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从周易中寻找灵感：如何为宝宝取一个好名字

谢遒钊作者：谢遒钊2024-01-13 14:23:48

在中国传统文化中，周易是一本具有重要意义的经典之一。它是一部古老的文化瑰宝，包含着丰富的哲学思想和智慧。据说，周易可以解读人生中的变化和转机，通过占卜和演绎，指导人们走向更好的未来。在给宝宝取名字时，许多人喜欢从周易中寻找灵感。因为周易的卦象和卦辞中蕴含了丰富的意义和象征，可以给宝宝的人生注入一些特殊的力量与祝福。下面，我们将探讨如何从周易中寻找灵感，为宝宝取一个好名字。

出自周易取名字

愉筠

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
愉，来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》，原文：二十送上乡老书，白发堂上懽愉愉

笛晋

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笛晋，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：笛从王晋弄，笙是女娲编

仑蓬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
仑蓬，来源于高似孙的《宋诗》《巾山雪》，原文：一峰玉削昆仑柱，一天冰夹蓬莱阙

棋博

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棋博，来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》，原文：棋声隔断华胥路，自把博山烧暮春

胤竣

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

晷青

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晷，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：吞腥啄腐竞晷刻，角牙触齧伤天和

飔汝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
飔，来源于阳枋的《宋诗》《挽故人 其二》，原文：轻飔生宰木，多少鼻成酸

渭馠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渭，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》，原文：人向青山哭，天临渭水愁

蓁彻

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

珉栾

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》，原文：我来肯作厌客想，老语一一刊翠珉

虔昶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
虔，来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》，原文：千骑骖驔出禁城，真祠款谒罄虔诚

芈岿

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

晠珐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

燮峨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
燮，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：燮理阴阳禾黍丰，调和中外无兵戎

韧芾

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

奂怡

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

梦谨

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
梦谨，来源于杨景贤的《元曲》《菩萨梁州》，原文：如梦幻出尘世，至诚心谨护持，早去疾回

犹纭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
犹纭，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

漓援

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漓，来源于陈造的《宋诗》《次陈倅同年琼露酒诗韵》，原文：君家家酿人家无，市酤漓涩真剥肤

奕夕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奕夕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》，原文：夕倦未眠排奕势，力穷犹战敌诗魔

茯巡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茯，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

韵淖

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
韵，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：空留风韵照人清

易鸥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
易鸥，来源于张乔的《唐诗》《岳阳即事》，原文：功名如不立，岂易狎汀鸥

笈瑺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》，原文：自慙思竭如空笈，口吻悲吟知窘急

郇辰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

蓁竣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

堇州

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

伽慈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
伽慈，来源于释遵式的《宋诗》《戒五辛颂》，原文：梵网招轻垢，楞伽损大慈

卿韪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
卿，来源于释居简的《宋诗》《送任大卿出知汉州》，原文：玉蟾卿月满，金雁景星临

雅珞

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
雅，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：雅称仙姿

黎茶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
黎茶，来源于邹登龙的《宋诗》《上慧力寺》，原文：阇黎饭钟后，邀我试新茶

瑱郝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

祈恣

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
祈，来源于张侃的《宋诗》《对镜辞》，原文：间有少年人，对镜默祈祷

本炅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
本，来源于法进的《唐诗》《七言伤大和上》，原文：（验龙，汪向荣校注本《唐大和上东征传》据日本观智院本改为「驱龙」

郦淇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

越酝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
越酝，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：斯越酒之酝藉兮，非宜城中山之比

乔淳

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
乔，来源于韩元吉的《宋诗》《丹青阁》，原文：东轩俯乔木，高花烂芙蓉

翩玮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翩，来源于林光朝的《宋诗》《哭伯兄鹊山处士蒿里曲 其二》，原文：长记藜牀发问初，翩翩出语自无余

瑛琦

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

识仪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
识仪，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：偃革逢华旦，三雍识汉仪

琅翡

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琅翡，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：拂肩摇翡翠，熨手弄琅玕

儒璆

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
儒，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：几年重席旧师儒

语盂

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
语盂，来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》，原文：文堂纵谈耳惊霆，硬语盍作盘盂铭

蝶维

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蝶，来源于窦巩的《唐诗》《题任处士幽居》，原文：客来唯劝酒，蝴蝶是前身

经澧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
经澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

