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属虎的宝宝取名事宜用什么字

朱昂作者:朱昂2024-01-14 23:53:10

属虎的宝宝取名是每位家长都会面临的重要任务。给宝宝取一个独特且有意义的名字,是对宝宝未来的祝福,也是对宝宝个性的体现。那么,属虎的宝宝应该用什么字来取名呢?首先,了解属虎宝宝的特点是非常重要的。属虎的宝宝通常具有勇敢、独立、自信的特质,因此可以选择一些字形象地表达这些特点。例如,字中带有“力”、“刚”、“虎”等意象的字,都可以考虑使用。此外,也可以结合属虎宝宝的出生年份和五行来进行取名。根据五行生克的原理,火、金和木元素对属虎的宝宝有利,因此可以选择带有这些元素的字来取名。总之,选择属虎宝宝的名字需要综合考虑诸多因素,包括个性、特点、出生年份等,最重要的是起到美好的寓意,给宝宝一个充满祝福和期望的名字。希望本文能为您提供一些有用的指导和灵感,祝愿您的属虎宝宝取得美好的名字!

属虎的宝宝取名事宜用什么字

珉梧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珉,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:妾家南浦桂为堂,房栊珉玉帘夜光

琤楹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琤,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》,原文:空阶琤若下琅玕,全楚何人巧耐寒

治素

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
治素,来源于韩琦的《宋诗》《答丹阳李公素学士》,原文:诲字屡传来客素,治声常逐过江桡

浦纭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
浦,来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》,原文:相别浦,收横纲

洵砚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

勤晏

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勤晏,来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》,原文:平生五车勤,岁晏一箪乐

熙萄

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
熙,来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》,原文:将明况是忧民者,即见熙熙百室盈

斓琢

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
斓琢,来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》,原文:东坡老仙有奇句,析韵琢句光斓斑

荔梦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
荔梦,来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》,原文:梦忆一岩红薜荔,心轻三事紫袈裟

旆炯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旆,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:酒旆还相唤

鸢梧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸢梧,来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》,原文:一朝凤去梧桐死,满目鸱鸢奈尔何

葭闳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
葭,来源于温庭筠的《唐诗》《江上别友人》,原文:秋色满葭菼,离人西复东

靛炯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

峥磊

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峥磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《哭衞卿弟三首 其三》,原文:高材磊落气峥嵘,命薄难将智力争

薏珵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
薏,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

昙楠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昙,来源于项安世的《宋诗》《和黄醇甫将行赴范侍郎海棠夜宴八韵》,原文:花头露重春的的,花树云暗天昙昙

琬津

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

意染

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
意染,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:越染翰之虽同,兹注意之实形

粤枝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
粤,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:三吴在指掌,百粤入双目

伽珐

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
伽,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》,原文:圆觉伽蓝,尘尘有路

津骓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
津,来源于卢拱的《唐诗》《江亭寓目》,原文:江郭带林峦,津亭倚槛看

固晋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
固晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬,楚子及诸侯围宋,宋公孙固如晋告急

润扬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
润扬,来源于宋祁的《宋诗》《喜雨》,原文:波生客浦扬舲远,润逼宵挝作掺迟

常澜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
常澜,来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》,原文:昔常玩于水,今乃知其澜

明启

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
明启,来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》,原文:高庙明灵再启图,金根玉辂幸神都

浠婳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

轼煊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
轼,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

淮郅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淮,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:未穷交广际,俄返浙淮埏

皖璞

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皖,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:破虏檄传淝水定,屯田疏上皖陂开

霓如

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霓如,来源于许及之的《宋诗》《致斋祷雨次转庵韵》,原文:大旱望霓如许切,密云不雨太无情

淖同

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淖同,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

凌谒

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凌谒,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘子方喜雪》,原文:月边恐有瑶台路,拟欲凌空谒帝居

冽尧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冽,来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其二》,原文:井冽不逢龟曳尾,鼎存犹想汞新干

恽淖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

茵亭

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茵亭,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:郡斋胜境有后池,山亭茵阁互参差

晖朴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晖,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》,原文:林间一磐石,壶酒玩春晖

霆望

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霆望,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:辟阖坤干,风霆云烟,万世所望

淑涟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淑,来源于曹勋的《宋诗》《曾端伯自承移帅川口有怀风旨无便附信忽领教喜成小诗附便奉呈三首 其一》,原文:赤甲薰风近,黄堂淑景迟

皓荏

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《陌上桑》,原文:皓齿还如贝色含,长眉亦似烟华贴

情榆

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
情榆,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:枌榆恩赏洽,桑梓旧情恭

兴淞

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
兴淞,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:身羁洛下,兴寄吴淞

汉单

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
汉单,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・滚绣球》,原文:(唱)也则是单注着这穷汉每月值年灾

夕烟

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
夕烟,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:烟霞旦夕生,泛览诚可娱

资夷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
资夷,来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其一》,原文:资禀于人异,天钟自粹夷

潜栗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
潜栗,来源于杨公远的《宋诗》《重阳已过半月菊花方开 其二》,原文:芳传栗里陶潜迳,香入离骚屈子辞

翙潮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琲湫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琲湫,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

