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虎年出生的女宝宝用什么字取名较好

傅璨作者：傅璨2024-01-14 10:16:54

虎年出生的女宝宝用什么字取名较好？这是许多父母在面对取名难题时常常烦恼的问题。中国传统文化注重命名，相信一个好的名字可以给孩子带来吉祥和好运。所以，在为你的女宝宝起名字之前，有几个方面需要考虑。 首先，考虑虎年的特点。虎年象征着勇气、力量和独立。因此，你可以选择那些富有力量和活力的字，比如“璇”、“琳”、“婷”等。 另外，要考虑女宝宝的个人特点。每个孩子都是独特的个体，她们有着不同的性格和特点。如果你的女宝宝天性柔和、善良，你可以选择一些柔美和温暖的字，比如“婉”、“娜”、“馨”等。 此外，还要考虑名字的音韵美。一个好的名字应该有和谐的音韵，易于发音和记忆。你可以选择那些有韵味的字，比如“雅”、“灵”、“妍”等。 最后，要注意名字的吉祥寓意。根据中国传统文化，许多字有着特定的寓意，带来好运和福气。比如，“宁”代表平安，“玥”代表珍贵，“娅”代表优雅等。 综上所述，取一个好名字对于虎年出生的女宝宝来说至关重要。希望这些建议可以帮助你为你的女宝宝选择一个有意义和美丽的名字。记住，一个好的名字将伴随孩子一生，给她带来祝福和好运。

虎年出生的女宝宝用什么字取名较好

温涧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
温涧，来源于虞世南的《唐诗》《拟饮马长城窟》，原文：温池下绝涧，栈道接危峦

淖胭

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
淖，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

璐颖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

媪楚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
媪楚，来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》，原文：曹卿礼公子，楚媪馈王孙

理銮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
理銮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：方期夜直金銮坡，谁知共理淮阳郡

茹迪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：嗟哉竹林子，哜茹日瓶甖

予璨

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
予璨，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：新诗来起予，璀璨六义全

霁音

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霁音，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：今晨积潦霁，乌乌有好音

梁晳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
梁，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：适越空颠踬，游梁竟惨悽

霁竹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霁竹，来源于梅尧臣的《宋诗》《寒食前一日陪希深远游大字院》，原文：晚雨竹间霁，春禽花上飞

皎渲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皎，来源于刘禹锡的《唐诗》《和裴相公寄白侍郎求双鹤》，原文：皎皎华亭鹤，来随太守船

颍暖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颍，来源于李峤的《唐诗》《星》，原文：今宵颍川曲，谁识聚贤人

柃白

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释亮的《宋诗》《偈颂五首 其四》，原文：红红白白已周遮，何劳饭袋重拈出

媖曦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

恬莆

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
恬，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：幽旷无烦暑，恬和不可量

翙林

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

昊茶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：灵质贯轩昊，遐年越商周

域术

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
域，来源于卫宗武的《宋诗》《重到霅陇新阡》，原文：摸金郎久徧郊原，冢域犹欣草木蕃

蓁宁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

珐时

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫九峰留诗 其三》，原文：须鬓时时换，身心事事慵

湘悦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
湘悦，来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》，原文：合欢制时人皆悦，斫湘川翠竹挑成篾

纴栖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

溯京

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
溯京，来源于程俱的《宋诗》《酬颍昌叶内翰见招》，原文：触石西游溯浊波，京华旅食谢经过

烯耘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》，原文：首起趣东作，已看耘夏田

渭蓬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渭蓬，来源于陆游的《宋诗》《成都大阅》，原文：令传雪岭蓬婆外，声震秦川渭水濵

萌飔

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
萌，来源于白居易的《唐诗》《云居寺孤桐》，原文：直从萌芽拔，高自毫末始

召普

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
召普，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

藻俐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
藻，来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》，原文：圆润屈银钩，淳华掞春藻

淙丁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《七月十七日大雨极凉》，原文：瓦沟淙淙万银竹，变化只在须臾间

锦潞

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
锦，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：车徒徧草木，锦帛招谈说

鸢桔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鸢，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸢》，原文：鸾鹤羣中彩云里，几时曾见喘鸢飞

札蒲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
札蒲，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：虏酋蒲察与葛札，或贯其脑斧其吭

婕蕾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
婕，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

灏宁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
灏，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

飖淖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守（幷序）》，原文：一为天崖（涯）[三]客，三见南飞鸿，应念萧关外，飘飖随转蓬

汉攸

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汉，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：清汉曲

朴绘

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
朴，来源于吕温的《唐诗》《道州春游欧阳家林亭》，原文：主人虽朴甚有思，解留满地红桃花

晤予

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晤予，来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》，原文：试移名将传，予汝频晤语

储琬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
储琬，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

渲潜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

犹焘

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
犹，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：鱼□□起伏，灵□犹影响

