logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

虎年中秋国庆生的宝宝如何取名

周骃晗作者:周骃晗2024-01-14 21:59:25

在虎年中秋国庆期间迎接新生命的到来,是一件令人兴奋和有意义的事情。每个宝宝都希望有一个独特、寓意美好的名字,能够为其未来带来吉祥和幸福。为了帮助准爸妈们避免取名的困惑和纠结,我们准备了一些宝宝取名的建议和注意事项。 首先,我们要明确宝宝在虎年中秋国庆期间出生。根据传统文化,虎年代表着自信、勇敢和热情,中秋国庆则象征着团圆和喜庆。因此,在取名时可以注重这两个元素的融合,并赋予宝宝一个与众不同且具有美好寓意的名字。 其次,考虑到宝宝未来的发展和个人特点,我们建议选择响亮而优雅的名字,易于发音和记忆。一个好的名字能够让宝宝在成长过程中更加自信和独立,也为他们的未来道路带来一份幸运和成功。 除了以上的建议,还需要注意避免取一些过于俗气或者不吉利的名字,以免给宝宝带来不必要的困扰和厄运。此外,还可以参考一些与虎年、中秋国庆相关的文化符号和意象,如传统节日的食物、灯笼、月亮等,将这些元素巧妙地融入宝宝的名字之中。 总之,为虎年中秋国庆生的宝宝取一个独特而寓意美好的名字是每位父母的心愿。希望本文提供的一些建议和注意事项能够帮助到您,让您的宝宝在命名之后拥有幸福快乐的未来。

虎年中秋国庆生的宝宝怎么取名

浦晳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
浦,来源于蒋捷的《宋词》《小重山》,原文:晴浦溶溶明断霞

淮觅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淮觅,来源于释居简的《宋诗》《行者往淮南求僧》,原文:尘埃千里走长淮,要觅袈裟裹草鞋

岐惟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岐惟,来源于杜甫的《唐诗》《送梓州李使君之任》,原文:不作临岐恨,惟听举最先

淖琮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》,原文:狂象蹋池喧泞淖,饥鸦谋稻怆淋淫

柯戍

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
柯戍,来源于孔平仲的《宋诗》《深夜》,原文:戍漏传声小,庭柯转影圆

楣虢

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

晳崎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

珑翩

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珑翩,来源于毛滂的《宋诗》《对雪作诗未竟曹使君寄声招饮因成篇以寄》,原文:先拂瑶台玉蘂丛,联翩时落玲珑片

颉柃

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
颉,来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥 一》,原文:收兵颉利国,饮马胡卢河

犹琉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
犹,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:犹有社中人

琅宣

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《踏雪》,原文:似醉忽醒僵忽立,森然再植青琅玕

晃豫

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晃,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

栗圣

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栗圣,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:栗尾著书趋圣处,老勤端恐负师模

采荔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
采荔,来源于周密的《宋诗》《次李监见寄韵二首 其二》,原文:娟娟秋水芙蓉屋,采采芳洲薜荔裳

睿茂

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
睿茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:元龟协吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

樱蕋

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樱,来源于李新的《宋诗》《访幽人》,原文:新诗一夜急春风,飘落樱桃点窗白

琰淼

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:桓桓翠琰文,愈读愈精妙

汶休

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汶休,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:客计倦行分陕路,家贫休种汶阳田

珺元

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:泰元尊临,富媪繁祉

天涟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
天涟,来源于范成大的《宋诗》《白莲堂》,原文:古木参天护碧池,青钱弱叶战涟漪

理洵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
理,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:圣君勤治理,百郡列贤才

殷曙

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
殷曙,来源于白居易的《唐诗》《早春忆苏州寄梦得》,原文:霞光曙后殷于火,水色晴来嫩似烟

岐壹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
岐,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其七》,原文:三年在门墙,一日泣岐路

苍钧

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
苍钧,来源于韦骧的《宋诗》《双峰》,原文:我爱双峰若并趋,钧然苍翠傲荣枯

语芨

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
语,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:隔户语春莺

易澎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
易,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:朋去何为,周易一部

晋淬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晋,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大基舞》,原文:在姬犹稷,方晋踰宣

芈葵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

沛楦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》,原文:触石起云能沛雨,不应长作旱雷看

羡葆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
羡葆,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:奉玉斝,总欢呼称颂,争羡神光葆聚

芾烁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芾,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:遥峦相压叠,颓绿互蔽芾

汶巍

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:取汶阳田

昕映

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

晟潜

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

瑭墨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

矗楠

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
矗楠,来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》,原文:矗竹为篱松作门,石楠阴底藉芳荪

漓林

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漓林,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》,原文:突兀琼楼照武林,淋漓黄榜快群心

颍楦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
颍,来源于陈造的《宋诗》《喜雪篇》,原文:坡仙昔颍尾,喜雪忧民罢

潞染

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
潞,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》,原文:欲问证师求正住,凭师改作潞公庵