桢炫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

昃些

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昃，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》，原文：东湖径昃半苍苔，问讯红蕖几许开

翊南

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
翊南，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其六》，原文：雷泽田渔翊圣明，射蛟南幸见升平

治涔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
治涔，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

彰晤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：玄感荐彰，灵休诞布

琮簌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琮，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

彰嘉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
彰嘉，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》，原文：广寒应德彰嘉祉，臣子相看眉宇轩

裕炔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
裕，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：巖栖水饮有余裕，期以至道超鸿蒙

琅唯

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琅唯，来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》，原文：唯此竹间䶉，琅玕长满腹

翎晢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《会福严慈觉大师》，原文：朅来湘西坞，倦鹤整羽翎

馚芈

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

翡函

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
翡，来源于曹勋的《宋诗》《独不见》，原文：翡翠暗无光，苍苔点行迹

休飔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
休，来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：且束之、高阁休休，这回更不

政卓

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
政卓，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：政使有卓鲁，未容置形迹

冶甄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
冶甄，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：甄冶从来收朽钝，涓埃殊未报深崇

琅裳

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
琅裳，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：碧霞为裳衣，首冠青琅玕

蝶廷

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蝶，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其四》，原文：伶俜蜂与蝶，未免叹唇亡

悟崇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
悟崇，来源于项安世的《宋诗》《再得崇道观寄王左史》，原文：始悟旧诗成卦影，只消崇道了天年

轼南

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
轼南，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

泽澄

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泽澄，来源于熊禾的《宋诗》《蒙泉》，原文：我爱泓澄好，人嫌泽润悭

珩磊

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
珩，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：泉声散风韵，珩珮若有闻

罡蕾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

焱羲

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

才婉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
才婉，来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》，原文：才思婉娩春华融，论议慷慨无约丰

骏峨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
骏，来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》，原文：骏奔数幸天颜近，驽拙难胜宠渥频

箪珞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋诗》《过于海舶得迈寄书酒作诗远和之皆粲然可观子由有书相庆也因用其韵赋一篇并寄诸子姪》，原文：六子晨耕箪瓢出，众妇夜绩灯火共

奕尚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奕尚，来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其一》，原文：虽无浊酒招陶令，尚有枯棋伴奕秋

昭晋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昭晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子服昭伯语季平子曰：「晋之公室，其将遂卑矣

韬湘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
韬湘，来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》，原文：灰残淮馆蟾韬晕，石去湘陵燕湿身

童轶

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
童，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：奓户问童奴，晓云凄古木

柔绪

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
柔绪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

墨峨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
墨峨，来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》，原文：尚看秀色带峨眉，墨玉贯珠常在把

宛珹

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
宛，来源于贾彦璋的《唐诗》《苏著作山池》，原文：水树子云家，峯瀛宛不赊

普滟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
普，来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》，原文：向来未坏恭王壁，到处闲摇普化铃

韪霁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

璩谒

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

鼎什

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鼎什，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》，原文：儿家昔鼎贵，煌煌什朱毂

壹浦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

璎怀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璎，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

诚蒂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
诚，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》，原文：诚意通羣祀，朝来忽已飘

扬钊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
扬，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》，原文：圣武惟扬，鹰师虎旅

白祈

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
白祈，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：区区甚愿祈三白，只怕人闲忌满盈

謇弛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：謇谔无一言，岂得为直士

爀靖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

箐圆

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

觅繁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
觅繁，来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》，原文：早绿暗红稀春去也，叹繁华难觅

钲泉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
钲，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

泯搦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
泯，来源于陈著的《宋诗》《题黄长孺松江图古笺》，原文：泯默一梦昔，欲语将同谁

静戈

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
静戈，来源于释善珍的《宋诗》《题三教三隠三仙三贤画轴》，原文：老务静治销戈矛，孔以笔诛著春秋

苓泉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
苓泉，来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》，原文：酌此石上泉，饵彼松下苓

献舟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
献舟，来源于高似孙的《宋诗》《万年山》，原文：佛界焚香玉女跪，海舟献宝胡儿踞

昊忱

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
昊，来源于赵文的《宋诗》《陈清叔晚菊》，原文：君不见渊明对菊无一钱，千古诗名塞穹昊

惟影

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
惟影，来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》，原文：自惟[蓬]（逢）艾影，叨名兰桂芬

羡昊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：买田阳羡吾将老

帧振

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

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