椀为龙吟歌》，原文：寥亮掩清笛，萦回凌细风

孟易谆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
易谆，来源于张耒的《宋诗》《泗州阻风七日投佛经祷斗山下》，原文：人间慢圣贤，谆戒遭侮易

孟暄恤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《十一月二十八日雪至十二月十一日日色方暖积雪始融》，原文：日华今日始微暄，次第梅花暖更妍

孟崎皖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崎，来源于释居简的《宋诗》《南山阻雪 其一》，原文：遥知凹凸先平满，未暇崎岖探浅深

孟专书

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
专书，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：温温中旨肃传宣，鲁语书陈诵说专

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