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心理课团队取名周易

陈尤作者：陈尤2024-01-13 07:30:22

心理课团队取名周易的背景和意义 心理学是研究人类心理活动和行为的科学，而心理课团队则是专门从事心理学教育和培训的团队组织。在当今社会，人们对心理学的需求与日俱增，尤其是在工作与生活中面临各种压力与挑战的时候。因此，组建一个专业的心理课团队，为人们提供有力的心理支持和帮助，是非常有意义的事情。 为了给心理课团队命名，我们选择了“周易”。周易是中国古代典籍之一，它记录了人类的智慧、思想和人生哲学。周易通过卦象变化的启示，揭示了万事万物之间的关系和规律。心理学同样关注人类的智慧、情感和行为，并试图解释它们背后的原因和机制。因此，将心理课团队命名为“周易”，旨在传达我们对心理学的深刻理解和应用，以及为人们提供清晰的心理指导，帮助他们更好地理解和面对自己的内心世界和外部环境。

心理课团队取名周易

白庚

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
白庚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：看课内，太白是庚辛

蒂俪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蒂，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：所至才成辄去，不为区区芥蒂，此意有谁论

仞誉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仞，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》，原文：灰头土面处，壁立千仞

纾亦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纾亦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》，原文：乍纾愁膓回，亦沃渴肺焦

研敏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
研敏，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：砻琢已曾经敏手，研磨终见透坚心

匠棣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
匠，来源于王贞白的《唐诗》《述松》，原文：虽蒙匠者顾，樵采日难防

茹忆

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
茹忆，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：茹菜羹时尝苦忆，摴蒱无路塞行期

支烽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
支烽，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：忆昔狼烽谍报忙，空拳支敌出仓惶

昊媵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昊，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：清漏宿斋宣祖庙，质明行事昊天坛

舟钊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
舟，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：明日归舟

槿衡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
槿衡，来源于韩淲的《宋诗》《雨中》，原文：衡门篱落间，木槿上牵牛

樟淬

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》，原文：门前五巨樟，枝叶龙蛇舞

缨纯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
缨纯，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：冠冕垂缨紞，履屦饰纯綦

萃艺

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
萃艺，来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》，原文：投戈讲文艺，虞庠萃群英

峰恺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峰，来源于李洞的《唐诗》《送韦太尉自坤维除广陵》，原文：直来万里月，旁到五峰秋

朝茯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
朝茯，来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》，原文：传是昔朝僧种著，下头应有茯苓神

圆莘

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六六》，原文：规圆矩方，用行舍藏

漾霄

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漾霄，来源于刘挚的《宋诗》《泛舟》，原文：湖光漾碧霄，飘然一方舟

益陵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
益陵，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 四》，原文：主将位益崇，气骄陵上都

棋正

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
棋正，来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》，原文：身健尚堪松下饭，眼明正好橘中棋

冉诚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冉诚，来源于杨万里的《宋诗》《跋常宁县丞葛齐松子固衡永道中行纪诗卷》，原文：宜江风月冉溪云，总与诚斋是故人

蒂霁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蒂霁，来源于刘的《宋词》《宝鼎现》，原文：弄霁影、尽脂凝香蒂，琼削纤葩竞吐

里勋

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
里勋，来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》，原文：生图万里勋，死裹马革还

驹锋

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
驹，来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》，原文：隙驹不究期颐寿，风木长悲欲飬情

潆瑧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

茜召

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茜，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：茜斾犹双节，雕盘又五辛

浦川

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
浦川，来源于朱敦儒的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：向伊川雪夜，洛浦花朝，占断狂游

严颜

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
严颜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《雁儿落》，原文：今日任你就打落张巡齿，痴也么痴，常自把严颜头手内提

易琢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
易琢，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》，原文：华原輭石易追琢，高下随人无雅郑

瑗阔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

覃波

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
覃波，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

浦朝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
浦朝，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：今朝有奇事，江浦得霜螯

晟合

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晟合，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

胧临

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
胧临，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：临风飏飏花，透影胧胧月

志鼎

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
志鼎，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：事业光施社稷，勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量

暖麓

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暖麓，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：前山画屏列，暖翠泼晴麓

缔缎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

堰朴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鹊踏枝》，原文：他可便堰住淮河，夜斩龙且，将魏豹智虏，将齐王力取，论功劳今古全无

捷洲

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
捷，来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》，原文：符移捷出星火飞，吏卒叫嚣豺虎烈

