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周易取名易轩含义

谢爕炘作者：谢爕炘2024-01-13 09:11:29

周易取名易轩，是现代家长在给孩子取名时常用的一种方式，意为轻松、舒适，与其内在含义相一致。易轩中的“易”是指周易，是一种古代中国的卜筮学术，用于解答人们的疑惑和迷惑；“轩”指的是宽敞、明亮的住所或房间。因此，周易取名易轩的寓意是希望孩子生活平稳、顺利，拥有一个舒适愉快的家庭和居住环境。 在现代社会，人们对于宝宝的命名更注重其中蕴含的寓意和象征意义。周易取名易轩既融合了古代智慧的卜筮学问，同时也体现了现代人们对于舒适与和谐生活的追求。它给予孩子的命名寓意着平和、繁荣和美好。如果您正在为您的宝宝寻找一个有意义又吉祥的名字，周易取名易轩将是一个不错的选择。

周易取名易轩含义

页丁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
页，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

椎缤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
椎，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》，原文：渺渺昊天须有定，烦君椎凿待明时

帧晓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

畚晨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
畚晨，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

良佳

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
良佳，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：良景对珍筵恼，佳人自有风流

央炯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
央，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：官簿有高下，此乐均未央

圣柃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣主极推崇

之仑

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
之仑，来源于虞俦的《宋诗》《余家旧养二鹤今不复存因和林子长悼鹤长篇遂恻然有感口占二十八字》，原文：倏然尸解去何之，玄圃昆仑定不疑

虞湛

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
虞湛，来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其二》，原文：王湛时须看周易，虞卿未敢著春秋

芸虢

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芸，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：有芸如苜蓿，生在蓬藋中

怀雯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
怀，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：卷怀枢庭，寓赏梅花

桑漳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桑漳，来源于张说的《唐诗》《邺都引》，原文：都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲

斌与

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

焘种

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

珺零

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三三》，原文：看看青山峥嵘，白云零乱

淙姿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淙，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：巖阿依断础，烟嶂落飞淙

鉴矗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
鉴，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：洁水空澄鉴，持铅亦砺锋

芉凡

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晴元

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晴元，来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》，原文：不分春晴雪乍销，等闲骑马看元宵

渌朝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
渌朝，来源于张九成的《宋诗》《二月二十四日即事》，原文：夜雨乱江渌，朝花褪日红

曦忻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
曦，来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》，原文：炎飙方焚轮，赫曦欲停辀

谧致

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

札驰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
札驰，来源于陆游的《宋诗》《五月七日拜致仕敕口号二首 其一》，原文：一札疏荣驰厩置，两儿扶拜望云天

荏昉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荏，来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：始知青鬓无价，叹飘零官路，荏苒年华

陇临

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
陇临，来源于郑锡的《唐诗》《陇头别》，原文：登陇人回首，临关马顾羣

州醇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
州醇，来源于苏轼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：会与州人，饮公遗爱，一江醇酎

棣槿

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棣，来源于释正觉的《宋诗》《别环首座》，原文：去意江湖频挂梦，回头棠棣一成春

奘仟

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

慈诏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
慈诏，来源于黄介的《宋诗》《皇太后挽歌》，原文：慈名千古重，哀诏九天来

椰语

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

詹炽

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
詹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：郑詹，郑之佞人也

勘葆

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勘，来源于释崇岳的《宋诗》《大巅和尚赞》，原文：赶首座出院，勘三平中箭

自徵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
自，来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》，原文：阳和迟自迟

术航

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
术航，来源于释普济的《宋诗》《送日本国僧二首 其一》，原文：至今此术遍天下，航海梯山空自忙

樨昭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

渲淖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

黎盈

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
黎盈，来源于吕陶的《宋诗》《雪意》，原文：黎明忽见已盈尺，良瑞岂止山溢银

翀攸

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

瞻琲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瞻，来源于赵企的《宋诗》《泛湖晚归》，原文：休瞻一钩月，挂起旅人愁

寒璂

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
寒，来源于林伯镇的《宋词》《南乡子》，原文：残腊嫩寒天

存亦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
存亦，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 叔向》，原文：重禄存家不敢言，小臣忧祸亦如然

栗典

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》，原文：要识当年栗棘蓬，白藕火中香不改

霓烯

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
霓，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：宝思垂霓烂，欢声抃岳传

璋研

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

单泊

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
单泊，来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》，原文：白湖粘天行未了，单舸夜泊令人惊

炘召

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其二》，原文：只恐封泥召，骖鸾上帝居

页缨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

峨胥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峨，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：君阳青嵯峨，开拆混元中

