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楚辞起名：传承历史文化的独特选择

孙研作者：孙研2024-01-13 04:51:20

楚辞起名是一种独特的方式，通过借用楚辞这一古代文化的精华，为孩子起一个寓意深远的名字。楚辞是中国古代文学的瑰宝之一，以其深沉的情感表达和独特的艺术形式而著名。对于许多家长来说，给孩子起一个有意义的名字是非常重要的。通过使用楚辞起名的技巧，我们不仅可以传承历史文化，还可以为孩子的名字赋予特殊的寓意。无论是从文化传承的角度，还是从个人意义的角度，楚辞起名都是一种值得探索的选择。本文将介绍楚辞起名的意义及技巧，并分享一些关于如何为孩子起一个寓意深远的名字的建议。

楚辞 起名

皖弛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：我则异于是，潜光皖水滨

霄巡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霄巡，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：咫尺看青霄，三年困巡逻

芷绪

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芷，来源于欧阳修的《宋诗》《答钱寺丞忆伊川》，原文：绿芷杂芳浦，青溪含白石

时韧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
时，来源于郭印的《宋诗》《次何耕道韵》，原文：时时矜小技，挽我赋新诗

棂暌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

棂阮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

姿陵

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
姿陵，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：青青陵上姿，独汝森自若

翙陵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琮奘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琮，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

渌袅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
渌，来源于张九成的《宋诗》《二月二十四日即事》，原文：夜雨乱江渌，朝花褪日红

琤逸

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琤逸，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

清淑

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
清淑，来源于朱翌的《宋诗》《三月旦行园》，原文：炎荒异中原，气候少清淑

洌滇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

攸凇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：无何鬰攸作，一夕化为墟

飔椎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
飔，来源于方一夔的《宋诗》《无愁潭》，原文：一声歌断暮山碧，秋风两鬓寒飔飔

决勋

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
决勋，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：决胜金城勋烈茂，宣风玉垒治声优

镌潞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
镌，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》，原文：石罅空明石色鲜，霞舒乳滴巧雕镌

迪岚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

缮匡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

柃未

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于杨泽民的《宋词》《荔枝香》，原文：春未去

谦旨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谦，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：元帅谦谦尽下情，麟堂垂晚更延宾

卫竺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
卫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其二》，原文：但能思卫霍，自可比蓍龟

芍绎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芍，来源于王璘的《唐诗》《句》，原文：芍药花开菩萨面，椶闾叶散野人头

纪影

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纪影，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：我生纪历三逢申，久矣只影谁为亲

纮同

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纮同，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

幻韧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
幻，来源于张耒的《宋诗》《书寺中所见四首 其四》，原文：梦幻世间种种，楞枷卷里消磨

霖专

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霖，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：为霖终济旱，非独降贤人

旷彦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旷彦，来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》，原文：英英二三彦，襟旷去烦扰

涔澧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
涔澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

庆娆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
庆，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：年年会庆节，更庆茁兰孙

捷夕

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
捷夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻密赐》，原文：朝闻政府贺捷回，夕赐明月五千枚

挚昃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
挚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

良屿

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
良，来源于宋肇的《宋诗》《中秋对月用昌黎先生赠张功曹韵》，原文：不饮如此良夜何

岐翎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岐，来源于魏野的《宋诗》《知玄武县薛祕丞继示手书因以谢》，原文：杨岐从蜀邑，雁递到烟村

郦怀

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郦怀，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

尧珲

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尧，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 二》，原文：人醉逢尧酒，莺歌荅舜弦

澄启

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
澄启，来源于陆文圭的《宋诗》《送元帅移屯太仓》，原文：十乘元戎又启行，澄川老稚送倾城

晷齐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《送张少府》，原文：寸晷如三岁，离心在万里

旆憬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旆，来源于欧阳修的《宋诗》《酬滑州公仪龙图见寄》，原文：知君为我留红旆，犹记栽花白发翁

凛偕

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
凛，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：凛凛心节奇，惟应松与竹

才罡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
才，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：恰才小鬼是我妆做的

奕卓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奕，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：庆事公家奕世传，生封锦告出甘泉

序迪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
序，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：阁雪云低，卷沙风急，惊雁失序

霖汉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
霖汉，来源于姚勉的《宋诗》《宿珠桥见龙上天》，原文：莫道已腾霄汉了，愿施霖雨作年丰

朝重

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朝重，来源于李洞的《唐诗》《感知上刑部郑侍郎》，原文：公心外国说，重望两朝推

琰涧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琰，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：簟委班姬扇，蝉悲蔡琰琴

奘娣

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

渭博

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渭博，来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》，原文：车邻激壮满汧渭，周雅博大基镐丰

元卓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
元卓，来源于沈辽的《宋诗》《赠夹山长老兼示石门蹇大博》，原文：为我告卓令，法乐元非艰

婴涧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婴，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：不知门下客，谁上晏婴骖

圣昶

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
圣，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》，原文：圣皇永慕，天地幽通

