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虎宝宝农历十月怎么取名

何玄作者:何玄2024-01-14 11:36:03

虎宝宝是指在农历十月所出生的宝宝,据说在农历十月出生的宝宝有着勇敢、独立、坚定和威猛的性格特征。给虎宝宝取一个吉祥又有寓意的名字是每位父母的愿望。以下是一些取名建议供您参考: 1. 姓名带有“文”或“明”字,代表着聪慧和才华,如“文龙”、“明娜”。 2. 姓名带有与虎相关的字,如“虎子”、“虎骏”,象征力量和勇气。 3. 姓名带有吉祥寓意的字,如“福贵”、“瑞宝”,代表着幸福和好运。 在为虎宝宝取名字时,还要考虑名字的音节和谐、字意通顺等因素,最好选择一个富有美好寓意的名字。希望以上建议能帮助到您,祝愿宝宝健康快乐成长!

虎宝宝农历十月怎么取名

瑶颍

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑶,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:瑶台归未得,忍听洞中猿

固琤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
固,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其六》,原文:负固衔璧,知几造朝

杏郅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
杏,来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 一》,原文:垂鞭踏青草,来去杏园芳

合炳

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
合炳,来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》,原文:需宿需宿,炳烂光合

楦权

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

正玟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
正,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》,原文:(正末唱)

棕栾

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

屿醇

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chún纯真朴实。
国学点评
屿,来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》,原文:放舸急流身觉快,披云孤屿眼增明

茗合

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
茗合,来源于曾极的《宋诗》《红泉精舍》,原文:红泉可酒兼宜茗,便合躬耕老此身

淼煊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《九江春望》,原文:淼茫积水非吾土,飘泊浮萍自我身

覃璎

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
覃,来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》,原文:覃怀人总喜,别驾得王祥

嫒棋

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于马致远的《元曲》《耍孩儿・穷则穷落觉囫囵睡,消甚奴耕婢织?荷花二亩养鱼池,百泉通一》,原文:僧来笋蕨,客至琴棋

旒荣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旒荣,来源于朱长文的《宋诗》《元厚之少保生日》,原文:四纪勋荣动冕旒,倦趋黄阁傍沧洲

涧缪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涧缪,来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》,原文:崩奔小涧歇,飞舞增绸缪

烟萌

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
烟萌,来源于黄庭坚的《宋诗》《上萧家峡》,原文:趁虚人集春蔬好,桑菌竹萌烟蕨芽

仞煜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
仞,来源于方一夔的《宋诗》《黄杨》,原文:尔寿传云仍,尔木仅寻仞

琯缔

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其一》,原文:宫坛青陌赛牛回,玉琯东风逗晓来

栎逻

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

闰岚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《梦笑》,原文:今年厄闰有如此,万事绳牀俯仰空

璎弛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

恬映

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恬,来源于曾丰的《宋诗》《大庾北崖梅晚发》,原文:蜂蝶若知道,恬然不怨时

琢乘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琢乘,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:世人乘此得分裂,锻琢片段贸财赀

瞳炜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一六》,原文:目瞳秋炯炯,颠发雪毵毵

淳椿

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
淳,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》,原文:四方不可之,中土百物淳

冶至

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冶至,来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》,原文:至今冶父山,遗迹真寥寥

沐识

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沐识,来源于皎然的《唐诗》《奉酬李员外使君嘉祐苏台屏营居春首有怀》,原文:昔岁为邦初未识,今朝休沐始相亲

自艾

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
自艾,来源于王令的《宋诗》《次韵满子权见寄》,原文:当世雄图不可怀,退居蒿艾自沉埋

之烯

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:若之何夺之

桑滟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桑滟,来源于苏轼的《宋诗》《二月十九日携白酒鲈鱼过詹使君食槐叶冷淘》,原文:枇杷已熟粲金珠,桑落初尝滟玉蛆

峪忱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

莱博

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
莱博,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮玉道士琴》,原文:博山一点蓬莱沉

淅箴

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淅,来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》,原文:松边淅沥风成响,草际晶荧露有光

扬胧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
扬,来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》,原文:坐中无知音,安得神扬扬

析琰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:众真失其常,荡析不自谋

芹飖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
芹,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:芹牙差差兰笋短,石渠冰销水色浅

朦择

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朦,来源于陈瓘的《宋诗》《寄友人》,原文:晓色冥朦溪浸月,阴容黯澹马嘶风

凝晗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
凝,来源于石孝友的《宋词》《望海潮》,原文:正梅凝笑脸,柳弄青眸

召琥

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
召,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:有如命召公,往欲寻洛卜

未久

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
未久,来源于王安石的《宋诗》《精卫》,原文:帝子衔冤久未平,区区微意欲何成

珹璞

拼音五行释意
chéng玉名。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于张先的《宋诗》《酬周开祖示长调见索诗集》,原文:都廛往往无真璞,误使人评鼠腊归

润喻

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
润,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》,原文:滋五谷,润百草

渊勃

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渊勃,来源于陈造的《宋诗》《马援》,原文:朱勃风标似可亲,文渊竟作白头新

染瑭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
染,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:欲染清香,只许梅相对

岱诺

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
岱,来源于徐钧的《宋诗》《陈俊》,原文:肃清海岱勋名立,不负刘嘉一荐书