存正

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
存正，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论节义呵，我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤，(韩信云)论勇跃学谁也

珈晨

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
珈晨，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

景竺

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
景竺，来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》，原文：天竺横分景色宽，孤山背后泊船看

圭巡

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圭巡，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：黄屋南巡岳，侯圭毕会涂

旎境

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：笙磬铿锵，干旄旖旎

睨炅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
睨，来源于邓剡的《宋词》《念奴娇》，原文：睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发

儒漳

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
儒，来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》，原文：起家决儒科，乡评足名誉

晔绰

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晔，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：四序春无边，万象光有晔

銮昶

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
銮，来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其二》，原文：谁知白首来辞禁，得与金銮赐一杯

冉忻

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冉，来源于宋祁的《宋诗》《正言田学士况书言上庠祭酒厅北轩予所种竹滋茂》，原文：饬吏勤浸灌，冉冉荣孤根

音旆

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
音，来源于赵鼎的《宋词》《蝶恋花》，原文：望断江南音信绝

诚舜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
诚舜，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其四》，原文：只把一诚将圣孝，尧眉舜目俨墙羹

支澧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
支，来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》，原文：况今七十化，形惫聊支持

湫颜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湫，来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长及林教龙门三滩之什》，原文：渴绝河流几万年，如何枵腹卧大湫

旆隅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
旆隅，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩子华相公同游王君贶园二首 其一》，原文：隅陪旌旆纵春游，好景偏销倦客愁

鹄骓

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鹄骓，来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》，原文：班骓不及来时路，黄鹄空惊去后絃

天之

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
天之，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：归之于者，执之于天子之侧者也，罪定不定，已可知矣

菀璎

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

润淖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
润，来源于周行己的《宋诗》《鲁直帖》，原文：秀润瞻眉宇，清真接话言

墨思

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
墨思，来源于葛起耕的《宋诗》《赠乌龙山圆上人》，原文：笑把儒冠换墨衣，深思富贵有危机

恽真

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

枝欢

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
枝欢，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：庆芳传丹桂，欢动连枝，称寿处，一簇蓬莱翠窈

臻单

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
臻，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：平淡恐未臻，先作郊岛寒

殷伽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
殷伽，来源于李彭的《宋诗》《宿开先》，原文：伽陀古录钩，殷勤牧羊叟

析越

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
析越，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

馚弈

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》，原文：亲党诸郎意气豪，挽强对弈真能事

淄忻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》，原文：一瓶之中，有渑有淄

沥炳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沥，来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》，原文：西风起天末，淅沥吹江苹

临宏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
临宏，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

谊惟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谊惟，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：贾谊惟恸哭，梁鸿空五噫

沐溯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沐，来源于艾可翁的《宋诗》《山居杂兴 其一》，原文：老夫晨沐罢，还卧看云行

麟白

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
麟白，来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：驾白麒麟，鞭青鸾凤，次第孤山客

韦影

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韦，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭化》，原文：老来圭角尽，戒得是韦弦

合旷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
合旷，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其一》，原文：六合日清旷，吾道宁榛芜

峤沦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峤沦，来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》，原文：意恐混沦凝祖气，心疑圆峤没归墟

翡白

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翡白，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：翡翠明珠帐，鸳鸯白玉堂

临怀

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
临怀，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：老我伤怀登临际，问何方、可以平哀乐

颐誉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
颐誉，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：求誉观朵颐，危身陷芳饵

菡瑺

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
菡，来源于朱景玄的《唐诗》《望莲台》，原文：秋台好登望，菡萏发清池

昶俏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

澈颍

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澈，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音像赞》，原文：唯佛子因心清浄，如水澄澈月清亮

恺惟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恺惟，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

纫潆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《送姜贫乐赴陈华亭约 其一》，原文：秋荷纫雨后，邻米饷斋余

浦锐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
浦，来源于方千里的《宋词》《荔枝香》，原文：渔唱晚，看小棹、归前浦

徵凛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 四论报》，原文：噬将金玉女，凛凛戒失坠

谊瞳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
谊，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：屈原忠臣楚之望，贾谊少年才无俦

隅松

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隅松，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和僧说上人见访》，原文：投宿古城隅，雪迷松下路

君旌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
君旌，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：双旌过对扬，当契君臣遇

蕾荷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蕾，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：丹白自分齐破蕾，青黄相向欲交阴

援佶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭》，原文：照映慙非璧，攀援笑引绳

洵淞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

尹彦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尹彦，来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》，原文：尹公起宣城，谓是金闺彦

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