悟乔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
悟，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：圆转各随形，悟入非力至

季鸥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
季，来源于杜甫的《唐诗》《成都府》，原文：曾城填华屋，季冬树木苍

鸢珂

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鸢，来源于舒岳祥的《宋诗》《自次前韵酬马奥诸丈见和 其一》，原文：得肉鸢归树，无鱼鹤下田

媵柔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

隋詹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
隋，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：自六朝至隋，除郊庙歌辞外，四言诗未见广泛运用于一般主题

研澜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
研澜，来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》，原文：谁持此研参案几，风澜近手寒生秋

旬同

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旬同，来源于许及之的《宋诗》《子仪侍郎欲携家泛湖不及践旬休之约再次韵》，原文：已约旬休同此集，预愁阴雨在其间

硝禹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

颜铮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颜，来源于李觏的《宋诗》《避暑》，原文：潄冷齿双噤，饮香颜半酡

阑秉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
阑秉，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：似梦里，对清尊白发，秉烛更阑

茹暄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茹，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 一》，原文：买鱼得鱮，不如食茹

荷钰

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
荷，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其二》，原文：峩豸凛霜简，立螭迫荷囊

仲璂

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
仲，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》，原文：愚来再更朔，遽及仲春初

云齐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
云齐，来源于王安石的《宋诗》《次韵耿天骘大风》，原文：云埋月缺晕寒灰，飚发齐如巨象豗

黎棂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
黎，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴襄阳寄示游楚山诗》，原文：梯飚自到绝径处，使君定是昌黎徒

容陇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
容陇，来源于陈造的《宋诗》《次张丞送菊韵二首 其一》，原文：粉身免泛杯中物，并驾容陪陇首花

慈萱

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
慈萱，来源于丁黼的《宋词》《满江红》，原文：庆彩衣、龙节侍慈萱，春长绿

戚允

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
戚，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

央桦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
央，来源于李纲的《宋诗》《小塘》，原文：我生本自无根蔕，触处为家殊未央

峰卿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
峰卿，来源于李绅的《唐诗》《庆云见》，原文：礼成中岳陈金册，祥报卿云冠玉峰

觅域

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
觅，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：重院莺啼觅谢家

襄骃

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
襄，来源于李复的《宋诗》《园中独坐》，原文：虽知赤水遗珠在，问路襄城举世迷

苒意

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苒意，来源于欧阳詹的《唐诗》《新都行》，原文：悠扬丝意去，苒蒻花枝住

滟华

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滟华，来源于张方平的《宋诗》《谢浙漕刘忠顺郎中送簟》，原文：玉水一方光潋滟，霜华八尺翠琅玕

朴瑜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朴，来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》，原文：图契朴琱推圣智，万古奔沈余末伎

羡魁

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
羡，来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》，原文：羡他真个好因缘

玮淄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

粤漳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
粤，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其一》，原文：闽粤诸侯地，春风尽去思

朴漪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朴，来源于魏了翁的《宋诗》《汪漕使即梅圃作浮月亭追和古诗余亦补和》，原文：惟梅命于阳，清艳照朴蔌

晰珺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

洲禺

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
洲，来源于仲殊的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：霁色澄千里，潮声带两洲

琥什

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琥，来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

炜晷

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：方春布阳炜，万物皆精神

临奥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
临奥，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：衲僧具眼觑天奥，作亭闯尔临渊洄

言炽

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
言，来源于白居易的《唐诗》《句 一》，原文：（《唐遮言》卷三）

慷些

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
慷些，来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》，原文：慷慨悲歌续楚些，彷彿幽瑟迎湘灵

诀猷

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
诀，来源于项安世的《宋诗》《次韵张安抚李侍郎同赋茯苓酥》，原文：鲁公言言秋霜烈，作文佞仙要仙诀

种籍

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
种籍，来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其一》，原文：四面松篁分种艺，百家图籍待收藏

尹潭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尹潭，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

樨源

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

鸢庚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
鸢，来源于苏颂的《宋诗》《次韵叶希虞秘校同游天竺寺五绝句 其一》，原文：蜡屐终朝践石苔，飞鸢不动绝尘埃

嵇烊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》，原文：比公嵇中散，龙性不可羁

繁璋

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
繁，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 送神》，原文：元精回复，灵贶繁滋

园支

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
园支，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任二首 其一》，原文：远屏郊园谁复过，支筇立到暮钟时

澜珈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澜，来源于程洵的《宋诗》《三月九日祁阳舟中闻鹃忆去年此日到衡阳有感》，原文：急桨轻舟下碧澜，归心切切陇头鹃

萝媖

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
萝，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其四》，原文：山深松萝密，野旷草木长

玺淇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
玺，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：招隠长吟丛桂诗，赐环欢奉玺书归

骥暄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
骥，来源于孙觌的《宋诗》《郑惇老谦老出示三赋》，原文：定知空骥北，犹待九方臯

术蔻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
术，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：赵子抱经术，儒林挺孤秀

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