天纤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
天纤,来源于韩愈的《唐诗》《八月十五夜赠张功曹》,原文:纤云四卷天无河,清风吹空月舒波

璁潆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

苡娥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
苡,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

旨箫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《雨夜小酌》,原文:地炉对火得奇温,兔醢鱼鱐穷旨蓄

染仟

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
染,来源于徐积的《宋诗》《淮之水示门人马存》,原文:青薰衣,绿染指

城鹤

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
城鹤,来源于林景熙的《宋诗》《陈子植草庐成求予赋》,原文:城边夜归鹤,杳杳发长叹

楹园

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楹园,来源于王之道的《宋诗》《题元发弟竹轩》,原文:竹林深处敞轩楹,分我西园一半清

寓璨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
寓,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:圣志惟先定,鸿名寓有为

蕊槿

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕊,来源于朱松的《宋诗》《淮南道中微雪》,原文:宿鸟投村暝,寒梅抱蕊鲜

慕琰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《屏上两贤二首 其一》,原文:吾生慕如此,敢避刺疏慢

汀芨

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
汀,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:玄晖赋江练,文畅咏汀苹

望隋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
望隋,来源于卢纶的《唐诗》《送张成季往江上赋得垂杨》,原文:若到隋隄望,应逢花满船

蒂蕙

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蒂,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:双蒂喜如嫔二女,一枝愁似寡文君

涛尉

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涛,来源于王之道的《宋诗》《予绍兴三十二年夏四月三日行部至山中时月上人方入山十有八日旋披荆棘立数椽以居其徒明年改元隆兴夏六月二日再过山而堂室粗备且于云母泉侧创为茅亭使往来观者得以驻足而酌甘诚可嘉也时巴陵尉临川李克仁高密刘孝杰华容尉权三衢徐二誉在焉子辈侍行》,原文:惊涛送轻舟,十里沙头落

莞桢

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

倾葭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
倾葭,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:结友方倾盖,连姻复附葭

珺麒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:予得而藏,尚可以想麒麟之英姿也

琤岐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琤,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉

镌栖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
镌,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:离群悲欲割,示训语期镌

浠虞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》,原文:独有虞庠客,无由拾落蓂

迪景

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》,原文:神来迪尝,俎豆既彻

磐昊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
磐,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:植杖踞磐石,邂逅跄踉师

潜琅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潜琅,来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》,原文:青蕊琳琅潜玄英,扶摇三光驾云骈

荟至

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荟,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阳遽

箪淇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《晨起独行绿阴间》,原文:病逢鍼药如差减,贫比箪瓢尚庶几

茹惋

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
茹,来源于强至的《宋诗》《王广渊郎中挽词》,原文:一门新茹痛,八座近云亡

致焘

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
致,来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》,原文:富贵率致身,华裾宜绿鬓

珊莹

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珊莹,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:姿绰约兮莹冰霜,珮珊珊兮摇明珰

皓楠

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皓,来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》,原文:皓首持六经,日侍明光里

松映

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
松映,来源于陆游的《宋诗》《雪晴》,原文:日映满窗松竹影,雪消并舍鸟乌声

琦休

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琦,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:马秦忽破碎,象岛尤瑰琦

栖莲

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
栖莲,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:莲栖蓍宿,锦文有章

笠朔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笠,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:笠泽烟闲排锦树,洞庭霜老摘金丸

苡芸

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
苡,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

忻昊

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
忻,来源于虞俦的《宋诗》《述情》,原文:间阔忻逢诸葛丰,不应阮籍哭途穷

奘蕾

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

曜飏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
曜,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

仑苓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仑,来源于李峤的《唐诗》《河》,原文:河出昆仑中,长波接汉空

津恬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
津恬,来源于元稹的《唐诗》《韦氏馆与周隐客杜归和泛舟》,原文:神恬津藏满,气委支节柔

肖蕙

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
肖,来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》,原文:镜湖女儿嫁鲛人,鲛绡逼肖也不分

菀景

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
菀景,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

宗映

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宗映,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:久矣高门映衰宗,金兰投分自诸翁

萱亚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萱亚,来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其三》,原文:梅枝堆亚难寻萼,萱草侵凌不辨苗

冬启

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冬启,来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其二》,原文:玄冬霜后雪,磵谷慵启扉

晃情

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晃情,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:碧纱窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

莲绎

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莲,来源于皇甫冉的《唐诗》《望南山雪怀山寺普上人》,原文:夜夜梦莲宫,无由见远公

葵沁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
葵沁,来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》,原文:窗外葵榴照眼明,香蒲沁酒注银瓶

植羿

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
植,来源于郑审的《唐诗》《奉使巡检两京路种果树事毕入秦因咏》,原文:发生和气动,封植众心归

曦葆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曦,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》,原文:佛地前缘旧,尧曦普照均

仁凝

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
仁凝,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:凝香宴宾从,仁气散臯隰

葭单

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其九》,原文:倘许钓竿投,春风叩葭苇

昊纶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昊纶,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:昊穹降元宰,君子方经纶

理初

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
理初,来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》,原文:万类始根理,六经初有师

圭汉

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
圭汉,来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》,原文:介圭朝汉幄,釦仗侍轩营

旒渤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旗十有二旒,日月之章

燮琤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燮,来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》,原文:网今开傅燮,书旧识黄香

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