袤珲

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

箩冶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

郦萃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

冉榭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
冉,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:冉弱营中柳,披敷幕下莲

淇磐

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:淇澳溪二叟,向王朝抑抑,牧野洋洋

伽浅

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
伽浅,来源于陈允平的《宋诗》《赠新罗僧》,原文:便帆才过日东来,浅色伽梨短样裁

治兴

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
治兴,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:世治人方安垅亩,兴阑吾欲反耕桑

颀奕

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
颀,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:当时髫儿戏我侧,于今冠佩何颀颀

冉晨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
冉晨,来源于欧阳修的《宋诗》《闻朱祠部罢浔州归阙》,原文:建礼侵晨趋冉冉,明光赐对佩珊珊

炳壹

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炳,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:酒酣倚栏惜红晖,炳素徘徊萦不飞

冶晳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冶,来源于李莱老的《宋词》《西江月》,原文:雨后遍饶艳冶,燕来同作清明

嵊菀

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

杨瑗

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
杨,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・步步娇》,原文:(杨景云)我有甚么罪犯

焘瑾

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

奕敖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
奕,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相门赫奕人争羡,阃则柔嘉世所贤

嵊缨

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

札婳

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
札,来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》,原文:握手无别赠,为予书札频

若荔

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
若荔,来源于史达祖的《宋词》《风入松》,原文:若随荔子华清去,定空埋、身外芳名

胧灿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
胧,来源于李龏的《宋诗》《夜宴曲用草窗韵》,原文:晓鞯驮月朦胧归,东家又报开春宴

沅瑥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沅,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

涵霜

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
涵霜,来源于唐庚的《宋诗》《西溪》,原文:西溪霜后更沉涵,溪上愁人雪半簪

储槿

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其六》,原文:监观垂祐,万叶储祥

茂峪

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茂,来源于仇远的《宋诗》《题徐寿画牛》,原文:茂树之下,丰草萋萋

嘉煦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嘉煦,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:煦集连枝木,嘉扶异颖禾

瑭至

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

奎支

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奎,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:天王出震寰海清,奎星灿灿昭文明

昃葆

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:晨兴坐其上,傲兀至中昃

峨筝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峨,来源于黄汝嘉的《宋诗》《登骑石山 其一》,原文:江城楼阁辟嵯峨,如此随风燕雀何

盛煊

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一三》,原文:思齐之盛,复见于今

沅缥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沅,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:见南郢之流风兮,殒余躬于沅湘

临栾

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
临,来源于张扩的《宋诗》《悼次东提刑姪二首 其一》,原文:彊学初无敌,临民早有声

楦韵

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

峨鹤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峨鹤,来源于韩常卿的《宋诗》《董凤山》,原文:辽东梦断无归鹤,山自嵯峨水自流

晷昶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

藻芗

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
藻,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》,原文:鸿恩涣汗霑穷发,睿藻昭回动紫宸

书沉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
书沉,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其九》,原文:扁上金书洞府名,沉沉珠树彩云轻

虔权

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
虔权,来源于许及之的《宋诗》《立春前一日喜雪》,原文:司寒颛帝职云虔,肯许勾神挠雪权

勖芗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

天珂

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
天珂,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》,原文:少年微服天街阔,何处相逢解佩珂

楠墨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送千之姪》,原文:江上松楠深复深,满山风雨作龙吟

恺源

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恺,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

宸旭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
宸,来源于赵佶的《宋词》《聒龙谣》,原文:从宸游,前后争趋,向金銮殿

洵颀

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

杏隽

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道郑州拜扫》,原文:酣酣道旁杏,戢戢垅上柏

苏和

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
苏和,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:苏堤尽日风和雨

璐焘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

尉旷

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
尉旷,来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其三》,原文:一同休戚尉相关,肉食那容职旷瘝

祈萄

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
祈,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其二》,原文:雅道于今久寂寥,规橅君肯到祈招

冬彰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冬彰,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》,原文:三冬雪里,争芳全彰浩意

萌简

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萌,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:危机见未萌,刚鲠殊不吐

莱艾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
莱艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》,原文:萧艾从兹远,蒿莱不可并

栖芈

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栖,来源于仇远的《宋词》《睡花阴令・醉花阴》,原文:枝上鹊、欲栖还起

秭萌

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

珐奕

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于程颢的《宋诗》《象戏》,原文:大都博奕皆戏剧,象戏翻能学用兵

皖崧

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:潇湘客过夸渔具,灊皖僧来说药方

溯琢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
溯,来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》,原文:终恐荷锄人,溯风袭流芳

曼茜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
曼,来源于宋庠的《宋诗》《念古》,原文:贤哉邴曼容,出处知所据

央桑

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
央桑,来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》,原文:归心有如三宿桑,抱琴一笑江中央

矜汶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
矜,来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:江东矜割据,邺下夺孤嫠

銮蓓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
銮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐仆射相公题龙回寺》,原文:兹地回銮日,皇家禅圣时

凇宛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家