庭琢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
庭琢,来源于周必大的《宋诗》《次韵溧水令李彦平清赏图》,原文:庭虚吏早散,园古句频琢

芦嶛

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
liáo高。
国学点评
芦,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五○》,原文:江光芦映月,夜色水吞空

夷翼

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
夷翼,来源于李白的《唐诗》《君道曲》,原文:小白鸿翼于夷吾,刘葛鱼水本无二

胧馟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
胧,来源于林希逸的《宋诗》《敲云问名氏 其二》,原文:剥啄声虽急,朦胧唤未闻

岐燮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岐,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:闲边静成趣,岐路险多畏

炫馟

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炫,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:凤口衔灯金炫转,人醉觉寒轻

荏隆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
荏,来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》,原文:繄予困缰锁,荏苒尚吏牒

些桓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
些桓,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・天下乐》,原文:(正末唱)有谢安雅量宽,有桓冲志气刚,都是些尽全忠,真栋梁

汶曜

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汶,来源于文彦博的《宋诗》《汶阳馆》,原文:去岁营船隩,今朝馆汶阳

磐望

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
磐望,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:波滔滔兮泪盈盈,望汾潭兮磐石横

桢阮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
桢阮,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

棣帧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
棣,来源于李白的《唐诗》《秋夜宿龙门香山寺奉寄王方城十七丈奉国莹上人从弟幼成令问》,原文:桂枝坐萧瑟,棣华不复同

泊晟

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泊,来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》,原文:漂泊离巢燕,弯跧负壳蜗

明秋

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
明秋,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵郑季奕见寄二首 其一》,原文:暑退伏才末,月明秋又中

兹淑

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
兹淑,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:宁知清淑气,回薄在兹辰

椰佰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

泰澎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
泰,来源于何梦桂的《宋诗》《挽方宫使》,原文:鼎湖弓堕赋归来,地拆天分泰华颓

闲烁

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
闲烁,来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》,原文:炎炎暑气时,流光闪烁,闲扃深院

啸冽

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
啸冽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

峨匠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
峨匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:大厦峨峨,不谋匠兮

芾晷

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》,原文:芾赞谢安帖,而嘉其得太帝之翰墨

簌源

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
簌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《园林杵歌》,原文:怎禁得扑簌簌泪出痛肠

卓渌

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卓,来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》,原文:孔门德行科,卓尔先游夏

川英

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
川英,来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》,原文:遥想英雄济川手,壮怀宁复畏倾摇

卓焘

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卓,来源于郭祥正的《宋诗》《谢历阳王守惠新酿》,原文:卓荦英才历阳守,年来不得音书久

钏暄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钏,来源于周邦彦的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:袖里时闻玉钏敲

梧矗

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
梧,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:据梧默不发,此心与天游

瑗箫

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

峨纫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
峨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 峨峨,祭也

乔艾

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
乔艾,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:百年攸熺均童妖,惜我乔木屈艾萧

纬渤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纬,来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》,原文:草汀篝火,芦洲纬箔,早寒渔屋

采洛

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
采洛,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:洛宅均中景,涂山采旧章

奘绅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

苍砺

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苍砺,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:惟公带砺长淮比,聊为苍生拂衣起

景矜

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
景矜,来源于刘禹锡的《唐诗》《百舌吟》,原文:东方朝日迟迟升,迎风弄景如自矜

天冬

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
天冬,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》,原文:怨天公令自行冬

禄沛

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
禄,来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》,原文:尚霑二品禄,俾尽百年期

楠畅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
楠,来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》,原文:双楠高耸绿氤氲,密叶长柯荫四邻

觅荑

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
觅,来源于苏泂的《宋诗》《和陶九日闲居》,原文:怅焉服九华,觅醉何由成

熙良

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
熙良,来源于王尚恭的《宋诗》《耆英会诗》,原文:八百乔年余总数,一千熙运遇良辰

蒲榭

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蒲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二○》,原文:蒲寒柳衰,融懒顾痴

漓婳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
漓,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・青哥儿》,原文:宫花飘曳,御酒淋漓

凛炔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
凛,来源于马之纯的《宋诗》《新亭 其一》,原文:相对何庸作楚囚,一时凛凛气横秋

茜菡

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茜,来源于董嗣杲的《宋诗》《密友花》,原文:野香雨浥遗春态,茜艳风梢取醉颜

经霁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
经霁,来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其一》,原文:层冰积雪已经旬,霁色初欣日在人

戚璨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孙文子如戚,孙蒯入使

肖茗

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》,原文:翛然置藤榻,示疾肖金粟

旬谧

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○七》,原文:九旬禁足,三月护生

艺戚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
艺,来源于冯涓的《唐诗》《崄竿歌》,原文:常将崄艺悦君目,终日贪心媚君禄

煜史

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
煜史,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》,原文:许史兮金张,煜煜兮煌煌

琮希

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琮,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:琮琤苍玉佩,关键黄金钮

萦才

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
萦才,来源于温庭筠的《唐诗》《雪二首 一》,原文:稍急方萦转,才深未寂寥

柔合

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
柔合,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》,原文:龙虎刚柔隠圣方,一时和合运阴阳

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