锋羿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
锋，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：刀笔素推高，锋铓久无敌

昙戈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昙，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》，原文：老氏语中犹未决，瞿昙言下更难明

懿夷

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
懿夷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：故有物必有则， 民之秉夷也，故好是懿德

藻骥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
藻，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：在镐皇欢洽，横汾睿藻新

箴淞

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箴，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其一》，原文：扶持世界归儒效，转斡天机自笔箴

裴钟

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
裴钟，来源于裴坦的《唐诗》《与大愿和尚诗（题拟）》，原文：（见贯休《禅月集》卷五《寄大愿和尚》注引）（按：贯休诗注云二句为「太平裴相公与师诗」，又云：「时裴公出守钟陵，与师同行

茉璁

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

资蒲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
资蒲，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：渔者仍丰网罟资，贫人久获菰蒲利

涧如

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
涧如，来源于鲍溶的《唐诗》《云溪竹园翁》，原文：古泉积涧深，竦竦如刻成

和玮

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
和，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：调和铅汞不终朝

蕙恤

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕙，来源于岑参的《唐诗》《感旧赋附歌》，原文：揽蕙草以惆怅，步衡门而踟蹰

朔翩

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朔翩，来源于杜审言的《唐诗》《赠苏绾书记》，原文：知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边

鼎炽

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
鼎炽，来源于陆游的《宋诗》《初到荣州》，原文：地炉堆兽炽石炭，瓦鼎号蚓煎秋茶

奘彦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

楦泰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

璂晤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绎覃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

辰莘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
辰，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：煌煌三辰行，日月尤尊严

瑜贤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瑜贤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

璩峻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

泱黛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
泱黛，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：东风戏雨花草狂，二溪泱泱青黛光

陇禄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
陇，来源于黄友的《宋诗》《咏风》，原文：落日衔山嘴，浮云亚陇腰

荏嵇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荏，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：行吟荏苒岁欲暮，束装又问吴中路

盂琰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
盂，来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》，原文：隠几心疑水，携盂影照山

壹经

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
壹经，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：我有壹欝气，从来未经吐

奥瑷

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奥，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：那知托奥妙，中有真趣怡

玖薏

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
玖，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：寄言怅望独醒人，欲报厚德乏琼玖

琮銮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其二》，原文：苍璧与黄琮，初非俗所贵

乔娅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送范景仁学士归蜀焚黄》，原文：下马古成都，访垄得乔木

邕禹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：念邕非嫌官小，那家乡万里遥，双亲又老

逸钏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
逸，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》，原文：音灵散空洞，逸响萦云营

同彰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
同彰，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

陵浩

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
陵浩，来源于曹邺的《唐诗》《翠孤至渚宫寄座主相公》，原文：全家到江陵，屋虚风浩浩

誉梧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
誉梧，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

崇常

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崇常，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：车戟常，崇于殳四尺，谓之五等

裳籍

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
裳籍，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：桂籍联升望舜裳，香飘折槛馥天光

恤旆

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
恤，来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》，原文：无家救人穷，无田恤人饥

苒璎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苒，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

恤阮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：缧囚往虑问，勤恤意不息

君盛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
君盛，来源于李廌的《宋诗》《观出日》，原文：吾心愿吾君，盛德如朝阳

爀珉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

闰芈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
闰，来源于陈师道的《宋诗》《句 其九》，原文：人生如此耳，文字已其闰

竣爀

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

釉幂

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》，原文：幂䍥疎蒿下，毰毸深丛里

珉舸

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珉，来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》，原文：镇山之南勒坚珉，百世祀兮慰忠魂

彤茜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
彤，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：失身再事人，彤管无取焉

媖白

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

纯闻

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纯闻，来源于释法薰的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：声色纯真，见闻不碍

淄慕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

臻珹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

浅远

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
浅远，来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：但秋衾梦浅，云闲曲远，薄命同时

蓬樟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蓬樟，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：挂席凌蓬丘，观涛憩樟楼

乘柃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
乘，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二》，原文：立主立宾，花擘宗乘

纤漓

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纤，来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》，原文：出纤纤、自传坐客

郝隽

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

季洵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：季康子患盗，问于孔子

熹蘅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

仟瑹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

岱翀

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
岱，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次成皐先圣擒建德之所》，原文：绍成即我后，封岱出天关

韶翡

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韶，来源于石延年的《宋诗》《赠刘潜归陶丘》，原文：韶光苦不再，沟水长潺湲

澧荑

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

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