琰理

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

桢尔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

愿萃

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
愿，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：愿与子虑之

娇桑

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娇桑，来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》，原文：娇娆不似桑间女，蔽芾深迷苎下翁

萄钰

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
萄，来源于楼钥的《宋诗》《潚自剡川寄水晶蒲萄》，原文：固知一县蒲萄熟，不用劳人数问安

烽椒

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
烽，来源于王灼的《宋诗》《前年一首投赠刘荆州》，原文：夕烽平安置莫问，贤牧自当十万师

绘晗

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绘，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：真容绘美素，图镂万年荣

书淮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
书淮，来源于林希逸的《宋诗》《得浩书自维扬至京将归矣》，原文：淮仆行方半，京书报欲归

勰烯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

箩荣

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

茉与

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茉与，来源于戴表元的《宋诗》《马浩秀才携秋日海棠诗见过》，原文：纵使失时无态度，也胜茉莉与芙蓉

茹霆

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：53　茹，虞，度也

芝宓

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芝宓，来源于李商隐的《唐诗》《可叹》，原文：宓妃愁坐芝田馆，用尽陈王八斗才

淄泷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淄，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

炜棂

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有炜庙瑟，天球鸣之

艺瑛

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
艺，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：论文角艺日无虚，雅会名流常脱屦

酝杏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
酝杏，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・村里迓鼓》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

英沐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
英沐，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：丞相忧边稀出沐，延英三刻岂知劳

杏般

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杏般，来源于司空曙的《唐诗》《过长林湖西酒家》，原文：湖草青青三两家，门前桃杏一般花

萦简

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
萦简，来源于米芾的《宋诗》《刘泾新收唐绢本兰亭作诗询之》，原文：刘郎无物可萦心，沉迷蠹缣与断简

黛珧

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
黛，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：赚得小鸿眉黛、也低颦

潆珵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

暄椿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
暄，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其三》，原文：负暄携稚子，抱熟觅邻翁

理苏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
理苏，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：文虽欧苏工，理至关洛定

勤琛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勤，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：殷勤满酌离觞

莞玢

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：聊寄莞尔笑，汲深孰知底

碧洵

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
碧，来源于无名氏的《宋词》《雨中花慢》，原文：重逢何处，暮云凝碧

静琛

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
静，来源于珍娘的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧琉璃底静无尘

漓炀

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漓，来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》，原文：我自不分官冷热，子须能别酒淳漓

贞琛

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
贞，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》，原文：阴祗协赞，厚载方贞

燿玫

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
燿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：更看勋名相炤燿，连珠光彩夺星榆

粹析

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
粹，来源于程珌的《宋诗》《挽吴郎中》，原文：志抗金坚厉，材成玉粹温

奥昃

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
奥，来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》，原文：应为奇文开奥穾，不随凢卉竞蕃鲜

朝固

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
朝固，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：六朝固陵夷，佳士亦间出

蓓蘅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓓，来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》，原文：白蚁酦醅凉后熟，黄金蓓蕾夜来开

霓炘

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
霓，来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》，原文：素霓深抱赤城霞，斩猩半染于阗玉

卫栎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》，原文：冬，卫侯、郑伯盟于曲濮

如汉

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
如汉，来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》，原文：归觐九重如顾问，尚歌云汉劳遗黎

莜阑

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

椿娄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
椿，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：世言燕山窦十郎，一枝椿老五桂芳

致朝

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
致朝，来源于刘洎的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：已均朝野致，还欣物我齐

莘乘

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莘，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：帝梦方思说，天民竚起莘

岐兴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
岐兴，来源于汪元量的《宋诗》《彭州》，原文：岐路茫茫空望眼，兴亡滚滚入愁肠

冽庄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冽，来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》，原文：百尺虚空廓地表，一泓清冽呀深幽

蓁洵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蓁，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：眼里绝荆蓁，夙生何独幸

桢泊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

骃莹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

艺舸

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艺，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》，原文：书成亦可爱，艺业嗟独伙

琢珹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琢，来源于皎然的《唐诗》《灵澈上人何山寺七贤石诗》，原文：集质患追琢，表顽用磷缁

娴霜

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

烟缈

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
烟缈，来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》，原文：烟空和缥缈，晓色共氛氲

磐煦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
磐，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：小轩清樾底，磐礴聊自适

萦斯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萦斯，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：阴森石路盘萦纡，雨寒日煖常斯须

砚茶

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
砚茶，来源于许棐的《宋诗》《题猗绿堂》，原文：敲茶风递响，滴砚露涵香

筝芍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
筝，来源于宋祁的《宋诗》《读桓伊传》，原文：上前奏笛串奴髯，自倚哀筝咏刺谗

瑭舸

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

晃鸠

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晃，来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》，原文：灿烂星斗光，晃耀琼瑶阙

琛识

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

楹卫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楹，来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》，原文：户牖仙山近，轩楹凤翼舒

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